【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版角學(xué)習(xí)目標(biāo)?度分秒的轉(zhuǎn)化、角度制;?角的定義、表示方法;?作一個(gè)角等于已知角。復(fù)習(xí)導(dǎo)入小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。房頂?shù)慕堑跎壬热~的夾角剪刀的角人
2025-06-13 15:21
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角第2課時(shí)角的比較與運(yùn)算易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)若+(y+2)2=0,則(xy)2017的值為()A.1B.-2017C.-1D.2017課堂小測(cè)本C2.(10分)如圖K4-
2025-06-16 22:03
2025-06-12 00:40
【總結(jié)】角的度量與計(jì)算第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十五分。,1.角的分類(1)周角:______的角.(2)平角:______的角.(3)直角:_____的一半(即_____的角).(4)銳角:小于...
2025-10-12 19:24
【總結(jié)】角的度量與計(jì)算第2課時(shí),第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十五分。,一、互余和互補(bǔ)的概念1.余角:如果兩個(gè)角的和等于一個(gè)_____,那么說這兩個(gè)角互為余角(簡(jiǎn)稱互余),也說其中一個(gè)角是另一個(gè)角的_____....
【總結(jié)】第4章直線與角線段的長(zhǎng)短比較線段的長(zhǎng)短比較目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)線段的長(zhǎng)短比較1.通過觀察、思考兩人比較身高的方法,會(huì)用測(cè)量法和疊合法比較線段的長(zhǎng)短.2.通過對(duì)線段加減的作圖操作,引出線段中點(diǎn)的概念,并能根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系求線
2025-06-12 00:14
【總結(jié)】第4章圖形的認(rèn)識(shí)角角的度量與計(jì)算第2課時(shí)余角和補(bǔ)角2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X余角和補(bǔ)角的相關(guān)性質(zhì)如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為余角;如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.同角(等角)的補(bǔ)角;同角(等角)的余角.90
2025-06-14 03:30
【總結(jié)】第4章直線與角4.4角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK角的概念及表示方法角可以看作是從一點(diǎn)出發(fā)的兩條所組成的圖形,也可以看成是一條射線繞從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置后形成的圖形.自我診斷1.如圖,角的頂點(diǎn)是,邊是,用三種不同的方法表示該角為
2025-06-17 20:42
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:38
【總結(jié)】第4章圖形的認(rèn)識(shí)角角的度量與計(jì)算第1課時(shí)角的度量與計(jì)算1.是角的基本度量單位,度、分、秒之間的換算是進(jìn)制.2.平角的一半叫,小于直角的角叫角,大于直角但小于平角的角叫角.度、分、秒直角60銳鈍知識(shí)點(diǎn)角的度
2025-06-13 02:48
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R余角與補(bǔ)角的概念一般地,如果兩個(gè)角的和等于,就說這個(gè)兩個(gè)角互為余角,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的.類似地,如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,即其中一個(gè)角是另一角的.自我診斷1.如果一個(gè)角
2025-06-13 23:32
【總結(jié)】第2課時(shí)角的比較與運(yùn)算1.下列各角中,是銳角的是()C2.下列說法中,正確的是()DA.平角是一條直線B.反向延長(zhǎng)射線OA,就得到一個(gè)平角C.周角是一條射線D.畫一條射線就是一個(gè)周角3.已知∠1是銳角,∠2是鈍角,∠3是直角,則∠1,∠2,)D∠3的大小關(guān)系是(
2025-11-02 03:16
【總結(jié)】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第2課時(shí)線段的大小比較知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)線段的大小比較1.通過用直尺、圓規(guī)等工具畫線段,理解尺規(guī)作圖的概念,能作一條線段等于已知線段.2.通過觀察教材“思考”中兩人比較身高的方法,會(huì)比較兩條線段的大?。?.
2025-06-15 12:02