長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量教案-文庫(kù)吧
2025-04-04 05:43 本頁(yè)面
【正文】 = 1000 mm = 106μm =109nm：要想知道這本書的長(zhǎng)度，該怎么辦？學(xué)生發(fā)揮想象，大膽回答。：刻度尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器。讓學(xué)生拿出自己的直尺和三角板進(jìn)行觀察，討論它們和展示的四種工具有什么相同和不同之處？并得出結(jié)論。用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的工具是刻度尺，它們都有單位和刻度（板書）。它們的測(cè)量精確程度不同。那如何使用它們呢？刻度尺的讀數(shù)：[1]2分鐘學(xué)生開發(fā)實(shí)驗(yàn)：（學(xué)生四人為一小組進(jìn)行測(cè)量活動(dòng)，利用手中的各種刻度尺來(lái)測(cè)量物理書的寬度并討論出本組的結(jié)論）。選五個(gè)小組中各推出一名同學(xué)上臺(tái)演示刻度尺的使用，提醒臺(tái)下學(xué)生仔細(xì)觀察，并指出他們操作中的不妥之處。[2]教師演示用刻度尺測(cè)量物理書的寬度。，結(jié)合自己的體驗(yàn)，得出結(jié)論。A如何使用刻度尺？①使用前，要看清刻度尺的零刻度線、量程分度值和單位；（板書）②使用時(shí)，要做到五會(huì)：會(huì)選、會(huì)放、會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)記；（板書）會(huì)選：根據(jù)測(cè)量的實(shí)際需要選擇適當(dāng)分度值和量程的刻度尺。會(huì)放：刻度尺與被測(cè)物體長(zhǎng)度邊緣平行，而且刻度尺的一側(cè)緊貼被測(cè)物體；刻度尺較厚時(shí)，刻度線應(yīng)緊靠被測(cè)物體；零刻度線被磨損的，應(yīng)認(rèn)某一刻度線為零點(diǎn)，讀數(shù)時(shí)要注意減去“零點(diǎn)”前的數(shù)字。會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線要正對(duì)刻度尺，視線應(yīng)垂直刻度尺，不要斜視。會(huì)讀：讀出準(zhǔn)確值后，還要再估讀到刻度尺分度值的下一位。會(huì)記：會(huì)記錄測(cè)量結(jié)果，一個(gè)正確的測(cè)量結(jié)果包括三部分，即：③測(cè)量結(jié)果 =準(zhǔn)確值 + 估讀值（一位）+單位（板書）數(shù)字、鉛筆的長(zhǎng)度（鞏固刻度尺的使用）。并把學(xué)生測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫在黑板上，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生分析讀數(shù)是否正確。：除了用刻度尺精確測(cè)量物體的長(zhǎng)度外，還可有什么方法可測(cè)量物體的大致長(zhǎng)度？學(xué)生大膽猜想，各抒己見(jiàn)。教師：其實(shí)人體有許多部位可以作為“尺”用來(lái)估測(cè)長(zhǎng)度，這是一種新的方法。B估測(cè)法測(cè)長(zhǎng)度：（長(zhǎng)度的估測(cè)）（板書）如：手指厚度約為1cm，手掌寬約為1dm ,伸長(zhǎng)兩臂長(zhǎng)大約等于身
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