初中隨筆作文600字-文庫吧
2025-04-01 22:06 本頁面
【正文】 。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。 我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/ 剩下科目的成績也公布了，我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾]有白費(fèi)。 但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因?yàn)?，后面還有更多的考試正等待著我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過程，之前總結(jié)得好，錯(cuò)誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭(zhēng)取更滿意?！ ∮暌恢毕?，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì)消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界! 篇三：寫作隨筆 讀書破萬卷，下筆如有神。這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書?！ ∮浀眯r(shí)候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢(mèng)想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說：讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林!我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對(duì)寫作更感興趣了，也更投入了。 當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：讀書破萬卷，下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!! 篇四：雨后隨筆 窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水?或許吧。我愛水，這是事實(shí)，雖然我直到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，可是要到大海去，需
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1