【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià),促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握角的平分線的
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:15
【總結(jié)】線段垂直平分線的性質(zhì)定理已知:線段AB,直線EF⊥AB,垂足為O,AO=BO,點(diǎn)P是EF上異于點(diǎn)O的任意一點(diǎn).求證:PA=PB.ABPEFO∴PA=PB。證明:∵EF⊥AB(已知),∴∠POA=∠POB=90°(垂直的定義)。在△PAO和△PBO中,
2025-11-02 07:33
【總結(jié)】我班已有下列25位同學(xué)作出承諾,不再抄作業(yè),至少是不抄數(shù)學(xué)作業(yè),名單如下:王佰澳、張雨欣、費(fèi)明君、周月、趙成浩、莊媛、董玉昕、潘龍、魏新宇、陳魯悅、李軼聰、張帥、馬文龍、李貴豪、石文越、襲榮鵬、董宇浩、崔雅寧、張欣、亓美艷、朱文珂、李琪、楊浩、杜沂朋、白世強(qiáng)還有16位同學(xué)沒(méi)有報(bào)名參加我們這個(gè)小集體,你難道還
2025-06-19 16:22
2025-10-31 06:54
2025-06-13 13:54
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)角平分線的性質(zhì)(1)(新授課)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)與技能:1、掌握畫(huà)已知角的平分線的方法。2、掌握角平分線性質(zhì)。過(guò)程與方法:1、提高綜合運(yùn)用三角形全等的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力;2、了解角的平分線的性質(zhì)在生活生產(chǎn)廠家中的應(yīng)用;3、在探索角的平分線的性質(zhì)中培養(yǎng)幾何直覺(jué)。情感,態(tài)度與價(jià)值觀。
2024-12-09 14:18
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(1)性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點(diǎn)嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點(diǎn),PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△O
2025-11-03 00:06
【總結(jié)】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA,PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD=PE用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述:?反過(guò)來(lái),到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢?已知:
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)角的平分線的性質(zhì)(2)(新授課)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能:掌握角平分線的性質(zhì)和判定,并能利用這些方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題.?dāng)?shù)學(xué)思考:經(jīng)歷探究角平分線性質(zhì)判定的過(guò)程,發(fā)展學(xué)我們合情推理能力和演繹推理能力.解決問(wèn)題:了解角平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展推理證明意識(shí)和能力。
【總結(jié)】.角平分線性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點(diǎn)嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點(diǎn),PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△OPB的條件由已知易知它滿足公理(AAS).
2025-11-01 01:33
【總結(jié)】第1章 直角三角形角平分線的性質(zhì)角平分線的性質(zhì)第2課時(shí)角平分線性質(zhì)定理的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第1章 直角三角形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 角平分線的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.在掌握角平分線性質(zhì)定理和其逆定理的基礎(chǔ)上,針對(duì)角平分線、距離、面積等進(jìn)行綜合計(jì)算.2.根據(jù)幾何圖形并結(jié)合實(shí)際情況
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】知識(shí)回顧1、角平分線的概念一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線.oBCA12符號(hào)語(yǔ)言:∵射線OC是∠AOB的角平分線∴∠1=∠2知識(shí)回顧2、點(diǎn)到直線距離:從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做這個(gè)點(diǎn)到直線的距離.
2024-12-30 23:25
【總結(jié)】《青山不老》教學(xué)反思《青山不老》是一篇閱讀課文,而語(yǔ)文閱讀教學(xué)其實(shí)就是一種對(duì)話,而對(duì)話的實(shí)質(zhì)在引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字,走進(jìn)文中情境,感受文本形象,感受文本或悲壯、或優(yōu)美、或激昂的美的過(guò)程。對(duì)于略讀課文,這應(yīng)該放手讓學(xué)生透進(jìn)語(yǔ)言文字自主感悟。上《青山不老》這一課時(shí),我在總結(jié)前幾篇閱讀課文教學(xué)和向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教后,
【總結(jié)】15.4角的平分線第2課時(shí)角平分線的性質(zhì)與判定1.角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上任意一點(diǎn)到角的兩邊的距離.2.角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在.相等角平分線上1.(3分)如圖,點(diǎn)P是∠BAC的平分
2025-11-01 01:51