【正文】 2022） 12．洛陽(yáng)牡丹天下聞名。牡丹花開(kāi)時(shí)滿城飄香，從分子角度解釋，是因?yàn)? ；牡丹花可觀賞，亦可食用，同水果、蔬菜一樣，它能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是 。 考查內(nèi)容 ： 構(gòu)成物質(zhì)的粒子（分子、原子、離子）； 以化學(xué)式為載體考查物質(zhì)的組成元素、物質(zhì)的分類、某 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、元素的質(zhì)量比、原子個(gè)數(shù)比或一個(gè)分子 的原子個(gè)數(shù)、相對(duì)分子質(zhì)量、物質(zhì)（或分子）的構(gòu)成等； 原子結(jié)構(gòu)示意圖； 用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象； 離子符號(hào)的書(shū)寫、元素化合價(jià)的計(jì)算等。 A 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)使香味擴(kuò)散 維生素 知識(shí)點(diǎn) 四：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 復(fù)習(xí)建議 ： 在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下及個(gè)問(wèn)題： 要明確宏觀組成和微觀構(gòu)成的關(guān)系，原子、 分子、離子、元素的區(qū)別和聯(lián)系，混合物 和純凈物、單質(zhì)和化合物、化合物和氧化 物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的關(guān)系。 熟練掌握化合價(jià)、離子符號(hào)、化學(xué)式的書(shū) 寫及意義，根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算等。 知識(shí)點(diǎn)五：認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng) 考查內(nèi)容 ： 根據(jù)化學(xué)方程式判斷反應(yīng)類型； 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程分析反應(yīng)類型； 判斷復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件； 探究中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)； 結(jié)合高中知識(shí)考查氧化還原反應(yīng)； 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化等。 中考試題 ： （ 2022） 8．下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是 【 】 A． 2Mg＋ CO2點(diǎn)燃 2MgO＋ C B． 2Na＋ 2H2O＝ 2NaOH＋ H2↑ C． Cl2＋ 2NaBr＝ 2NaCl＋ Br2 D． 2Na2O2＋ 2H2O＝ 4NaOH＋ O2↑ （ 2022） 。下列屬于氧化還 原反應(yīng)的是 【 】 A、 CaCO3===CaO +CO2↑ B、 KOH+HCl==NaCl+H2O C、 SO2 + 2NaOH ==== Na2SO3 + H2O D、 2Na+2H2O ==2 NaOH+ H2↑ D D 知識(shí)點(diǎn)五：認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng) 復(fù)習(xí)建議 ： 預(yù)計(jì)今年中考會(huì)加深中和反應(yīng)的考查力度，以多種形式考查復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，所以學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注四種基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)，熟練掌握反應(yīng)中有元素化合價(jià)改變的反應(yīng)，中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件等。 知識(shí)點(diǎn)六：質(zhì)量守恒定律 考查內(nèi)容 ： 根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化關(guān)系推斷某物質(zhì)的質(zhì)量、 元素種類和物質(zhì)變化的質(zhì)量比； 由化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程考查化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒 定律的微觀解釋。 用質(zhì)量守恒定律解釋一些生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象等。 中考試題 ： （ 2022） 10．將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說(shuō)法正確的是 【 】 A．反應(yīng)后 X的質(zhì)量為 g B． X中一定含有碳元素和氧元素 C． X中一定含有碳元素和氫元素 D． X中兩種元素的質(zhì)量比為 1:1 物質(zhì)（純凈物） 乙醇 氧氣 二氧化碳 水 X 反應(yīng)前質(zhì)量 /g 4 0 0 0 反應(yīng)后質(zhì)量 /g 0 0 待測(cè) B 知識(shí)點(diǎn)六：質(zhì)量守恒定律 復(fù)習(xí)建議 ： 同學(xué)們應(yīng)準(zhǔn)確理解質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)，能從微觀角度解釋化學(xué)變化前后物質(zhì)總質(zhì)量不變的原因。還要在不斷的專項(xiàng)訓(xùn)練中注意解題的技巧和規(guī)律。 知識(shí)點(diǎn)七：物質(zhì)的分離、檢驗(yàn)和鑒別 中考試題 ： （ 2022） （硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是 ；了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用 進(jìn)行測(cè)定。 （ 2022） 3．下列做法不正確的是 【 】 A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗潔精清洗餐具上的油污 C．用食鹽水檢驗(yàn)硬水和軟水 D．用氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐 考查內(nèi)容 ： 常見(jiàn)氣體、金屬、酸堿鹽之間的分離； 常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)和鑒別（如氧氣和二氧化碳?xì)怏w）； 硬水和軟水的檢驗(yàn)和鑒別； 金屬和合金的鑒別（如黃銅和黃金）； 纖維或塑料的鑒別（羊毛、化纖、棉纖維的鑒別、聚乙 烯和聚氯乙烯的鑒別） 酸堿鹽中離子的檢驗(yàn)和鑒別（如碳酸根離子、氫離子、 氫氧根離子、氯離子等）； 常見(jiàn)化肥的檢驗(yàn)和鑒別（如銨態(tài)氮肥） 肥皂水 PH試紙 C 知識(shí)點(diǎn)七：物質(zhì)的分離、檢驗(yàn)和鑒別 復(fù)習(xí)建議 ： 在復(fù)習(xí)過(guò)程中盡量熟練掌握初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)的典型性質(zhì)和特點(diǎn)是基本。掌握分離和提純的原則（不增、不減、易分、復(fù)原等）對(duì)于物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，抓住所選試劑與被鑒別物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象是根本。 知識(shí)點(diǎn)八：有關(guān)圖象問(wèn)題 中考試題 ： （ 2022） 9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是 【 】 A．向一