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正文內(nèi)容

人教版八年級(jí)下冊(cè)語文文言文總復(fù)習(xí)-文庫吧

2025-09-30 04:04 本頁面


【正文】 全部落在歐陽修的母親鄭氏身上。為了生計(jì),母親不得不帶著剛 4歲的歐陽修從廬陵到隨州,以便孤兒寡婦能得到在隨州的歐陽修叔父的照顧。 歐陽修的母親鄭氏出生于一個(gè) 貧苦的家庭,只讀過幾天書,但卻是一位有毅力、有見識(shí)、又肯吃苦的母親。她不斷給年幼的歐陽修講如何做人的故事,每次講完故事都把故事做一個(gè)總結(jié),讓歐陽修明白做人的很多道理。她教導(dǎo)孩子最多的就是做人不可隨聲附和,不要隨波逐流。歐陽修稍大些以后,鄭氏想方設(shè)法教他認(rèn)字寫字,先是教他讀唐代詩人周樸、鄭谷及當(dāng)時(shí)的九僧詩。盡管歐陽修對(duì)這些詩一知半解,卻增強(qiáng)了讀書的興趣。 眼看歐陽修就到上學(xué)的年齡了,鄭氏一心想讓兒子讀書,可是家里窮,買不起紙筆。有一次她看到屋前的池塘邊長著荻草,突發(fā)奇想,用這些荻草稈在地上寫字不是也很好 嗎?她就用荻草稈當(dāng)筆,鋪沙當(dāng)紙,開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導(dǎo),在地上一筆一劃地練習(xí)寫字,反反復(fù)復(fù)地練,錯(cuò)了再寫,直到寫對(duì)寫工整為止,一絲不茍。這就是后人傳為佳話的 畫荻教子 。 幼小的歐陽修在母親的教育下,很快愛上了詩書。每天寫讀,積累越來越多,很小時(shí)就已能過目成誦。 10歲的時(shí)候,母親就帶他經(jīng)常到附近藏書多的人家去借書讀,因?yàn)樽约簺]有,她就讓他把借來的書抄錄下來。 一天,他從李家舊紙筐里,發(fā)現(xiàn)一本六卷本《韓昌黎文集》,經(jīng)主人允許,帶回家里。打開一看,大開眼界,便廢寢忘食、日以繼夜地 閱讀。宋朝初年,社會(huì)上多流行華麗浮躁、內(nèi)容空洞的文風(fēng),而韓愈的文風(fēng)與之完全不一樣。歐陽修被韓愈清新自然的文章所打動(dòng)。他高興地對(duì)母親說,世上竟有這么好的文章啊。 ② 王冕僧寺夜讀。 王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽學(xué)生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過后,他仍是這樣。他的母親說: “ 這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢? ” 王冕從此以后就地離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛 像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。 【賞析】文章告訴我們:古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,是他后來成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā),得到啟迪 “ 少壯不努力,老大徒傷悲 ” ,我們青少年要珍惜青春年華,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來報(bào)效祖國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ③ 楊時(shí)程門立雪。 南宋理學(xué)家楊時(shí),平生求學(xué)專誠。他先后師事程顥和程頤兩位理學(xué)大師,學(xué)業(yè)有成。當(dāng)他要拜程頤為師時(shí),從福建將樂縣跑到湖南求見。當(dāng)時(shí)程頤已老,不愿再收徒,楊時(shí)數(shù)次登門求教不得。已經(jīng) 40歲的楊時(shí),有一次與學(xué)友游酢同到程家。剛好程頤在午睡,兩人不敢驚動(dòng),站在門外靜待。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬,天下著雪。等到程頤醒來發(fā)覺他們,門外的雪已下了一尺深,兩人雙足都沒在雪里。程頤為他們的真誠所感動(dòng),才收為弟子。這故事傳下來,就成為尊師重道的典實(shí)。 ④ 匡衡鑿壁借光。 【原文】 匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而 讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰: “ 愿得主人書遍讀之。 ” 主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。 【譯文】 匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是個(gè)有錢的人,家中有很多書??锖饩偷剿胰プ龉凸?,又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說: “ 我希望能得到你家的書,通讀一遍。 ” 主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。 ⑤ 車胤囊螢夜讀。 【原文 】 《晉書 車胤傳》:胤恭勤不倦 ② ,博學(xué)多通。家貧,不常得油。夏月,則練囊 ③ 盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日 ④ 焉。 【注釋】 ① 囊螢:用袋子裝螢火蟲。囊( n225。nɡ):文中作動(dòng)詞用,意思是 “ 用袋子裝 ” 。 ② 胤( yin)恭勤不倦:晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦。恭:謹(jǐn)慎的意思。 ③ 練囊:用白色絹?zhàn)幼龃>殻喊捉?,文中作?dòng)詞用,意思是 用白絹?zhàn)?。 ④ 以夜繼日:用夜晚接著白天(學(xué)習(xí))。 【譯文】 晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到香油(點(diǎn)燈,以便在燈下 讀書 )。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┑拇?,裝幾十個(gè)螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。 【解說】 車胤,字武子,晉代南平(今湖北公安市)人,他的祖父車浚,三國時(shí)期作過東吳的會(huì)稽太守。因?yàn)?zāi)荒請(qǐng)求賑濟(jì)百姓,被昏庸的吳主孫皓處死,此后車胤的家境就一貧如洗了。車胤立志苦讀,廣泛涉獵各種知識(shí),太守王胡之曾對(duì)他的父親車育說: “ 此兒當(dāng)大興卿門,可使專學(xué) ” 。因家中貧寒,晚上看書沒錢點(diǎn)燈。一個(gè)夏天的晚上,他正坐在院子里默默背書,見到許多螢火蟲在空中飛舞,象許多小燈在夜空中閃動(dòng), 心中不由一亮,他立刻捉上一些螢火蟲,把他們裝在一個(gè)絹?zhàn)龅目诖?,螢光就照射出來。車胤借著螢火蟲發(fā)出的微弱燈光,夜以繼日地苦讀。 在他父親的指導(dǎo)下,車胤終于成了一個(gè)很有學(xué)問的人,一生中做過吳興太守、輔國將軍、戶部尚書等官職。唐朝楊弘貞、楊番、蔣防都著有《熒光照學(xué)賦》,均是談車胤之事。 8.我們學(xué)過的什么課文闡述了與本文相似的道理? 《為學(xué)》。本文和《為學(xué)》都說明了學(xué)業(yè)有成不在于良好的客觀條件而在于主觀努力的道理。 9.你從作者身上看到了什么優(yōu)良品質(zhì)? ① 從作者年輕時(shí)求學(xué)上看: 作者對(duì)讀書有濃厚的興趣, 為學(xué)有所成,不畏艱難,學(xué)習(xí)刻苦,有克服困難奔向目標(biāo)的堅(jiān)定決心和毅力。 ② 從作者寫本文的態(tài)度上看: 作者德高望重,但卻不擺出名人的架勢(shì)說教,而是真摯誠懇,循循善誘,反映了他高尚的品德,也反映了他對(duì)后代人的殷切關(guān)懷。 10.馬生本是一個(gè)用心學(xué)習(xí)的人,作者為什么還要勉勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)? 宋濂深制知當(dāng)時(shí)的太學(xué)使人養(yǎng)尊處優(yōu),所以勉勵(lì)馬生。 三、拓展延伸 11.作為新時(shí)代的中學(xué)生,條件優(yōu)越,你怎樣學(xué)習(xí)?(自做答案) 從樹立遠(yuǎn)大理想,珍惜今天幸福生活,發(fā)憤讀書,為國為民作貢獻(xiàn)等角度作答。 12.請(qǐng)寫出古代勉學(xué) 名言。 業(yè)精于勤,荒于嬉。 —— 韓愈 五、參考譯文 我小時(shí)就愛好讀書。家里窮,沒有辦法得到書,就經(jīng)常向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計(jì)算著約定的日子按期歸還。天氣特別冷的時(shí)候,硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰,手指不能屈伸,也不敢放松。抄寫完畢,趕快把書送還,不敢稍稍超過約定的期限。因此,人家多愿意把書借給我,我也因此能夠看到各種各樣的書。成年以后,更加仰慕古代圣賢的學(xué)說,又擔(dān)心沒有與大師、名人交往。曾經(jīng)跑到百里以外捧著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問的前輩請(qǐng)教。前輩德高望重,向他求教的學(xué)生擠滿了屋子,他從不把言辭和表情放溫和 些。我站在旁邊侍候著,提出疑難,詢問道理,彎著身子,側(cè)著耳朵,向他請(qǐng)教;有時(shí)遇到他斥責(zé),我的表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,一句話也不敢多說;等到他高興了,就又去請(qǐng)教。所以我雖然愚笨,但終于能夠有所收獲。當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山大谷里,深冬季節(jié),刮著猛烈的寒風(fēng),踏著幾尺深的積雪,腳上的皮膚凍裂了還不知道。到了客舍,四肢僵硬不能動(dòng)彈,服侍的人拿來熱水給我洗手洗腳,用被子給我蓋上,很久才暖和過來。住在客舍里,每天只吃兩頓飯,沒有新鮮肥美的東西可以享受。跟我住在一起的同學(xué),都穿著華麗的衣服,戴著紅纓裝飾成的綴著珠寶的帽子,腰上系著白玉環(huán),左邊佩著刀
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