廣西20xx年中考語文第二部分古詩文閱讀專題復(fù)習(xí)四課外文言文閱讀課件-文庫吧
2025-06-02 01:53 本頁面
【正文】 該句子，從句子意思中推測詞語的意思。以 2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 17(1)“ 齊己攜詩詣之 ”為例，這句話的意思是“ 齊己帶著自己的詩稿，前去拜會(huì) ”，故不難推斷出“詣”是“拜訪”的意思。 考向 2：虛詞解釋 (9年考查 6個(gè) ) 技巧一：句意分析法 。根據(jù)句子的大意推斷虛詞在語境中的意義和用法。如 2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 17(2)題“ 狗良則數(shù)得獸矣 ”意思是“ 有了好狗就多次獵獲野獸 ”，分析可知“則”做連詞，表示順承，譯為“就”。 技巧二：代入檢驗(yàn)法 。課外文言文中的詞語解釋都能從課內(nèi)找到相關(guān)的詞語。因此在解答虛詞題時(shí)，可回想與該句子一致的課內(nèi)句子，然后將用法代入檢驗(yàn)，即可得出答案。如 2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)17(2)題“ 數(shù)枝，非早也 ”，首先回想課內(nèi)學(xué)過的關(guān)于“也”的用法，主要有以下幾種： 詞性 義項(xiàng) 例句 助詞，用在句末 表判斷或肯定 神弗福也 （ 《 曹劌論戰(zhàn) 》 ） 表疑問或反問 安求其能千里也 （ 《 馬說 》 ） 表感嘆或祈使 此則岳陽樓之大觀也 （ 《 岳陽樓記 》 ） 表陳述或解釋 不以千里稱也 （ 《 馬說 》 ） 助詞，用在句中 表示語氣的停頓，以引起下文 當(dāng)余之從師也 （ 《 送東陽馬生序 》節(jié)選） 然后將其一一代入
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