口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1(蘇教版)-文庫(kù)吧
2025-06-02 05:43 本頁(yè)面
【正文】 倡算法多樣化，目的是提倡學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)，變“學(xué)方法”為主動(dòng)地構(gòu)建方法。在本課的設(shè)計(jì)中，讓學(xué)生在“比一比誰(shuí)的方法最多”中自主探究，體驗(yàn)算法多樣化，在交流、比較的基礎(chǔ)上不斷地完善自己的想法，并在練習(xí)中感悟最佳的方法，實(shí)現(xiàn)方法優(yōu)化?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能熟練地進(jìn)行口算。過程與方法：經(jīng)歷算法的多樣化和解決問題策略的多樣化的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法解決問題的意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，在探究的過程中獲得成功的體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能正確地進(jìn)行計(jì)算。【教學(xué)難點(diǎn)】理解和掌握“進(jìn)位加”的口算方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】一、 以舊引新，揭示課題師：老師聽說你們大家都很聰明，想考考同學(xué)們?？谒阆铝懈黝}。20+3= 60+13= 57+30= 80+10= 42+20= 62+9=說出下列各數(shù)的組成。86 58 指名說一說各數(shù)的組成。（強(qiáng)調(diào)幾個(gè)十和幾個(gè)一，把十位和各位分開）學(xué)生初步感知“拆數(shù)”的計(jì)算方法.【把復(fù)習(xí)舊知的過程隱含與揭題的過程中，既讓學(xué)生自然感覺到新舊知識(shí)的緊密聯(lián)系，又讓學(xué)生初步感知 “拆數(shù)”
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