【總結(jié)】專訓(xùn)一：矩形的性質(zhì)與判定靈活運用名師點金：，它具有一般平行四邊形的所有性質(zhì)，同時還具有一些獨特的性質(zhì)，可歸結(jié)為三個方面：(1)從邊看：矩形的對邊平行且相等；(2)從角看：矩形的四個角都是直角；(3)從對角線看：矩形的對角線互相平分且相等．2．判定一個四邊形是矩形可從兩個角度進行：一是判定它有三個角為直角；二是先判定它為平行四邊形，再判定它有一個角為直角或兩條對角線相等．利用矩形
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】平行四邊形知識點復(fù)習(xí)總結(jié)平行四邊形定義：有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。表示：平行四邊形用符號“□”來表示。平行四邊形性質(zhì)：平行四邊形對邊相等且平行；平行四邊形對角相等；平行四邊形對角線互相平分。平行四邊形的面積等于底和高的積，即S□ABCD=ah，其中a可以是平行四邊形的任何一邊，h必須是a邊到其對邊的距離，即對應(yīng)的高。平行四邊形的判定：（5種，3邊
2025-04-17 01:58
【總結(jié)】專業(yè)整理分享特殊平行四邊形1、如圖，四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。（1）當(dāng)正方形ODEF繞點O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時，AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系？證明你的結(jié)論；（2）若OA=，正方形ODEF繞點O旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點D轉(zhuǎn)到直線OA上時，恰好是30°，當(dāng)點D轉(zhuǎn)到
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】知新教育伴你成長第18章平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識點總結(jié)一．正確理解定義（1）定義：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形．平行四邊形的定義揭示了圖形的最本質(zhì)的屬性，它既是平行四邊形的一條性質(zhì)，又是一個判定方法．（2）表示方法：用“”表示平行四邊形，例如：平行四邊形ABCD記作ABCD，讀作“平行四邊形ABCD”．2．熟練掌握性質(zhì)平行四邊形的有
2025-06-19 22:19
【總結(jié)】課題（三）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運用綜合法證明正方形的性質(zhì)定理和判定定理以及其他相關(guān)結(jié)論。3．體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點掌握正方形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點特殊四邊形——矩形、菱形、正方形的性質(zhì)定理和判定定理的靈活應(yīng)用
2025-08-17 05:43
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)高老師特殊平行四邊形專題講義一、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)平行四邊形、特殊平行四邊形性質(zhì)與判定，能利用它們進行計算或證明.二、學(xué)習(xí)重難點重點：性質(zhì)與判定的運用；難點：證明過程的書寫。三、本章知識結(jié)構(gòu)圖四、知識要點：特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定1．矩形：（1）性質(zhì)：具有平行四邊形的所有性質(zhì)。另外具有：四個角都是，對角線互
【總結(jié)】 沃根金榜一對一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名：年級：老師：上課日期：上課時間：上課次數(shù)：______年級第______單元課題______————————————————————————————————
2025-04-17 06:46
【總結(jié)】菱形專題復(fù)習(xí)一.填空題1.．若菱形兩條對角線長分別為6cm和8cm,則它的周長是________,面積是_________.2.菱形的一個內(nèi)角為120°,平分這個內(nèi)角的一條對角線長為12cm,則菱形的周長為_________.3.菱形有_______條對稱軸,對稱軸之間具有___________的位置關(guān)系.4.已只菱形周長是24cm,一個內(nèi)角為60&#
2025-04-17 06:37
【總結(jié)】如皋市外國語學(xué)校（八）年級（數(shù)學(xué)）學(xué)科教案主備人：湯炳祥教學(xué)內(nèi)容課題：特殊平行四邊形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進一步掌握特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，理解各種特殊平行四邊形概念之間的聯(lián)系與區(qū)別，認識特殊與一般的關(guān)系，了解概念的內(nèi)涵與外延之間的反變關(guān)系；
2025-11-13 02:29
【總結(jié)】活學(xué)活用●引點展活●快樂有方1．正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如圖所示，點G在線段DK上，正方形BEFG的邊長為4，則△DEK的面積為（ ?。〢．10B．12C．14D．162．在矩形ABCD中，AB=1，AD=，AF平分∠DAB，過C點作CEBD于E，延長
2025-06-19 22:51
【總結(jié)】一般平行四邊形與特殊平行四邊形的關(guān)系（從定義觀察）正方形矩形菱形平行四邊形有一個角是直角有一組鄰邊相等有一組鄰邊相等有一個角是直角一、判斷題：（１）一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形
2025-07-18 00:04
【總結(jié)】河南省濟源市實驗中學(xué)八年級下冊矩形（1）濟源市實驗中學(xué)畢艷艷河南省濟源市實驗中學(xué)1．理解矩形的概念，明確矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系；2．探索并證明矩形的性質(zhì)，會用矩形的性質(zhì)解決簡單的問題；3．探索并掌握“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”這個定理．
2025-11-12 01:00
【總結(jié)】特殊平行四邊形1、如圖，四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。（1）當(dāng)正方形ODEF繞點O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時，AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系？證明你的結(jié)論；（2）若OA=，正方形ODEF繞點O旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點D轉(zhuǎn)到直線OA上時，恰好是30°，當(dāng)點D轉(zhuǎn)到直線OA或直線OC上時，求AD的長。（本小題只寫出結(jié)論，不必寫出過程）2、如圖，在正方形ABCD中，點P
【總結(jié)】特殊平行四邊形(二)班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航正方形的判定及性質(zhì)一、填空題4，則它的對角線長是_________.25，則它的對角線長_________._________的矩形是正方形._________.
2024-12-02 13:40
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