論文創(chuàng)建“學習型企業(yè)”的途徑與思考-文庫吧
2025-06-13 21:11 本頁面
【正文】 遠。二、創(chuàng)建“學習型企業(yè)”的途徑（一）領導重視，提高認識 一個企業(yè)中的領導和權(quán)威在團隊中具有不可替代的作用。領導和權(quán)威對事件的態(tài)度，對于事件的解決具有重大的推動或阻礙作用。在任何時候解決某項具體問題或某個重大問題，領導重視都是基本的前提和基礎。學習型企業(yè)的建設離不開領導的有力指揮。“火車跑的快，全靠車頭帶”創(chuàng)建學習型企業(yè)的主要責任在于領導者，尤其是企業(yè)的高層領導者，領導者要利用各種會議對企業(yè)文化進行宣講，并把企業(yè)文化理念觀念融進工作計劃、工作報告中，在公眾場合要避免出現(xiàn)與企業(yè)文化不符的言語及行為，否則一切的努力將“付諸東流”，領導者要以身作則，將“以人為本”融入日常管理中，讓員工感到領導者維護企業(yè)的文化和有踐行企業(yè)文化的行為，這樣才能“服眾”。領導者應把建設學習型企業(yè)納入日常的工作中，加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清建設學習型企業(yè)中出現(xiàn)的問題的來龍去脈，各級領導干部要高度重視，樹立正確的觀念，密切關注如何提高員工文化水平問題。例如：組織開展紅塔集團玉溪卷煙廠《如何當好班組長》的學習活動，從理論上提高非煙草身份管理者的管理水平，并指導非煙草身份管理者進行實際操作，在工作中切實應用理論中的內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實際，實際豐富理論的效果。（二）加強宣傳，營造氛圍要創(chuàng)建學習型企業(yè)，就必須在企業(yè)中營造一種積極主動獲取知識、向他人學習、相互交流、善于總結(jié)的學習氛圍，創(chuàng)造整體學習大于個體學習之和的效果，提高企業(yè)整體學習能力。但現(xiàn)階段非煙草身份員工大部分是“被動”地接收企業(yè)文化，無論是企業(yè)文化的培訓員及企業(yè)文化的宣傳，非煙草身份員工都是“被聽”、“被講”企業(yè)文化，為改變這種狀況，可以利用紅塔時報，紅塔電視臺、集團網(wǎng)等媒體以各種形式宣傳建設學習型企業(yè)的原因，建設學習型企業(yè)的作用以及建設學習型企業(yè)的重要性等企業(yè)文化內(nèi)容，從而擴大獲取文化知識的方法與途徑以及知識對個人和企業(yè)的重要性，提高廣大非煙草身份員工對獲取知識實現(xiàn)自身價值與企業(yè)價值的認識，在企業(yè)中營造關于積極獲取知識，提高自身文化水平的良好文化氛圍。企業(yè)文化建設要堅持以人為本，做到愛護人，關心人，理解人，教育人，培養(yǎng)人，同時要圍繞“同心管理”的“人本成就卓越、協(xié)同創(chuàng)造價值、效率提升效益”開展活動，進而實現(xiàn)“以人為本”、“團隊協(xié)作”。根據(jù)“同心管理”，組織非煙草身份員工開展相關活動。例如：組織開展“三八”國際婦女節(jié)活動，讓非煙草身份員工體驗到團隊協(xié)作的重要性及意義，并在活動中提高非煙草身份員工的凝聚力和向心力，進而在工作中體現(xiàn)出協(xié)同創(chuàng)造價值的理念。在這種良好的文
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