【正文】 。米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球境下天機(jī)能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)已證明有機(jī)物在原始海洋不斷積基，形成原始生命C.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化D.生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是( ) A.人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題B.對(duì)污水、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染C.生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開發(fā)利用D.多利用大陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染，用刀片將玉米?？v向剖開（如圖所示）。下列敘述正確的是( )A.碘酒滴于玉米粒剖面，剖面無(wú)顏色出現(xiàn)B.胚芽、胚軸、胚根組成了王米種子的胚C.胚由雙受精過(guò)程形成的受精卵發(fā)育而來(lái)D.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中二、綜合題，畫出的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）具有保護(hù)作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[________]________。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱） （2）④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，在生物的________中具有重要作用。 （3）若該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，記錄了以下步驟。則這幾個(gè)步驟的正確序是________。（用操擇作步驟前的字母排序）a．漱口后，用清毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，將刮下的碎屑涂入載玻片的的液滴中b．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2至3次c．用滴管從盛有生生理鹽水的滴瓶中取生理鹽水，滴一滴在潔凈的載玻片中央d．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸液滴，然后緩慢地放平 ?；卮鹣铝袉?wèn)題。 （1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液由血漿和________組成。 （2）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體由________和腎小囊。 （3）原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中的大部分水、全部________、部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管，回到血液。 （4）用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且________的血管，則可以確定為毛細(xì)血管。 ，回答下列問(wèn)題。（1）將圖6所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的________端打破，再剝?nèi)ゲ糠致褮ぃ浩仆饴褮つぃ梢?jiàn)⑦內(nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。 （2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)，是圖6所示的[________]________，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱） （3）人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程，形成組織、________，才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體。 （4）養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件，結(jié)果有一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。 、維護(hù)健康具有重要作用?；卮鹣铝袉?wèn)題。 （1）人的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用。人體體液中的________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。 （2）當(dāng)病原體侵入人體以后，________可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的免疫物質(zhì)叫作抗體。 （3）患過(guò)水痘或接種過(guò)水痘疫苗的兒童，對(duì)其他病毒沒(méi)有免疫力，對(duì)水痘病毒有免疫力。這類免疫屬于________。（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”） （4）預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳插途徑和保護(hù)易感人三類。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于________。 答案解析部分一、b 選擇題/b 1.【答案】A 【考點(diǎn)】食物的消化，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收 【解析】【解答】A、人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺，A說(shuō)法正確，A符合題意。B、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素可以直接被吸收，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪需要消化后才能被吸收，B說(shuō)法錯(cuò)誤，B不符合題意。C、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收，可見(jiàn)C說(shuō)法錯(cuò)誤，C不符合題意。D、小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，可以消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等多種食物，可見(jiàn)D說(shuō)法錯(cuò)誤，D不符合題意。故答案為：A【分析】本題考查人體消化和吸收，比較簡(jiǎn)單，熟記：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，食物營(yíng)養(yǎng)成分中，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素可以直接被吸收，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪需要消化后才能被吸收，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。2.【答案】D 【考點(diǎn)】練習(xí)使用顯微鏡，科學(xué)探究的過(guò)程 【解析】【解答】A、科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流，在科學(xué)探究中，得出結(jié)論后，要采用口頭或書面的形式將探究過(guò)程和結(jié)果與他人交流和討論，既要敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，又要善于傾聽別人的意見(jiàn)和建議，可見(jiàn)A說(shuō)法錯(cuò)誤，A不符合題意。B、在探究的過(guò)程中，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致，科學(xué)探究得出的結(jié)論也不一定必須與探究假設(shè)相符，B說(shuō)法錯(cuò)誤，B不符合題意。C、焦螺旋可以升降鏡筒，當(dāng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒會(huì)下降，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒會(huì)升高，可見(jiàn)C說(shuō)法錯(cuò)誤，C不符合題意。D、轉(zhuǎn)化器上有物鏡，要想轉(zhuǎn)換物鏡需要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器，所以由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的說(shuō)法是正確的，故D符合題意。故答案為：D【分析】本題考查科學(xué)探究的過(guò)程，顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，生物科學(xué)探究需要制定合適的探究計(jì)劃。在探究的過(guò)程中，并不是所有的問(wèn)題都一次得到正確的結(jié)論，科學(xué)探究得出