【總結(jié)】課題簡單電路的設計課時2課時課型新授課教學目標1.了解簡單電路在生活中的運用實例.2.會根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點,分析簡單電路的結(jié)構(gòu).3.通過簡單電路模型的設計、制作,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神.重點難點電路設計的思路和具體方法.教材分析教材通過真實的生活情景引入課題,引導學生思考“護士是
2025-11-30 04:38
【總結(jié)】第十三章電路初探二、電路連接的基本方式主備人:灌南中學外國語學校吳亞洲執(zhí)教人:執(zhí)教班級:執(zhí)教時間:一、教學目標1、知識與技能:(1)通過實際的操作掌握簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方法。(2)能根據(jù)設計的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖連接實物電路,同時盡
2025-11-10 21:14
【總結(jié)】13-2電路連接的基本方式【教學目標】1、通過實驗,了解電路連接的基本方式。2、通過探究,知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點。3、了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在生活中的應用。【教學重點】電路連接的基本方式,知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點【教學難點】并聯(lián)電路的連接方法【實驗器材】電學實驗組合箱、(電池兩節(jié)、小燈泡、開關、導線
2025-11-11 00:21
【總結(jié)】二、電路連接的的基本方式教學目標1、通過實驗了解電路連接的基本方式。2、通過探究,知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點。3、了解串聯(lián)、并聯(lián)電路在生活中的應用。教學重點:1、串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本特點,了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。2.能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路3、根據(jù)設計的串聯(lián)電路圖和并聯(lián)電路圖連接實際的電
2025-11-29 21:16
【總結(jié)】初識家用電器和電路電路連接的基本方式一、填空題(每空2分,共34分)1.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟,這是因為化纖布料容易發(fā)生現(xiàn)象,而空氣中的細小灰塵。2.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器上的金屬球后,驗電器的金屬箔片張開,說明驗電器帶了______電。3.甲、乙
2025-11-06 05:30
【總結(jié)】滑輪你知道為什么會這樣嗎??我們用力向下拉?繩子,國旗上升,你?知道旗桿的頂部有什?么裝置嗎??問題:圖中的兩個?滑輪有什么不同?滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時,軸固定不動,叫定滑輪。使用時,軸
2025-06-12 02:50
【總結(jié)】一、杠桿一根硬棒,在力的作用下可以繞一固定點轉(zhuǎn)動,這種硬棒叫做杠桿。這些都應用了杠桿原理提問:杠桿有什么共同的特征呢?1.2.3.固定點繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒歸納總結(jié)1.杠桿:在力的作用下,能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒
2025-06-15 15:13
【總結(jié)】電路的組成和連接方式活動電為我們工作,大多是電荷在電路中流動時完成的。什么是電路?電路是由哪些部分組成的呢?活動1請用右圖所示的器材,設法使小燈泡發(fā)光,并畫出你的連接方式。切不可用導線直接把電池兩端連接在一起,否則會燒壞電池和導線。注意電路的組成什么叫電路用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的電
2025-06-16 12:05
【總結(jié)】電路連接的基本方式課后練習:1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件.答案:逐個順次連接起來
2025-11-24 12:53
【總結(jié)】【學習目標】1、了解電路連接的基本方式,知道串、并聯(lián)電路的基本特點。2、通過實驗探究,學會電路連接的基本方式,得出串、并聯(lián)電路的特點。3、讓學生了解串、并聯(lián)電路在生活中的應用?!局攸c難點】重點:串、并聯(lián)電路的連接方式及特點難點:按圖連接電路【課前預習】1畫出使兩個小電泡能同時發(fā)光的電路圖:
2025-11-09 16:35
【總結(jié)】思考:給你如下器材:一節(jié)干電池、一只小燈泡、一個開關和3根導線,你能不能利用這些器材來控制小燈泡亮與熄?引入新課人行有道,車行駛也有路,電的流動也是有路,你要讓要小燈泡亮起來,肯定要接入電路,下面我們學習最簡單的電路實驗:用電器如圖所示,該簡單電路由哪幾個部分組成
2025-06-16 17:42
2025-06-18 03:07
【總結(jié)】功教學目標:?。?、公式及單位。?,會用功的公式解題。?當你舉高物體時,你就應用了儲存于身體內(nèi)的化學能,使物體的位置升高了。在物理學中,就說力對物體做了功。舉起的高度相同時,物體的重力越大,舉起它所需的力越大,力做的功就越多;對于同樣重的物體,舉起的高度越大,力做的功也越多
【總結(jié)】功率通常上五樓需?今天跑步上五樓只用40s?情境1?情境22min2min比較做功快慢的方法,比較時間,時間少的做功快,比較做功,做功多的做功快,得出單位時間內(nèi)做功的多少反映做功的快慢功與做功所用時間的比值叫作功率(P)P=W/t1W=1J/s瓦(W
2025-06-12 04:15
2025-11-29 19:57