信息技術應用能力提升培訓初中思想品德(政治)信息化教學設計作業(yè)-文庫吧
2025-05-16 04:11 本頁面
【正文】 的遵從甚至害怕的心理。三、教學目標依據學生學習特點、教材特色以及大綱要求，制定教學目標如下： 知識目標：通過教學使學生了解教師工作的基本特點，更全面地了解教師職業(yè)。能力目標：通過教學使學生能夠正確評價教師在學生知識學習和人格成長中的作用，學習運用恰當的方法表達對教師的感情。情感態(tài)度與價值觀目標：通過教學使學生養(yǎng)成尊敬教師的良好道德品質，并試著認同教師職業(yè)所蘊含的價值取向。四、教學環(huán)境□√簡易多媒體教學環(huán)境 □交互式多媒體教學環(huán)境 □網絡多媒體環(huán)境教學環(huán)境 □移動學習 □其他五、信息技術應用思路（突出三個方面：使用哪些技術？在哪些教學環(huán)節(jié)如何使用這些技術？使用這些技術的預期效果是？）200字音頻、圖片等資源在導入新課，合作探究環(huán)節(jié)運用了多媒體教學技術，使得
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