教師基本能力要求-文庫吧
2025-04-16 08:27 本頁面
【正文】 足球、武術等理論知識。能熟練掌握田徑、籃球、足球、武術等的訓練理論及方法。（三）運動技能：田徑：熟練掌握跳高、跳遠的姿勢，能運用滑步姿勢推鉛球，正確掌握跑的技術，并能掌握裁判法。球類：熟練掌握籃球、排球、足球、乒乓球等的基本技術，并能掌握裁判法。能組織各種比賽如各種運動會的編排等。（四）學習能力：能自覺閱讀相關專業(yè)的書籍、報刊等，并把所學知識合理的運用到教學中。（五）信息技術的應用能力：能熟練的從網上下載教學資料，自制水平較高的教學課件。職業(yè)生涯教師教學基本能力要求普通話標準，吐字清晰；語速適宜；語言應有抑揚頓挫、節(jié)奏變化；語氣要親切和藹，堅定自信；語言要科學嚴謹，層次清晰，重點突出，符合邏輯。能在60分鐘內寫一份職業(yè)規(guī)劃。能在10分鐘內閱讀一篇200字左右的學生習作，并能寫出中肯的評語。了解當前企業(yè)招聘崗位所需人才條件。能自覺閱讀相關專業(yè)的書籍、報刊等，并把所學知識合理的運用到教學中。能熟練的從網上下載教學資料，自制水平較高的教學課件?？疾榉绞剑鹤劵蜷_卷考試職業(yè)道德與法律教師教學基本能力要求掌握《憲法》、《勞動合同法》、《消費者權益保護法》等與教材和學生實際聯(lián)系密切的相關法律。能掌握克服不良情緒、培養(yǎng)堅強意志、承受一定挫折等良好心理品質的方法，并能給學生以正確的指導。了解近期發(fā)生的重大國際國內時事。考查方式：座談或開卷考試政治經濟與社會教師教學基本能力要求掌握馬克思主義相關基本觀點、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深層含義。能夠使學生認同我國的經濟、政治制度，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經濟、政治、文化、社會建設。了解近期發(fā)生的重大國際國內時事?？疾榉绞剑鹤劵蜷_卷考試哲學與人生教師教學基本能力要求掌握一切從實際出發(fā)、正確發(fā)揮自覺能動性、物質運動的規(guī)律性等辯證唯物論的基本觀點；理解從實際出發(fā)、尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮自覺能動性進行人生選擇、走好人生路的前提和基礎。能夠用辯證的觀點看問題，培養(yǎng)學生樹立積極的人生態(tài)度。堅持實踐與認識的統(tǒng)一，提高學生人生發(fā)展的能力。幫助學生確立崇高的人生理想?？疾榉绞剑鹤劵蜷_卷考試計算機應用基礎教師教學基本能力要求（一）語言要求：講一口流利的普通話，課堂語言親切、生動、得體，富有感染力。能夠準確的運用計算機專業(yè)術語。（二）知識積累：掌握辦公應用（電子表格Excel、演示文稿PPT）、網絡應用（Internet）、多媒體技術應用等基礎知識。能夠利用計算機技術獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程。具有基本的數(shù)據(jù)處理和信息處理能力，能使用常用辦公軟件完成簡單的數(shù)據(jù)處理、圖表制作、演示文稿等操作。（三）學習能力：能自覺閱讀相關專業(yè)的書籍、報刊等，并把所學知識合理的運用到教學中。（四）信息技術的應用能力：能熟練的從網上下載教學資料，自制水平較高的教學課件。（五）命題能力：能獨立命制五套考試題（或單元測試題）。（2）專業(yè)課教師基本能力要求旅游專業(yè)旅游地理教師教學基本能力要求（一）語言表達能力：地理教學語言的基本要求是：語音正確，以普通話為標準，吐字清晰；語速適宜；語言應有抑揚頓挫、節(jié)奏變化；語氣要親切和藹，堅定自信；語言要科學嚴謹，層次清晰，重點突出，符合邏輯；在此基礎上，還應盡量作到直觀生動，富有藝術性。（二）分析和整合地理教材的能力能夠依據(jù)課程標準，分析地理教材的整體結構、編者意圖；把握教材中的重點、難點；能夠根據(jù)學生的知識水平、教材內容特點，靈活地處理教材，注意彌合學習內容與學生認知水平之間的差距；能對教材作必要的補充、創(chuàng)生、整合。（三）繪制地理圖表和課件制作能力：能較快地繪制《中國地理》中的中國輪廓圖、中國地形圖、長江水系圖、黃河水系圖及各重要景點所在地等版圖。能熟練地從網上下載并編輯教學資料，能自制水平較高的教學課件。（四）學習能力：能自覺閱讀名著。能自覺閱讀一些有關地理方面的刊物，靈活地運用書中知識到教學實踐中。（五）命題能力：能獨立命制五套考試題。旅游概論教師教學基本能力要求（一）語言表達能力： 語音正確，以普通話為標準，吐字清晰；語速適宜；語言應有抑揚頓挫、節(jié)奏變化；語氣要親切和藹，堅定自信；語言要科學嚴謹，層次清晰，重點突出，符合邏輯。（二）知識積累： 了解旅游業(yè)的發(fā)展歷程，掌握旅游業(yè)性質、構成、特點、意義和作用。 了解世界、我國旅游業(yè)的調控政策和最新旅游發(fā)展動態(tài)。（三）命題能力：能獨立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。（四）信息技術的應用能力：能熟練的從網上下載教學資料，能在60分鐘內自制水平較高的教學課件。旅游政策與法規(guī)教師教學基本能力要求（一）語言表達能力：用普通話進行教學，吐字清晰；語速適宜；語言要科學嚴謹，層次清晰，重點突出，符合邏輯。（二）知識積累：了解《旅游法》等法律、法規(guī)的相關內容。掌握景區(qū)、旅行社
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