【總結(jié)】第三章一元一次方程遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時去括號感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】第三章一元一次方程遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第2課時去分母感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】第三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時去括號感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 17:34
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2025-06-17 00:49
2025-06-17 00:47
【總結(jié)】(二)——去括號與去分母(3)(1)12(x+1)=-(3x-1)請你解下列題目,比一比誰快,解:去括號,得12x+12=-3x+1移項,得12x+3x=1-12合并,得15x=-11系數(shù)化為1,得x=1115?下面的方程在求解中的步驟有:去括號
2025-11-12 05:22
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 12:27
【總結(jié)】解方程:6x-7=4x-11、一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為16x-4x=-1+72x=6X=3移項,合并同類項,系數(shù)化為1,要注意什么?②合并同類項時,只是把同類項的系數(shù)相加作為所得項的系數(shù),字母部分不變.③系數(shù)化為1,也就是說方程兩邊同時除以未知數(shù)前面的系數(shù).分子分母
2025-11-15 16:17
【總結(jié)】解一元一次方程——去分母主講:何鈿教材分析與處理:方程是應(yīng)用非常廣泛的數(shù)學(xué)工具,它在中學(xué)的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《(二)——去括號與去分母》的第3課時——去分母,學(xué)會解方程中的去分母,并會解一元一次方程。解一元一次方程既是本章的重點,也為今后學(xué)習(xí)其他方程、不等式及函數(shù)打下基
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】解一元一次方程(二)-去分母授課:林杰?1、會用去分母的方法解含分母的一元一次方程?2、會檢驗方程的解以及總結(jié)解方程的步驟。你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認(rèn)為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方
【總結(jié)】一元一次方程的解法(去分母)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會把實際問題建成數(shù)學(xué)模型,會用去分母的方法解一元一次方程.2、通過列方程解決實際問題,讓學(xué)生逐步建立方程思想;通過去分母解方程,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)中的“化歸”思想.3、讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的淵源及輝煌的歷史,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情3、讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的淵源及輝煌的歷史,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情二、重點:
2025-11-29 03:56
【總結(jié)】(二)——去括號與去分母(4):2151(1).;68121(2).14631257(3).2;43xxxxyy???????????解下列方程探究:工程問題思考:(1)兩人合作32小時完成
2025-11-12 02:23
【總結(jié)】解一元一次方程(二)-去分母英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加
2025-07-23 19:17
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識第2課時去分母解一元一次方程學(xué)知識第2課時去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號
2025-06-18 22:33