【正文】 能在個(gè)體的行為決策中發(fā)揮更大的作用。為了尋求情感等方面值判斷標(biāo)準(zhǔn)金錢和效率只是其價(jià)值維度的一部分而情感等其他價(jià)值判在的道德風(fēng)險(xiǎn)。三是關(guān)系網(wǎng)聯(lián)結(jié)的關(guān)系群體常常有著自己的行動(dòng)邏輯和價(jià)違約的成本甚至使其在該關(guān)系群體中難以立足這些都有效地制約了潛系群體規(guī)范的行動(dòng)將影響這些熟人和潛在交易者對(duì)該違約主的看法加大很多都是交易雙方的熟人和潛在交易者交易方的一次違約或不符合該關(guān)關(guān)系網(wǎng)中的信息流動(dòng)性、可靠性比較高而且關(guān)系網(wǎng)中聯(lián)結(jié)的信息接受者作的可能變一次博弈為重復(fù)博弈雙方的交易風(fēng)險(xiǎn)大大降低。二是社會(huì)網(wǎng)中人們通過多次接觸建立了一定程度的信任而且存在著進(jìn)一步合在此時(shí)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)發(fā)揮著一種對(duì)信用機(jī)制的補(bǔ)充作用。一是在社會(huì)關(guān)系在獲得了必要的監(jiān)督和保證之后才能進(jìn)行那么交易成本就會(huì)大大提高。一定程度上的相互信任。如果缺乏信任則在每一次交易中雙方都必須域中最基本的行為是交換而交換行為得以發(fā)生的前提是雙方必須建立c社會(huì)關(guān)系為組織和個(gè)人的交易活動(dòng)提供了一種信用機(jī)制。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)息也容易被采納、接受從而使決策的結(jié)果對(duì)自己更有利。就更有機(jī)會(huì)通過正式或非正式渠道提供有利于自身的信息而且他們的信結(jié)果也難免會(huì)參考親近的人的意見。那些與決策者關(guān)系密切的組織或個(gè)人型例子。值的總和還要多他本人能夠成為世界首富就是體現(xiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)典眾所周知比爾蓋茨的微軟公司其產(chǎn)值之所以比美國三大汽車公司產(chǎn)措施也是企業(yè)日常性管理的一項(xiàng)基本職能。發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)。企業(yè)人力資本投資既是知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性識(shí)經(jīng)濟(jì)就必須談企業(yè)人力資本投資不談企業(yè)的人力資本投資就談不上將息息相關(guān)特別是與企業(yè)的人力資本投資密切聯(lián)系在一起。因此談知發(fā)展的高素質(zhì)的人力資本誰就會(huì)擁有未來。知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)的未來發(fā)展獲取、創(chuàng)新和發(fā)展已成為推動(dòng)新興工業(yè)化力量的決定性因素。誰擁有不斷全可以相信現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)就是以知識(shí)資本或人力資本為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)的握的知識(shí)越多就越有價(jià)值知識(shí)越是交叉與聚合就越能創(chuàng)造價(jià)值。我們完應(yīng)和價(jià)值規(guī)律它遵循著“知識(shí)以多為貴”的特定規(guī)律。實(shí)踐證明人掌以稀為貴”的市場規(guī)律而以知識(shí)為基礎(chǔ)的人力資本卻有其特殊的聚合效資本它與物質(zhì)資本所遵循的市場規(guī)律截然不同。物質(zhì)資本必然遵循“物伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來人作為掌握、創(chuàng)新和發(fā)展知識(shí)載體的人力2從知識(shí)經(jīng)濟(jì)角度分析特別在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下更是如此。貢獻(xiàn)及其潛力卻是巨大和無限的是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力而且達(dá)到一定程度后其貢獻(xiàn)率將增長緩慢或不再增長但人力資本投資的從以上的分析中不難看出物質(zhì)資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)總是有限的經(jīng)濟(jì)增長率高)的良性發(fā)展就是由于重視人力資本投資及其管理的結(jié)果。增長時(shí)間最長的一個(gè)時(shí)期這種“兩低一高”(即失業(yè)率低、通貨膨脹率底、美國經(jīng)濟(jì)從1991年4月以來一直處于穩(wěn)定增長的狀態(tài)中形成了戰(zhàn)后持續(xù)培訓(xùn)等人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)就要超過物質(zhì)資本的貢獻(xiàn)。比如育等人力資本投資的貢獻(xiàn)要大一些。但在經(jīng)濟(jì)增長達(dá)到一定水平后教育、究后認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)增長的初始階段物質(zhì)資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)比教資本投資比物質(zhì)資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的正相關(guān)影響。他們通過大量分析研引起的。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨和丹尼森在一項(xiàng)研究中進(jìn)一步論證了人力的差異所引起的而是主要由各國所擁有的人力資本數(shù)量和質(zhì)量的差異所羅認(rèn)為不同國家經(jīng)濟(jì)增長率的差異并不是由資源稟賦和物質(zhì)資本等方面區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長率與初、。由此巴衛(wèi)生、醫(yī)療、保健條件改善后的平均能力1t表示改善前的人力資本最大圖21中1y表示健康、醫(yī)療、保健條件改善前的平均能力2y表示圖21衛(wèi)生、醫(yī)療、保健——人力資本曲線2tt′2t1t′1to1y2一般人力資本曲線y衛(wèi)生、醫(yī)療、保健人力資本曲線y表示。1y(一般能力)增加。衛(wèi)生、醫(yī)療、保健對(duì)企業(yè)人力資本的影響用圖21工的體質(zhì)人們所擁有的由天賦和身體發(fā)育所形成的能力也將提高即長人力資本價(jià)值更大。另一方面衛(wèi)生、醫(yī)療、保健的改善增強(qiáng)了員命的延長意味著人力資本總量的增加企業(yè)人力資本發(fā)揮作用的時(shí)間會(huì)更健條件的改善即隨著人力資本投資的增加職工的平均壽命將延長壽資的范圍而且屬于企業(yè)人力資本投資的范圍。隨著企業(yè)衛(wèi)生、醫(yī)療、保從人力資本形成的角度看衛(wèi)生、醫(yī)療、保健等不僅屬于人力資本投1衛(wèi)生、醫(yī)療、保健一、企業(yè)人力資本投資的一般模型量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的改善根本目的是提升企業(yè)的核心競爭力。載體的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相一致。企業(yè)人力資本投資的結(jié)果應(yīng)是人力資本數(shù)的管理制度、營造優(yōu)秀的企業(yè)文化來提高人力資本的質(zhì)量促使人力資本通過整合企業(yè)內(nèi)部的人力資源、理順企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系、優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部助學(xué)校教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、保健等形式改善人力資本的存量、結(jié)構(gòu)與質(zhì)量的招聘與解聘、在職培訓(xùn)、“邊干邊學(xué)”(learningbydoing)、委托培養(yǎng)、資人力資本結(jié)構(gòu)和質(zhì)量增加人力資本存量而進(jìn)行的投資活動(dòng)。它通過人員所謂企業(yè)人力資本投資是指企業(yè)作為投資主體而開展的旨在改善企業(yè)企業(yè)人力資本投資研究第二章3“邊干邊學(xué)”后人力資本減少的速度更快到6t死亡時(shí)人力資本為零。線的跳躍停止人力資本隨其他條件的變化而變化。5t年齡后退休退休的幅度更大斜率更大。從4t年齡開始在職培訓(xùn)不再進(jìn)行人力資本曲訓(xùn)純粹是技能培訓(xùn)因而對(duì)人力資本的影響更強(qiáng)烈人力資本曲線跳躍垂直跳躍。2t、3t年齡的變化與1t類似只不過此時(shí)在職培訓(xùn)已不是上崗培始出現(xiàn)跳躍。培訓(xùn)后與培訓(xùn)前相比較人力資本存量增加人力資本曲線都實(shí)行上崗培訓(xùn)制度因而在1t年齡在職培訓(xùn)的作用開始發(fā)揮曲線開顯地看出在職培訓(xùn)對(duì)人力資本的影響。在1t年齡開始參加工作由于通常圖22中在職培訓(xùn)人力資本曲線與一般人力資本曲線的比較可以明峰點(diǎn)左邊也可能在右邊因人而異這并不影響我們的曲線。不再參加在職培訓(xùn)。5t表示退休年齡6t表示死亡年齡。4t的位置可能在齡時(shí)經(jīng)過了在職培訓(xùn)。4t表示停止在職培訓(xùn)的年齡即到達(dá)一定年齡后而在圖形中我們將此簡化為一個(gè)時(shí)點(diǎn)。1t、2t、3t表示在1t、2t、3t年由于在職培訓(xùn)通常較短每次少則幾天多則幾個(gè)月很少超過一年因在圖22中1t表示勞動(dòng)年齡2t、3t分別表示進(jìn)行在職培訓(xùn)的時(shí)間。圖22在職培訓(xùn)——人力資本曲線tt6t5t4t1t2t3oy一般人力資本曲線在職培訓(xùn)人力資本曲線Ay2在職培訓(xùn)工人的工作能力和企業(yè)的生產(chǎn)效率。項(xiàng)投資與職業(yè)培訓(xùn)、正規(guī)學(xué)校教育的投資一樣都能產(chǎn)生效益從而提高在各種人力資本投資中企業(yè)愈來愈重視對(duì)醫(yī)療保健的投資因?yàn)樵撌靖纳坪蟮乃劳瞿挲g。時(shí)的年齡2t表示死亡年齡1t′表示改善后的人力資本最大時(shí)年齡2t′表心競爭力的因素。以在職培訓(xùn)為例企業(yè)的競爭關(guān)鍵是人才的競爭人力資本的競爭。人力資本是構(gòu)成企業(yè)核在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)面對(duì)的是一個(gè)充滿競爭的環(huán)境而人力資本投資的作用是通過提高勞動(dòng)力素質(zhì)對(duì)企業(yè)效益產(chǎn)生影響的。二、企業(yè)人力資本投資對(duì)企業(yè)的作用健、在職培訓(xùn)、“邊干邊學(xué)”三個(gè)方面廣泛本文則不做詳細(xì)介紹。校教育等形式由于它們在企業(yè)中的作用與應(yīng)用范圍不及醫(yī)療、衛(wèi)生、保企業(yè)人力資本投資的類型還包括人員招聘與解聘、委托培養(yǎng)、資助學(xué)到零。干中學(xué)停止人力資本依自然速率下降直至3t年齡隨人的死亡而減小度上發(fā)揮作用因而下降速度是緩慢的。到達(dá)退休年齡2t后停止勞動(dòng)化盡管仍然參加工作人力資本開始下降。但由于邊干邊學(xué)仍在一定程人力資本生產(chǎn)速度不斷加速在4t年齡時(shí)達(dá)到最大。由于人類機(jī)體的老產(chǎn)速度加快表現(xiàn)為人力資本曲線的斜率增大。隨著參加勞動(dòng)的時(shí)間增加力資本的增長依自然增長。從1t開始即從邊干邊學(xué)開始人力資本的生從圖23中可以看出在達(dá)到勞動(dòng)年齡1t之前由于沒有參加勞動(dòng)人示在干中學(xué)條件下可達(dá)到的人力資本最大值。表示改善前的平均能力1y表示沒有邊干邊學(xué)時(shí)的人力資本最大量2y表在圖23中1t表示勞動(dòng)年齡2t表示退休年齡、t3表示死亡年齡y邊干邊學(xué)——人力資本曲線tt3t2t4圖23t1oy一般人力資本曲線y1邊干邊學(xué)人力資本曲線y2y現(xiàn)單獨(dú)拿出來具體分析。“邊干邊學(xué)”投資是在職培訓(xùn)中一個(gè)比較有代表性的投資因其特殊性加節(jié)約能源、節(jié)約勞動(dòng)、節(jié)約體力的生產(chǎn)辦法這一切都可能使投入勞動(dòng)使勞動(dòng)者能創(chuàng)造性地尋求解決生產(chǎn)經(jīng)營中難題的新思路、新方法尋找更工藝操作的時(shí)間使由于記憶不佳而產(chǎn)生的失誤大大減少創(chuàng)新能力提高作年齡延長。再從智力方面看勞動(dòng)者記憶能力增加縮短了勞動(dòng)者學(xué)習(xí)個(gè)勞動(dòng)力實(shí)際供給的勞動(dòng)量增加同時(shí)身體健康使生病時(shí)間減少有效工勞動(dòng)力充沛的精力和健壯的體格使其在勞動(dòng)過程中有干勁耐力從而使單3勞動(dòng)者素質(zhì)的提高促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長。首先從體力方面看勞動(dòng)等要素投入的產(chǎn)出遞增從而帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模收益遞增。產(chǎn)出增長的主要原因。它們不僅能形成自身遞增的收益而且能使資本和也節(jié)省了人力資本?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為特殊的知識(shí)和專業(yè)的人力資本是離傳遞等等在某一個(gè)專業(yè)或者某一個(gè)行業(yè)中節(jié)省了機(jī)器設(shè)備資本同時(shí)者的操作水平提高生產(chǎn)和經(jīng)營過程中的自動(dòng)化、電腦處理、信息的遠(yuǎn)距2勞動(dòng)力素質(zhì)的提高在整體情況下可以節(jié)省和替代資本。例如勞動(dòng)也就生產(chǎn)不出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品沒的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品同樣無法得到資金。經(jīng)濟(jì)效益。沒有高素質(zhì)的人就無法掌握高精尖的技術(shù)沒有高精尖的技術(shù)力資源素質(zhì)的高低決定著產(chǎn)品、技術(shù)、資金開發(fā)的成功與否影響企業(yè)的資金開發(fā)而在大開發(fā)的背后都是人它們都是依靠人去完成的。企業(yè)人為了適應(yīng)市場競爭的優(yōu)勝劣汰企業(yè)必須不斷地進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、1人力資本的素質(zhì)是企業(yè)技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)和資金開發(fā)的重要條件。勞動(dòng)力素質(zhì)對(duì)企業(yè)效益的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面勞動(dòng)力素質(zhì)特征也就是人力資本價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是凝固在勞動(dòng)者身上的資本。析的角度看勞動(dòng)力素質(zhì)實(shí)際上是人力資本價(jià)值在勞動(dòng)過程中的一種反映勞動(dòng)力素質(zhì)的提高對(duì)企業(yè)效益的提高有至關(guān)重要的作用。從經(jīng)濟(jì)分整體績效。培養(yǎng)職工對(duì)公司的忠誠以及應(yīng)具備的精神準(zhǔn)備提高員工的士氣與公司的通過對(duì)職工工作態(tài)度的培訓(xùn)能夠使職工建立起與公司的相互信任判技能、操作技能、處理人際關(guān)系的技能等以此更能夠發(fā)揮職工的潛能。通過勞動(dòng)技能培訓(xùn)能夠使職工掌握完成本職工作必備的技能如談規(guī)章制度等可以增強(qiáng)職工的主人翁精神調(diào)動(dòng)其積極性提高心理素質(zhì)。本知識(shí)了解公司經(jīng)營的基本情況如公司的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、經(jīng)營方針、通過職工文化知識(shí)的培訓(xùn)能夠使員工具備完成本職工作所必須的基美加里?S?貝克爾《人力資本》北京大學(xué)出版社1987年第7—32頁2()慮在職培訓(xùn)時(shí)的均衡條件可以被寫為勞動(dòng)成本tE代表時(shí)期t的工廠收益(邊際產(chǎn)品)i為市場貼現(xiàn)率則在考式()轉(zhuǎn)化為以收益與成本的再相等為均衡條件。若t代表時(shí)期t發(fā)生的當(dāng)上述模型加入了在職培訓(xùn)因素時(shí)廠商的均衡勞動(dòng)雇傭決策就由公其中t為時(shí)間標(biāo)量即第t個(gè)時(shí)期。ttWMP=()定投入要素的差別每個(gè)不同時(shí)期的均衡雇傭決策可以用公式表示為=+ti1)1(=+ti1)1(t∑=tt∑ERnnt這里等于工資或支出而MP等于邊際產(chǎn)品或收益?？紤]到其他固()WMP=支出時(shí)一個(gè)謀求利潤最大化的企業(yè)就實(shí)現(xiàn)了均衡。用公式表示為產(chǎn)品市場均為完全競爭市場當(dāng)邊際產(chǎn)品等于工資即邊際收益等于邊際爾2。在一個(gè)簡化的不存在在職培訓(xùn)的工資決定模型中假定勞動(dòng)力市場和對(duì)企業(yè)人力資本投資的成本收益進(jìn)行分析的杰出代表是美國學(xué)者貝克在職培訓(xùn)的成本與收益進(jìn)行分析。此研究企業(yè)人力資本投資就有必要對(duì)企業(yè)人力資本投資尤其是企業(yè)本投資相對(duì)應(yīng)的投資其投資動(dòng)機(jī)符合一定條件下的利益最大化原則。因爭的外在壓力。在此前提下企業(yè)對(duì)人力資本的投資可視為一種與物質(zhì)資行為動(dòng)機(jī)主要產(chǎn)生于企業(yè)對(duì)利潤(經(jīng)濟(jì)利益)的內(nèi)在追求以及來自于市場競企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)中自主經(jīng)營、自主決策、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體其三、企業(yè)人力資本投資的成本收益分析(貝克爾模型)生產(chǎn)具有連續(xù)性停產(chǎn)待修時(shí)間減少產(chǎn)出相對(duì)增加。解決問題能力的提高使生產(chǎn)上遇到的問題可以隨時(shí)就地得到解決從而使新技術(shù)盡快與生產(chǎn)相結(jié)合轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力使產(chǎn)出大規(guī)模地增加動(dòng)手和較快地接受新工藝、新操作方法適應(yīng)新技術(shù)、新機(jī)器將發(fā)明和引進(jìn)的在不增加投入的情況下增加知識(shí)的增加和自學(xué)能力的提高使勞動(dòng)者能者數(shù)量減少或者一定數(shù)量的勞動(dòng)力可以從事更多樣的工作從而使產(chǎn)出不變的情況下增加產(chǎn)出量具有獨(dú)立工作的能力使得某一工作需要的勞動(dòng)一個(gè)重要問題就是培訓(xùn)期后的工資收入是否有實(shí)質(zhì)性的增長。期間和培訓(xùn)期后存在較大差異。在勞動(dòng)者和企業(yè)做出培訓(xùn)決策時(shí)關(guān)心的從公式()可以看出在職培訓(xùn)的存在使受培訓(xùn)的勞動(dòng)者收入在培訓(xùn)成本與收益相等時(shí)的貼現(xiàn)率即為培訓(xùn)投資的內(nèi)部收益率。率下尋找總成本與總收益現(xiàn)值相等的均衡點(diǎn)問題。在均衡點(diǎn)上在職培訓(xùn)因在職培訓(xùn)的存在均衡的廠商勞動(dòng)雇傭決策就轉(zhuǎn)化為在已知的市場貼現(xiàn)現(xiàn)值時(shí)處于均衡狀態(tài)下的初期邊際收益產(chǎn)品才會(huì)等于當(dāng)期工資。這樣公式()表明只有當(dāng)收益期取得的總收益現(xiàn)值等于教育的完全成本()際產(chǎn)出1MP的差額*11MPMP?)則公式()可轉(zhuǎn)化為*11MPGWC+=+接費(fèi)用加上花費(fèi)于教育的時(shí)間的機(jī)會(huì)成本(機(jī)會(huì)成本是潛在產(chǎn)出*1MP與實(shí)如果將在職培訓(xùn)的直接成本擴(kuò)展為完全成本等于培訓(xùn)時(shí)的直()11MPGWK+=+則公式()就可以寫成t()如果把一個(gè)新項(xiàng)定義為加當(dāng)前產(chǎn)出資源的成本(時(shí)間和精力)因而不能代表培訓(xùn)的完全成本。其中為在職培訓(xùn)支出費(fèi)用由于其剔除了受訓(xùn)者所花的可用于增2(1)ti=+2(1)ti=+t∑1MP+∑1ttWK=++tEMPnn收益產(chǎn)品這樣公式()又可以具體化為=+ti2)1(t∑=G?ntEMP資與培訓(xùn)支出之和