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正文內(nèi)容

英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案050201-文庫吧

2025-04-15 22:14 本頁面


【正文】 亞洲合作、外資企業(yè)、經(jīng)濟關(guān)系、口譯測試等。教學(xué)目的:商務(wù)英語口譯是英語專業(yè)高年級的一門實踐性較強的必修課程。本課程旨在讓高年級英語專業(yè)學(xué)生在進一步加強聽說讀譯等基本外語能力的基礎(chǔ)上,通過專項口譯技能(包括短時記憶能力、綜合概括能力、記筆記能力)的訓(xùn)練來綜合提高學(xué)生聽和口譯的能力,提高學(xué)生綜合運用母語和外語的能力;同時結(jié)合口譯技巧訓(xùn)練,傳授商務(wù)英語專業(yè)知識,擴大學(xué)生的知識面,使學(xué)生能較好地承擔(dān)生活接待、導(dǎo)游、一般性會議和商務(wù)洽談等口譯任務(wù),為更高階段的口譯學(xué)習(xí)和實踐打下堅實的基礎(chǔ)。 參考教材:《中級口譯教程》,梅德明主編,上海外語教育出版社,年月第版。. 同聲傳譯基礎(chǔ) 課程性質(zhì):專業(yè)限選課 學(xué)分:主要內(nèi)容:同聲傳譯概論、同聲傳譯記憶、同聲傳譯中的注意力分配、視譯、同聲傳譯基本原則、同聲傳譯技巧、同聲傳譯應(yīng)對策略、同聲傳譯設(shè)備、同傳譯員的工作條件與職業(yè)操守、同聲傳譯的譯前準(zhǔn)備、國際會議、常見會議主題等。教學(xué)目的:本課程是英語專業(yè)翻譯方向一門實踐性較強的必修課,其目的是讓學(xué)生了解同聲傳譯的知識,掌握主要同傳技能,初步養(yǎng)成英漢雙語間同聲傳譯的能力,并熟練應(yīng)用到口譯實踐中。本課程從同聲傳譯的基本原則講起,經(jīng)過視譯和筆記訓(xùn)練,并輔之以大量的最新材料分專題進行同傳練習(xí),強化同傳技能的掌握。經(jīng)過本課程的扎實學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能勝任一般的商貿(mào)洽談和旅游陪同等口譯任務(wù),并能通過上海市中高級口譯資格證書考試。參考教材:《英語同聲傳譯教程》,仲偉合主編,高等教育出版社,年月第版。.進出口英語函電 課程性質(zhì):專業(yè)必修課學(xué)分:主要內(nèi)容:分為五大模塊。第一模塊介紹商務(wù)英語信函和電子郵件的基本要素、格式和寫作技巧;第二模塊開發(fā)客戶;第三模塊為業(yè)務(wù)磋商,包含詢盤、樣品、報盤與還盤;第四模塊為合同的執(zhí)行,包含合同、付款方式、審證、包裝、裝運、保險與索賠;第五模塊為單證樣本與實訓(xùn)。根據(jù)國際貿(mào)易進出口流程的主要環(huán)節(jié)逐一呈現(xiàn)知識點、相關(guān)實例與實訓(xùn)。教學(xué)目的:本課程是英語專業(yè)高年級商務(wù)英語方向的必修課程之一。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握較為系統(tǒng)的進出口英語函電基礎(chǔ)知識;熟練掌握進出口貿(mào)易往來中不同類型函電的寫作模式;熟悉進出口貿(mào)易實務(wù)流程以及相關(guān)的英語術(shù)語和表達方法;幫助學(xué)生掌握對外貿(mào)易工作中書寫業(yè)務(wù)函電的技巧和方法,為學(xué)生今后可能從事的經(jīng)貿(mào)工作鍛煉嫻熟的書面表達能力,并促使他們認識到良好的交流和交際能力在商務(wù)活動中的重要性。參考教材:《國際商務(wù)英語函電》吳雯編著,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社,年月第版。七、單獨設(shè)置的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排與要求類別項 目內(nèi) 容場 所學(xué) 期是否停課周 數(shù)學(xué) 分公共軍事理論與訓(xùn)練軍事訓(xùn)練、軍事理論校內(nèi)是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(實踐)結(jié)合相關(guān)課程的理論知識進行社會實踐校內(nèi)外否專業(yè)英語聽說實踐英語演講、辯論;英語電影、短劇等校內(nèi)停專業(yè)課學(xué)年論文掌握英語論文寫作要領(lǐng),結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識和所學(xué)方向撰寫論文校內(nèi)否畢業(yè)實習(xí)綜合實踐校外是畢業(yè)論文、答辯專業(yè)知識和理論的綜合運用校內(nèi)外是商務(wù)方向國際商品交易情景模擬實訓(xùn)根據(jù)商務(wù)英語操作流程,模擬商品交易會現(xiàn)場,用英語作為交際語言從事國際性商務(wù)活動校外是翻譯方向國際會議翻譯情景模擬實訓(xùn)利用模擬性國際會議載體,確定常用政治、經(jīng)濟、文化議題,實現(xiàn)英漢兩種語言之間的口筆譯轉(zhuǎn)換校外是合 計 八、教學(xué)活動安排情況(一)周數(shù)分配表 周 項 數(shù) 目學(xué) 學(xué)年 期課內(nèi)教學(xué)考試周教學(xué)實習(xí)學(xué)年論文課程設(shè)計畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)論文始業(yè)畢業(yè)教育軍訓(xùn)寒暑假機動合計一一二二三四三五()六四七八合 計()(二)教學(xué)進度安排表學(xué) 期假 期理論教學(xué)(含軍訓(xùn)兩周)考試寒假理論教學(xué)英語聽說實踐理論教學(xué)考試暑假理論教學(xué)考試寒假理論教學(xué)(含思政社會實踐周)考試暑假理論教學(xué)考試寒假(含學(xué)年論文周)理論教學(xué)考試暑假理論教學(xué)模擬實訓(xùn)理論教學(xué)考試寒假畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)論文、答辯學(xué)生離校周 數(shù)假 期 九、課程設(shè)置進度表類別課程編號課程名稱學(xué)分課程學(xué)時數(shù)建議開課學(xué)期和周學(xué)時開課部門合計課內(nèi)實踐一二三四五六七八
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