【總結(jié)】一、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)、分?jǐn)?shù)的加、減法運(yùn)算1.分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算法則:同分母分?jǐn)?shù)相加減,直接把分子相互加減即可;異分母分?jǐn)?shù)相加減,首先要通分,用短除法找出兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作為公分母,注意分子也要作相應(yīng)的倍數(shù)變化。練習(xí):計(jì)算下列各題,寫出運(yùn)算過程
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:(怎樣簡便就怎樣算)(+)×(-)×-÷4【-(-)】×二、解決問題:左圖平行四邊形中相鄰的兩條邊長度分別是米和米,其中一條邊上的高是米,另一條邊上的高多少米?
2025-03-24 02:18
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?生物組的人數(shù)是美術(shù)組的。13雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的。4935學(xué)校合唱隊(duì)有隊(duì)員48人,游泳隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的,乒乓球隊(duì)的人數(shù)是游泳隊(duì)的。乒乓
2025-10-28 20:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題復(fù)習(xí)1、說說下面題中的單位“1”。(1)汽車速度是火車速度的。(2)黑羊只數(shù)是白羊的。(3)男生人數(shù)是女生的。(4)已經(jīng)完成計(jì)劃的。(5)生物組人數(shù)是美術(shù)組的。(6)航模組人數(shù)是生物組的。34564
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫段圖來分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2025-11-02 07:26
【總結(jié)】2011六年級分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題基礎(chǔ)練習(xí)一.填空。1.指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當(dāng)于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個(gè)數(shù)是56,它的是();
2025-01-15 06:24
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題,就是用代數(shù)算法解應(yīng)用題。它以布列方程為前提,先不考慮求得數(shù),只把所求未知數(shù)設(shè)x。一般所求問 題與已知條件的數(shù)量關(guān)系明顯者,采取設(shè)直接未知數(shù)的辦法,即求什么就設(shè)什么為x;而所求問題與已知條件的數(shù)量關(guān)系隱蔽者,則采取設(shè)間接未知數(shù)的辦法,即設(shè)一個(gè)跟所求問題與已知條件相關(guān)聯(lián)的未知數(shù)為x。但是,無論設(shè)哪種未知數(shù)為x,均將其放在與已知數(shù)同等的地位,一起參加數(shù)量關(guān)系
2025-04-15 03:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)重點(diǎn) 通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答.教學(xué)難點(diǎn) 通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并且能夠數(shù)量、正確的解答. ...
2025-10-08 16:01
【總結(jié)】第一篇:六年級《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)_ 《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:P34例1教學(xué)要求: 1、使學(xué)生認(rèn)識分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的特點(diǎn),能根據(jù)應(yīng)用題的特點(diǎn)理解解題思路和解題方法,學(xué)會解答已知...
2025-10-16 16:00
【總結(jié)】小學(xué)六年級《列方程解應(yīng)用題》復(fù)習(xí) 列方程解答下列應(yīng)用題。 (1)一種收音機(jī)每臺售價(jià)今年比去年降低25%,今年每臺售價(jià)36元,去年每臺售價(jià)多少元? (2)兩地相距120千米,甲、乙兩人騎自行車同時(shí)...
2025-11-28 04:14
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題類型總結(jié)第一類、一個(gè)數(shù)的幾分之幾。已知單位“1”,用乘法。“是”“比”“占”后面是單位1,已知單位“1”,用乘法?!笆潜日肌毕喈?dāng)于“=”“的”相當(dāng)于“×”例1:已知甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)是25,求甲數(shù)是多少?甲數(shù)=乙數(shù)×即25×=151.(1)某校有男生240人,女生是男生的,女生有多少
2025-03-24 02:24
【總結(jié)】天弈數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)【分?jǐn)?shù)及應(yīng)用題】知識匯總解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題注意事項(xiàng):(一找二看三判斷)(1)找單位“1”的方法:從含有分率的句子中找,“的”前或“比”后的規(guī)則。當(dāng)句子中的單位“1”不明顯時(shí),把原來的量看做單位“1”。當(dāng)關(guān)鍵句中的單位“1”不明顯時(shí),要把關(guān)鍵句補(bǔ)充完整,補(bǔ)充成“誰是誰的幾分之幾”或“甲比乙多幾分之幾”、“甲比乙少幾分之幾”的形式?!凹妆纫叶鄮追种畮住北硎炯妆纫叶?/span>
2025-04-07 02:17
【總結(jié)】六年級上冊分?jǐn)?shù)練習(xí)卷1、一包茶葉重600克,用去53,用去多少克?2、一包茶葉重600克,用去53,還剩多少克?3、一包茶葉用去53,剛好是600克,這包茶葉有多重?4、一包茶葉用去53,還剩下600克,這包茶葉有多重?5、一臺彩電,原價(jià)1800
2025-11-03 06:18
【總結(jié)】......小學(xué)六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)
2025-04-04 04:08
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題班級:姓名:1、一只樹袋熊一天大約吃千克的桉樹葉。10只樹袋熊一星期大約能吃多少千克桉樹葉?2、人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的。人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾?3、李叔叔每小時(shí)粉刷一面墻的,小時(shí)粉刷這面墻的幾分之幾?4、蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥,也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每分鐘可飛行千米,分鐘飛行