【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:Geekos操作系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)專業(yè):學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:2012年3月16日目錄一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求 3三、開發(fā)環(huán)境的建立 41.
2025-06-24 06:16
【總結(jié)】北航計(jì)算機(jī)學(xué)院《OS操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)一》----Shell解釋程序?qū)崿F(xiàn)文檔32060624OS實(shí)驗(yàn)小組《OS操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)一》:Shell解釋程序(YSH0)實(shí)現(xiàn)文檔32060624OS實(shí)驗(yàn)小組2022年9月14日星期三32060624王克(組長)32060518杜可斌32060532徐瑞32060621
2025-08-17 10:36
【總結(jié)】第二章練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.某進(jìn)程在運(yùn)行過程中需要等待從磁盤上讀入數(shù)據(jù),此 時該進(jìn)程的狀態(tài)將()。A.從就緒變?yōu)檫\(yùn)行;B.從運(yùn)行變?yōu)榫途w;C.從運(yùn)行變?yōu)樽枞?;D.從阻塞變?yōu)榫途w2.進(jìn)程控制塊是描述進(jìn)程狀態(tài)和特性的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),一個 進(jìn)程()。A.可以有多個進(jìn)程控制塊;B.可以和其他進(jìn)程共用一個
2025-04-16 23:49
【總結(jié)】南昌大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:實(shí)驗(yàn)類型:□驗(yàn)證□綜合□設(shè)計(jì)□創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)日期:2012年5月24日實(shí)驗(yàn)成績:實(shí)驗(yàn)1使用Thread類創(chuàng)建4線程程序1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?)理解線程的概念;2)了解程序的狀態(tài)和生命周期;3)學(xué)習(xí)繼承Thread類來創(chuàng)建線程;4)使用Runn
2025-08-17 05:04
【總結(jié)】西安郵電大學(xué)(計(jì)算機(jī)學(xué)院)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:內(nèi)存管理專業(yè)名稱: 軟件工程班級: 學(xué)生姓名: 學(xué)號(8位): 指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)日期:
2025-07-23 12:03
【總結(jié)】Delphi+多線程編程文庫.txt性格本身沒有好壞,樂觀和悲觀對這個世界都有貢獻(xiàn),前者發(fā)明了飛機(jī),后者發(fā)明了降落傘。多線程編程2-1多線程的基本概念WIN98/NT/2022/XP是個多任務(wù)操作系統(tǒng),也就是:一個進(jìn)程可以劃分為多個線程,每個線程輪流占用CPU運(yùn)行時間和資源,或者說,把CPU時間劃成片,每個片分給不同的線程,這樣,每
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)五?文件管理實(shí)驗(yàn)◆實(shí)驗(yàn)名稱:文件管理實(shí)驗(yàn)◆儀器、設(shè)備:計(jì)算機(jī)◆參考資料:操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書◆實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)一個n個用戶的文件系統(tǒng),用戶在一次運(yùn)行中只能打開一個文件,有Create、delete、open、close、read、write等命令?!魧?shí)驗(yàn)內(nèi)容:為DOS系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個簡單的二級文件系統(tǒng)。要求可以實(shí)現(xiàn)下列幾條命令CREATE?
2025-08-10 03:23
【總結(jié)】NachOS課程設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說明書學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院一、理解Nachos模擬的物理機(jī)的運(yùn)行機(jī)制 31.Sysdep模塊分析() 52. 中斷模塊分析() 103.時鐘中斷模塊分析() 164.終端設(shè)備模塊分析() 18
2025-01-16 05:07
【總結(jié)】操作系統(tǒng)-實(shí)驗(yàn)三文件系統(tǒng)的用戶界面一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)一步理解、使用和掌握文件的系統(tǒng)調(diào)用、文件的標(biāo)準(zhǔn)子例程,能利用和選擇這些基本的文件操作完成復(fù)雜的文件處理工作。二、實(shí)驗(yàn)題目1.編寫一個文件復(fù)制的C語言程序:分別使用文件的系統(tǒng)調(diào)用read(fd,buf,nbytes),write(fd,buf,nbytes)和文件的庫函數(shù)fread(buf,size,nitems
2025-07-09 13:03
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)內(nèi)存管理二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.從不同側(cè)面了解Windows2000/XP對用戶進(jìn)程的虛擬內(nèi)存空間的管理、分配方法。2.了解跟蹤程序的編寫方法(與被跟蹤程序保持同步,使用Windows提供的信號量)。3.對Windows分配虛擬內(nèi)存、改變虛擬內(nèi)存狀態(tài),以及對物理內(nèi)存和頁面文件狀態(tài)查詢的API函數(shù)的功能、參數(shù)限制、使用規(guī)則進(jìn)一步了解。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
2025-08-10 01:02
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)4進(jìn)程控制1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)通過對WindowsXP進(jìn)行編程,來熟悉和了解系統(tǒng)。(2)通過分析程序,來了解進(jìn)程的創(chuàng)建、終止。2、實(shí)驗(yàn)工具(1)一臺WindowsXP操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)。(2)計(jì)算機(jī)裝有MicrosoftVisualStudioC++。3、預(yù)備知識(3)·CreateProcess()調(diào)用:創(chuàng)建一個進(jìn)程。(4)
2025-07-07 14:24
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一(生產(chǎn)者—消費(fèi)者)一.實(shí)驗(yàn)題目生產(chǎn)者與消費(fèi)者實(shí)驗(yàn)二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康募由钸M(jìn)程的概念的理解,明確進(jìn)程與程序的區(qū)別,深入認(rèn)識程序并發(fā)執(zhí)行的實(shí)質(zhì),理解進(jìn)程競爭資源的現(xiàn)象,互斥與同步的基本概念,掌握相關(guān)的API的使用,了解多線程的并發(fā)執(zhí)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)線程的同步與互斥的基本方法。三.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析已編制的一個“生產(chǎn)者—消費(fèi)者”實(shí)例,并將缺失的代碼補(bǔ)充完整,然后調(diào)試這段程序,得出最終的
2025-08-05 08:26
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一批處理系統(tǒng)的作業(yè)調(diào)度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、管理作業(yè)和調(diào)度作業(yè)。二、實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識。。。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫程序完成批處理系統(tǒng)中的作業(yè)調(diào)度,要求采用響應(yīng)比高者優(yōu)先的作業(yè)調(diào)度算法。實(shí)驗(yàn)具體包括:首先確定作業(yè)控制塊的內(nèi)容,作業(yè)控制塊的組成方式;然后完成作業(yè)調(diào)度;最后編寫主函數(shù)對所做工作進(jìn)行測試。四、提示與講解操
2025-01-14 01:10
【總結(jié)】NachOS課程設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說明書學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院NachOS課程設(shè)計(jì)一、理解Nachos模擬的物理機(jī)的運(yùn)行機(jī)制.............................
2025-06-05 11:02
【總結(jié)】操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)Chapter2Processes*TheimportanceofprocessinanoperatingsystemIntroductiontoprocesses*monParallelism==Pseudoparallelism*Itisthecpurapidswitchi
2025-01-18 20:16