實驗3植物營養(yǎng)器官的形態(tài)學(xué)解剖觀察-文庫吧
2025-05-11 07:01 本頁面
【正文】 米葉 橫切； 雙子葉 （ 蘋果 ） 橫切； 松針葉 橫切； 注 ： （ 1） 單 、 雙子葉的劃分是針對被子植物而言 ， 紅色為雙子葉 ， 綠色為單子葉 ； （ 2） 銀杏 、 鐵樹和松樹為裸子植物 ， 不在此范圍內(nèi) 。 3 實驗三名稱 植物營養(yǎng)器官的形態(tài)學(xué)解剖觀察 一 、 實驗?zāi)康模? 了解和掌握 E系列生物顯微鏡的構(gòu)造和使用； 觀察植物營養(yǎng)器官的形態(tài)學(xué)解剖特征； 練習(xí)植物形態(tài)學(xué)解剖特征的繪制方法 。 二 、 儀器及設(shè)備： 實驗室 E系列生物顯微鏡； 制作好的植物營養(yǎng)器官切片； 2B鉛筆 、 橡皮等繪圖工具 。 4 三 、 實驗原理及方法： 在顯微鏡下逐一觀察植物的營養(yǎng)器官切片； 現(xiàn)場草繪觀察到的形態(tài)結(jié)構(gòu)； 實驗結(jié)束后繼續(xù)查閱資料 ， 完成實驗報告 。 四 、 實驗步驟： 教師講解顯微鏡的構(gòu)造及使用方法 ， 并強調(diào)注意事項； 每兩位學(xué)生共用一臺顯微鏡逐一進(jìn)行植物切片觀察； 互相討論并草繪三幅特征明顯的植物形態(tài)結(jié)構(gòu)圖 （ 根莖葉各 1） ， 后續(xù)完成各處名稱的標(biāo)注 。 5 五 、 記錄及數(shù)據(jù)處理： （ 以下
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