中考化學(xué)精選100題及答案-文庫(kù)吧
2025-06-08 04:20 本頁(yè)面
【正文】 。D、紫色石蕊試液2將N2 、CO、HCl 三種混合氣體依次通過(guò)NaOH 溶液、濃硫酸、灼熱的CuO，假設(shè)每次處理均能完全反應(yīng)(或吸收)。則最后排出的氣體是（ ） A、N2 、CO2 B、H2O (氣)、N2 C、N2 、CO D、HCI、 CO2下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）2在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要原因是為了（ ） A、得到較多的數(shù)據(jù) B、避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí) C、實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做 D、得出不同的結(jié)論2下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理，正確的是（ ） A、為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原試劑瓶 B、酒精燈打翻著火，立即離開(kāi) C、濃硫酸沾在皮膚上用水沖洗 D、有腐蝕性的藥品直接放在天平托盤上稱重2如右圖所示，打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（ ） A、稀鹽酸和鐵 B、水和生石灰 C、水和氫氧化鈉 D、水和氯化鈉2試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)中，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是（ ） A、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體 B、堿式碳酸銅受熱分解后的黑色固體[Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑] C、用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色固體 D、盛放石灰水后留下的白色固體2某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置，用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢。他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30 s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中。(“＋”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)。 如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ） A、鎂 B、鋁 C、鐵 D、鋅下列各組物質(zhì)投入水中，攪拌后能得到無(wú)色、澄清溶液的是（ ） A、KNOHCl、CuCl2 B、Ba(OH)BaClNa2SO4 C、Na2CONaCl、Ca(OH)2 D、NaOH、KCl、H2SO43下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是（ ）3類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的是（ ） A、只有① B、只有①②③ C、只有②③④ D、全部3某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（ ）A物質(zhì)性質(zhì)與用途B日常生活經(jīng)驗(yàn)O2助燃—?dú)夂盖懈罱饘貶2O2分解放出O2—實(shí)驗(yàn)室制O2衣服上圓珠筆油—用汽油或酒精搓洗區(qū)別棉和羊毛織物—取少量，點(diǎn)燃聞氣味C安全常識(shí)D化學(xué)與生活煤氣泄漏—打110報(bào)警皮膚沾上濃硫酸—用水沖洗，再涂稀醋酸維生素C—缺乏時(shí)引起壞血病糖類、蛋白質(zhì)—必需攝取的營(yíng)養(yǎng)素3你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是（ ） A、要提高飽和氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以升高該溶液的溫度 B、要鑒別水中是否有氯離子，可加入AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 C、稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸慢慢加入水中，并不斷攪拌 D、往渾濁的水中加入活性炭，待雜質(zhì)沉淀后，可以得到飲用水3人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為７，在進(jìn)食過(guò)程的最初10分鐘，酸性逐漸增強(qiáng)，之后酸性逐漸減弱，至40分鐘趨于正常。與上述事實(shí)最接近的圖象是 ( )3利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是（ ） A、BaClH2SOHCl B、NaOH、KOH、HCl C、K2CONa2CO3 、HCl D、NaCl、NaOH、HCl3觀察和實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基本方法，下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ） A、金剛石和石墨在氧氣中燃燒生成同一種產(chǎn)物，說(shuō)明金剛石和石墨的組成元素相同 B、鐵絲可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性 C、用pH試紙檢驗(yàn)?zāi)彻S排出的廢水，結(jié)果pH=3，說(shuō)明廢水呈較強(qiáng)的酸性 D、將酚酞分別滴入燒堿溶液和石灰水中，溶液均變紅，說(shuō)明堿溶液能使酚酞試液變紅3下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是（ ） A、某白色化合物固體溶于水，向所得的無(wú)色溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，證明該白色固體物質(zhì)一定是堿 B、向某無(wú)色溶液中滴入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，證明該無(wú)色溶液中可能含有硫酸鹽 C、不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀這五種溶液 D、把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳3下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（ ） A、CaClNaOH、KNOMg(NO3)2 B、FeClH2SOKCl、NaNO3 C、NaHCOKCl、NH4NONa2SO4 D、Mg(NO3)Na2SONH4Cl、KNO3在探索地球上生命起源的活動(dòng)中，美國(guó)科學(xué)家米勒做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，他把甲烷、氫氣、氨氣和水蒸氣等混合成一種和原始大氣成分基本一致的氣體，放人真空密閉的玻璃容器中進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。一個(gè)星期后，他驚奇的發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成。下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ） A、沒(méi)有發(fā)生物理變化 B、發(fā)生了化學(xué)變化 C、元素的種類發(fā)生了變化 D、形成了原始生命4利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì)。下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法，其中不可行的是（ ） A、① B、② C、③ D、④4今年5月24日，三峽大壩最后一倉(cāng)混凝土(成分中含有氧化鈣)開(kāi)始澆筑，為了防止?jié)仓^(guò)程中混凝土水化放出的熱量使壩體溫度升高，技術(shù)人員在倉(cāng)內(nèi)埋設(shè)了許多管道，一旦溫度升高，則通水冷卻。下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A、混凝土的水化過(guò)程包含化學(xué)變化 B、混凝土是混合物 C、混凝土的水化過(guò)程中吸收熱量 D、鋼筋混凝土是復(fù)合材料4分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無(wú)色、透明溶液的是（ ） A、HNONaCl、K2SO4160
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