20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關(guān)雎課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初（公元前11世紀(jì)）至春秋中葉（公元前7世紀(jì)）500年間的詩歌，共305篇。先秦時代通稱為《詩》或《詩三百》。（板書）漢代以后儒家奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》。關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》按樂曲分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分

2025-06-12 06:00

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】一個車夫能跟作家成為朋友嗎？一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團。導(dǎo)入新課人力車夫?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)

2025-06-20 23:37

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】一個車夫能跟作家成為朋友嗎？一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團。導(dǎo)入新課人力車夫?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、

2025-06-20 23:37

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】一個車夫能跟作家成為朋友嗎？一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團。導(dǎo)入新課人力車夫?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、

2025-06-20 23:25

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關(guān)雎課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。思讀全詩,把握文意：本詩講了一個什么故事？寫一個男子對一位女子的相思和追求。

2025-06-12 06:00

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關(guān)雎課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。思讀全詩,把握文意：本詩講了一個什么故事？寫一個男子對一位女子的相思和追求。

2025-06-20 12:02

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】他是誰？他三歲時便成了孤兒，寄養(yǎng)在堂兄家中他從小刻苦讀書，無須別人嘉許勉勵。他三次參加科舉考試都失敗，三次參加吏選，但都失敗。他是唐宋八大家之一。蘇軾稱他“文起八代之衰”。他是古文運動的倡導(dǎo)者。yù韓愈“說”：是古代的一種文體，用以陳述作者對社會

2025-06-13 04:47

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】他是誰？他三歲時便成了孤兒，寄養(yǎng)在堂兄家中他從小刻苦讀書，無須別人嘉許勉勵。他三次參加科舉考試都失敗，三次參加吏選，但都失敗。他是唐宋八大家之一。蘇軾稱他“文起八代之衰”。他是古文運動的倡導(dǎo)者。yù韓愈“說”：是古代的一種文體，用以陳述作者對社會

2025-06-13 05:07

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】馬說韓愈“說”是古代一種議論體裁，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點；“說”的語言通常簡潔明了，寓意深刻，說理透徹。通常采用以小見大的辦法，借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理。講究文采，跟現(xiàn)在的雜文大致相近。如《愛蓮說》韓愈，唐代文學(xué)家、思想家，字退之。唐宋八

2025-06-12 00:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課蒹葭課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】ü讓學(xué)生在把握全詩感情基調(diào)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確、流利、富有感情地朗誦全詩。ü品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。ü培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，激發(fā)他們創(chuàng)造美的動力。1、背誦詩歌，領(lǐng)會詩的情感。?2、掌握起興的手法及重章疊唱的結(jié)構(gòu)特點。??3品味與賞析詩歌美的語言、美的意境?！对娊?jīng)》《詩

2025-06-12 06:00

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】馬說韓愈“說”是古代一種議論體裁，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點；“說”的語言通常簡潔明了，寓意深刻，說理透徹。通常采用以小見大的辦法，借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理。講究文采，跟現(xiàn)在的雜文大致相近。如《愛蓮說》韓愈，唐代文學(xué)家、思想家，字退之。唐宋八

2025-06-15 12:00

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課蒹葭課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】?讓學(xué)生在把握全詩感情基調(diào)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確、流利、富有感情地朗誦全詩。?品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。?培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，激發(fā)他們創(chuàng)造美的動力。1、背誦詩歌，領(lǐng)會詩的情感。2、掌握起興的手法及重章疊唱的結(jié)構(gòu)特點。3品味與賞析詩歌美的語言、美的意境?！对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,

2025-06-20 12:02

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】中學(xué)生,以學(xué)習(xí)為本!偷跑出去上網(wǎng)!上課睡覺!在學(xué)校生活中，有些學(xué)生弄不清什么對自己來說是最重要的，因而在不必要的事情上花費了大量的時間和精力，卻把最重要的學(xué)業(yè)荒廢了，他們這樣做值得嗎？哨子富蘭克林?富蘭克林（1706——1790），美國政治家、科學(xué)家、曾參加起草

2025-06-11 23:54

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件5冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)“哨子”的真正含義。2.，本文從小事情悟出大道理。富蘭克林(1706-1790)，是一位美國著名的科學(xué)家、政治家。出身于工人家庭，曾經(jīng)做過近十年的印刷師。他建立了世界上第一個公共圖書館。在研究大氣電流方面有貢獻，發(fā)明了避雷針。在美國獨立戰(zhàn)爭期間，參加起草了著名的《獨立宣言》，他一生

2025-06-13 04:46

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握“預(yù)習(xí)提示”中的詞語。2、學(xué)習(xí)從生活實例中引發(fā)議論歸納中心論點的方法。3、學(xué)習(xí)用事實作論據(jù)的方法。4、理解“哨子”的真正含義。富蘭克林(1706-1790)，出身于波士頓的工人家庭，曾經(jīng)做過近十年的印刷師，是美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義者，也是一位著名的科學(xué)家。他建立了世界上

2025-06-20 14:27

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課海燕課件4冀教版(完整版)

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課海燕課件4冀教版(更新版)

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課海燕課件4冀教版(專業(yè)版)

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課海燕課件4冀教版(留存版)