【總結(jié)】三角鐵是一種古老的打擊樂器，常常在華彩性的樂段中加入演奏，以增強氣氛。響板，流傳西班牙民間的打擊樂器。響板發(fā)出堅硬的噠噠聲，活潑而清脆，富有特色。串鈴，藏族、瑤族搖擊體鳴樂器。蛙響筒，刮和敲擊的聲音會發(fā)出清脆的聲音。
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】第一篇：音樂案例：“春節(jié)序曲”欣賞課案例及反思 感悟文化激活音樂 ——“春節(jié)序曲”欣賞課案例及反思 一．案例背景 《音樂新課程標(biāo)準》指出：音樂與相關(guān)文化是音樂課人文學(xué)科屬性的集中體現(xiàn)。音樂是一...
2025-10-31 12:30
【總結(jié)】茉莉花代表純潔，代表純潔的中國的人民，更代表中國人民熱忱歡迎世界人民到中國做客的一顆真誠的心！思考：茉莉花代表著什么？思考：為什么歌唱家、演奏家們都想演繹《茉莉花》？為什么在重大場合選擇演奏《茉莉花》？獨特的曲調(diào)風(fēng)格、優(yōu)美的樂曲旋律，演唱瑯瑯上口。另外，《茉莉花》是一首流傳久遠、流行地區(qū)很廣、遍及
2025-06-17 18:07
【總結(jié)】1976年10月6日，這一天舉國上下一片歡騰：當(dāng)聽到“四人幫”被粉碎后，從南到北，從上到下，各行各業(yè)的群眾敲響鑼鼓，扭起秧歌，情不自禁的去游行，去狂歡。各單位食堂都不約而同地備下喜宴美酒，形成“八億神州舉金杯”的感人場面。滴酒不沾的施光南在接詞作家韓偉的歌詞后，即刻進入一種如醉如癡的創(chuàng)作情境，并在短短幾天內(nèi)將民眾揚眉高歌的心情與自己的一腔喜悅化成一
2025-06-21 03:01
【總結(jié)】《marryme？》（女聲齊唱）祖魯族是非洲的一個民族，約1千1百萬人口，主要居住于南非的夸祖魯-納托爾?。↘waZulu-Natal）.祖魯王國是十九世紀南非的歷史中的一個重要角色。在現(xiàn)在的南非，祖魯是人口最多的種族。約于1709年，ZulukaNtombhela于現(xiàn)在所指的夸祖魯-納托爾省建立了祖魯族。在夏卡·
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】捷克共和國捷克共和國（捷克語：?eskárepublika），簡稱“捷克”，是一個中歐地區(qū)的內(nèi)陸國家。布拉格是捷克共和國的首都和最大的城市，位于該國的中波希米亞州、伏爾塔瓦流域。該市地處歐洲大陸的中心，在交通上一向擁有重要地位，與周邊國家的聯(lián)系也相當(dāng)密切（特別是在地理上恰好介于柏林與維也納中間）。捷克音樂久負盛名，而每年
【總結(jié)】祝酒歌為一種或者一類歌曲的總稱。常用在喜慶的場合及歡迎的宴會上，是一種用以祝酒、勸酒、表達美好祝愿及敬意的歌曲。世界各地域、各民族都有其自己的祝酒歌。施光南（1940—1990年05月02日），被稱為“時代歌手”，為新中國成立后我國自己培養(yǎng)的新一代作曲家。主要作品有：C小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲，弦樂四重奏《青春》，管弦
2025-06-13 12:40
【總結(jié)】
2025-06-11 22:52
【總結(jié)】一說教材與學(xué)生二說教學(xué)目標(biāo)三說重點難點四說教學(xué)方法五說教學(xué)過程六說板書設(shè)計鳳陽花鼓一、說教材1、選自花城出版社九年級上冊第三單元2、《鳳陽花鼓》4/4拍安徽民族歌曲，采取民族五聲調(diào)式。歌曲反映了明清時期安徽省鳳陽縣人民生活貧苦，為了生活只能上街頭打花鼓唱歌賣藝謀生
2025-06-13 12:41
【總結(jié)】《喜洋洋》歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來，可以說是風(fēng)靡全國，深受聽眾的普遍歡迎，被認為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場面？?2)請你用一種
2025-06-12 01:34
【總結(jié)】歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來，可以說是風(fēng)靡全國，深受聽眾的普遍歡迎，被認為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場面？?2)請你用一種顏色來形容表現(xiàn)這首曲子的情
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價值觀：欣賞《春節(jié)序曲》，在喜慶的氛圍中接受節(jié)日文化的熏陶，對收集具有地方特色，反映民俗風(fēng)情的歌（樂）曲走進濃郁民俗文化特色的音樂天地有興趣。2、過程與方法：通過聆聽《春節(jié)序曲》，體會樂曲的情緒，感受不同的音樂要素在樂曲中的不同表現(xiàn)作用。熟悉主題旋律。3、知識與技能：通過學(xué)生的參與欣賞，初步分析作品的結(jié)構(gòu)，用多
2025-11-30 02:47
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)說明：在課堂設(shè)計中，學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動體驗等多種環(huán)節(jié)，熟悉優(yōu)美的民族音樂，從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神，文化特征，同時以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生，使學(xué)生具有熱愛生活，熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽歌曲《好日子》，通過喜慶的情景導(dǎo)入。2、《春節(jié)序曲》作品賞析，了解并掌握
【總結(jié)】選自交響詩《我的祖國》第二章伏爾塔瓦河——捷克的“母親河”伏爾塔瓦河，是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。
2025-06-12 20:24
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