【總結(jié)】......44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25
2025-06-19 05:40
【總結(jié)】二年級上冊語文說課稿 二年級上冊語文說課稿1一、教材特點 《從現(xiàn)在開始》這篇課文選自人教版小學(xué)語文第三冊第五單元。人教版小學(xué)語文第三冊教材有一個突出的特點,就是圍繞專題整開教材內(nèi)容。第五單...
2024-12-06 03:17
【總結(jié)】 二年級上冊《認識厘米》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 我今天說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教材二年級上冊第一單元《認識厘米》。本課教材的編排特點是注意呈現(xiàn)知識的形成過程,讓學(xué)...
2024-12-06 03:37
【總結(jié)】高二年級上冊物理說課稿 一、說教材和學(xué)情 本節(jié)課內(nèi)容在老教材中為選學(xué)內(nèi)容,只要求學(xué)生聯(lián)系日常生活實際,常識性的了解本節(jié)知識。新教材顯得比較活潑,富于變化,多了學(xué)生的參與活動,變...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】小學(xué)二年級上冊《北京》說課稿 一、說教材 《北京》一課敘述了北京是我國的首都,是一座很大很美的城市。從教材內(nèi)容看,本文有三大特點: 1.結(jié)構(gòu)嚴謹。 課文共5個自然段,第1自然段指出北京是我國的...
2024-12-07 04:28
【總結(jié)】第一篇:一年級連加連減教學(xué)反思 連加連減教學(xué)反思 2015年11月10日——吳滿元 連加、連減是本單元的難點內(nèi)容之一,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了10以內(nèi)加減法口算的基礎(chǔ)上編排的。10以內(nèi)的加減法口算只需要一...
2025-10-08 12:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《連加連減》的說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)《連加連減》的說課稿 作為一名教學(xué)工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。那么問題來了,說課稿應(yīng)該怎么寫?下面是小編為...
2025-10-08 15:39
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們學(xué)會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】課題連加連減教學(xué)目的1.結(jié)合具體情景,使學(xué)生初步理解連加、連減的含義。2.讓學(xué)生聯(lián)系實際情況體會和認識運算順序,學(xué)會計算。3.讓學(xué)生開展討論,尋找生活中要用到連加、連減的例子,培養(yǎng)學(xué)生的思維、語言表達和解決實際問題的能力。教材分析重點掌握連加、連減的計算方法。難點理解中間得數(shù)的意義,在計算中記住中間得數(shù)
2024-12-12 21:32
【總結(jié)】第一篇:乘車(一年級上冊數(shù)學(xué)-連加連減、加減混合) 乘車 教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊P45~46連加、連減與加減混合運算。教學(xué)目標: 1、在有效的互動對話中,經(jīng)歷從現(xiàn)實世界到符號世界的過程,體...
2025-10-08 13:07
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們能夠?qū)W會計算連加、連減算式。2.能夠熟練正確地進行計算。1.口算8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8?()
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】第一篇:新課標一年級上冊數(shù)學(xué)《連加連減》教學(xué)反思 新課標一年級上冊數(shù)學(xué)《連加連減》教學(xué)反思 今天,上了《連加連減》這一課,為了讓學(xué)生順利掌握連加、連減的計算順序和方法,教學(xué)時,我為學(xué)生設(shè)計了這樣幾...
2025-10-26 23:32
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)目的:1.通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,使學(xué)生進一步認識加、減法的意義,進一步熟悉加、減法的口算。2.學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜一些的實際問題,并聯(lián)系實際情境滲透加減兩步計算的運算順序。3.能夠正確地進行計算。教學(xué)準備:教學(xué)掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題出示掛圖。二、知識
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)內(nèi)容教科書第66頁的例題,第66-67頁“想想做做”的習(xí)題。三維目標1.鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索、合作交流,初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運算順序,并能正確計算,培養(yǎng)口頭表達能力。3.能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重、難點重點:理
【總結(jié)】第一篇:二年級上二年級上冊加減混合運算說課稿[精選] 《加減混合運算》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第二單元混合運算的這部分知識。本課指導(dǎo)學(xué)生在解決具體問題的過程中,理解運算順序,...
2025-10-05 02:49