陽(yáng)江農(nóng)墾織貢中學(xué)八年級(jí)下期中質(zhì)檢語(yǔ)文試卷-文庫(kù)吧
2025-05-26 02:52 本頁(yè)面
【正文】 ，推出環(huán)保且廉價(jià)的購(gòu)物袋是當(dāng)務(wù)之急。⑴ ⑵ 二、綜合性學(xué)習(xí)(9分)今年5月11日是母親節(jié)，班里準(zhǔn)備以“獻(xiàn)給母親的歌”為題的主題活動(dòng)。請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。 ⑴老師首先向同學(xué)們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目小學(xué)生初中生高中生祝福母親生日的54％66％91％祝福同學(xué)生日的56％86％92％差值2％20％1％7．用簡(jiǎn)要的文字概述表格所反映的主要信息： （3分）8．作為初中生的我們，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，談?wù)勀愕母惺埽? （2分） 9．主持人要求每位同學(xué)都說(shuō)一句祝福母親的話：（2分）① 你想對(duì)母親說(shuō)： ②班上準(zhǔn)備把這些祝福母親的話編輯成冊(cè)，請(qǐng)你為這個(gè)冊(cè)子設(shè)計(jì)一個(gè)好聽(tīng)的名字。（6個(gè)字以內(nèi)） （2分）三現(xiàn)代文閱讀。（24分）最美的眼神①一所重點(diǎn)中學(xué)百年校慶,恰逢德高望重的老教師雒老八十壽辰。雒老師一生極富傳奇色彩,他所教過(guò)的學(xué)生,許多已成為斐聲海內(nèi)外的教授、學(xué)者以及活躍在時(shí)代前沿的IT精英。是什么原因使雒老師桃李滿天下呢?學(xué)校決定在百年校慶之際,把這個(gè)謎底揭開(kāi)。②于是，學(xué)校給雒老師教過(guò)的學(xué)生發(fā)出一份問(wèn)卷，其中最重要的一條是，雒老師的哪些方面最讓他們滿意。反饋回來(lái)的答案五花八門(mén)，有人認(rèn)為是他淵博的學(xué)識(shí)；有人認(rèn)為是他風(fēng)趣的談吐；有人認(rèn)為是他循循善誘的教學(xué)方式；有人認(rèn)為是他兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；有的學(xué)生說(shuō)喜歡他營(yíng)造的課堂氛圍；有的學(xué)生干脆說(shuō)，雒老師的翩翩風(fēng)度是他們最滿意的。③然而，學(xué)校對(duì)這些答案并不滿意。在學(xué)校看來(lái)，這些閃光之處也可能是其他老師所具有的，并沒(méi)有代表性。倉(cāng)促之中，學(xué)校又在眾多的學(xué)生中，選出100位最有成就的人。學(xué)校認(rèn)為這100位學(xué)生的成功肯定或多或少受到雒老師的影響。為了得出較為一致的答案，這次的問(wèn)題很簡(jiǎn)單：你認(rèn)為，雒老師的哪一方面對(duì)你的影響最大。④答案很快就以傳真、電話、電子郵件的形式反饋了回來(lái)。出乎意料的是，這次的答案居然驚人的一致。幾乎所有的學(xué)生都認(rèn)為，雒老師給他們?nèi)松绊懽畲蟮?，就是他的眼神。⑤這下輪到組織者為難了，本來(lái)他們打算通過(guò)這種問(wèn)卷的形式，揭秘雒老師，同時(shí)把得到的答案作為學(xué)校的傳家寶流傳下去；然而“眼神”這個(gè)答案非但沒(méi)能起到揭秘的效果，反而使事情更加撲朔迷離了。 ⑥百年校慶的日子很快到來(lái)了。慶祝大會(huì)隆重地舉行，校長(zhǎng)講完話后，便是各界名流的致辭。一位知名的教授上臺(tái)，先向端坐在中央的雒老師深深地鞠了一躬，然后說(shuō)：“今天我有幸站在這里，與大家共聚一堂，首先是感謝雒老師。我剛上這所中學(xué)的時(shí)候，成績(jī)非常差，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我已經(jīng)喪失了信心和勇氣。正是雒老師把我從困難中
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