第六單元穆罕默德183阿里改革-文庫吧
2025-07-17 13:21 本頁面
【正文】 制度的統(tǒng)治之下。 阿里的政治制度與同時代的英美相比，無疑是獨裁的，但與仍是封建專制制度的國家相比，阿里已經(jīng)是一個比較開明的君主了。 措施 內(nèi)容 影響 文 化 軍 事 創(chuàng)辦學(xué)校培養(yǎng)人才； 聘請外國專家傳授技術(shù)； 選派留學(xué)生去歐洲； 出版和翻譯著作 廢除雇傭制，實行征兵制；按照法國模式組織訓(xùn)練軍隊；采用先進的武器裝備軍隊 引進西方科技； 促進文化繁榮； 培養(yǎng)改革人才。 軍事實力增強； 獲得民族獨立 穆罕默德 阿里十分崇拜拿破侖。他建立的新式軍隊都是按照拿破侖軍隊的模式建立的。他還聘請當(dāng)年拿破侖手下的軍官擔(dān)任自己的軍事顧問。圖為穆罕默德 阿里和法國軍事顧問在一起。 改革是如何體現(xiàn)向西方尋找發(fā)展的鑰匙 ? 經(jīng)濟上： 從西歐國家引進工業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)、設(shè)備、人才和資金，發(fā)展軍事工業(yè)和民用工業(yè)。 政治上： 仿效歐美國家改革政治體制，設(shè)國務(wù)會議 和諮議會。 政文化教育方面： 實行開放政策，學(xué)習(xí)西方的先進經(jīng)驗，創(chuàng)辦各類學(xué)校，聘請外國專家講學(xué)和傳授技術(shù)，并選派大批青年赴歐洲留學(xué)，翻譯大量歐美著作。 軍事上： 按法國軍隊的模式，組織和訓(xùn)練新是式軍隊，聘請法國軍事顧問；建立軍事學(xué)校，從法國等西歐國家請軍事教官，為埃及培養(yǎng)新型軍官。 三、改革的結(jié)果：失敗 ⑴ 政治方面：改革給人民帶來災(zāi)難。為了對外戰(zhàn)爭，賦役沉重，采取強制手段征兵，激化了階級矛盾，引起人民的反抗。 ⑵經(jīng)濟改革的困難。一是資金匱乏，工廠的產(chǎn)品大多用于對外戰(zhàn)爭，沒有多少利潤；二是管理不善，工廠的廠長多是現(xiàn)役軍官，他們營私舞弊，克扣工人工資。 ⑶外商挾技居奇。外商將老式的、甚至完全報廢的機器高價賣給埃及政府；外國技師故意不向埃及人傳授技術(shù)，有意破壞生產(chǎn)。 ⑷歐洲列強的破壞：阿里帝國的建立，引起歐洲一些列強的嫉恨，它們想方設(shè)法破壞改革。 （ 5）根本原因： 沒有從根本上觸動封建生產(chǎn)關(guān)系 擴張的情況 從 1811—1841年，分四次出兵分別指向四個國家或地區(qū)，即東方的阿拉伯半島、南方的蘇丹、西北的希臘、北方的奧斯曼土耳其帝國。 擴張的后果 一方面贏得了國家和民族的獨立； 另一方面使埃及元氣大傷，動搖了阿里政權(quán)的根基，是導(dǎo)致阿里改革失敗的重要原因。 阿里的對外擴張 南征蘇丹 (1820—1821年 ) 東伐阿拉伯半島 (1811—1818年 ) 西討希臘 (1824—1827年 ) 北戰(zhàn)奧斯曼帝國 (1831—1833年 ) (1839—1841年 ) 思考：阿里對外戰(zhàn)爭與其改革是什么關(guān)系 ? 非正義侵略戰(zhàn)爭 ,加速了改革的失敗。 在我第二次（ 1833——1835）訪問埃及時，農(nóng)村中體格健全的人已經(jīng)少見，不是缺一顆門牙（這樣就無法咬住子彈）或斷一節(jié)手指，就是少一只眼睛或雙目失明，這樣可以不被征召入伍。 ——英國旅行
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