八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第1框 尊重他人課件 新人教版-文庫吧
2025-05-28 02:04 本頁面
【正文】 那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。 馬斯洛的需要層次理論 如：發(fā)揮潛能、實(shí)現(xiàn)理想 如：受到尊重與肯定 如：愛情、友誼、歸屬感 如：對(duì)保護(hù)、秩序、穩(wěn)定的需要 如：身體對(duì)事物、溫暖的需要 活動(dòng) 二 ： 乞丐可以進(jìn)圖書館嗎？ 2022年 9月，杭州圖書館新館對(duì)所有人免費(fèi)開放，有些乞丐、拾荒者進(jìn)門看書，對(duì)他們，圖書館唯一的要求是先把手洗干凈。 為此，有讀者找到館長，說讓乞丐和拾荒者進(jìn)館是對(duì)其他讀者的“不尊重”。館長回答：“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開。” 杭州市圖書館允許行乞者進(jìn)館讀書。對(duì)此，人們有不同的看法。 讀者甲：如果所有圖書館都這么做，圖書館的秩序就無法得到保障。 讀者乙：我們應(yīng)該尊重每個(gè)公民讀書的權(quán)利，行乞者有權(quán)享受圖書館的資源。 館長：我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但你有權(quán)利選擇離開。 思考：你如何看待以上觀點(diǎn)？ 提示： 讀者甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，讀者乙和館長的觀點(diǎn)是正確的。圖書館是公共場所，每個(gè)人都有進(jìn)去讀書的權(quán)利。不能因?yàn)槠蜇さ纳矸荻芙^乞丐享受公共資源。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會(huì)尊重我們共同的公共資源，圖書
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