小學三年級下冊數學教學計劃最新-文庫吧
2025-01-26 11:03 本頁面
【正文】 識簡單的小數(小數部分不超過兩位)，初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法。認識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西、或北)辨認其余的七個方向并能用這些詞語描述物體所在的方向。會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃)，會進行簡單的單位換算。掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系。知道各月以及全年的天數。知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻了解不同形式的條形統計圖，初步學會簡單的數據分析。了解平均數的意義，會求簡單數據的平均數(結果是整數)。進一步體會統計在現實生活中的作用。經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。小學三年級下冊數學教學計劃3一、 班級分析本學年共有72人，其中男生 38 人，女生34 人，從上學期考試成績分析，學生的基礎知識口算、筆算、驗算、及脫試計算較好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強，但總的來說大部分學生對數學比較感興趣。也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)，對于學習數學有一定困難，所以在新的學期里，在端正學生的同時，應加強培養(yǎng)他們的學習數學的能力，以提高成績。二、教學內容本冊教材內容包括下面一些內容：除數是一位數的除法、統計表、位置與方向、兩位數乘兩位數、面積、年、月、日、小數的初步認識教材的編寫特點數與計算方面的本冊安排的數學與計算方面的內容主要有除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數、小數的初步認識三個單元?？臻g與圖形方面的本冊教材安排的空間與圖形方面的內容主要有“位置與方向” “面積”兩個單元量的計量方面的本冊教材進一步擴大了計量的知識范圍。除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。統計知識方面的在這一冊中教材一方面注意利用已有的知識學習新的統計知識。——了解不同形式的條形統計圖。5實踐方面的安排了年歷制作教學實踐活動。三、教學目標會筆算一位數除多位是的除法、兩位數乘兩位數的乘法。會口算一位數除商是整十、整百整千的數。初步認識簡單的小數，會讀寫小數認識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向。認識面積的含義認識時間年、月、日，了解它們之間的關系。了解不同形式的統計圖，初步學會簡單的數據分析，了解平均數的含義。四、教學重難點教學重點：位置與方向、年、月、日、除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數。教學難點：位置的確認、計算的算法、時間的計算。五、教學措施轉變。在教學中，注重知識產生、形式的，引導學生去探索，去發(fā)現。在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、讓學生暢所預言，互相交流，充分發(fā)揮學生的主體性。認真及時的紀錄教學后的感受和感悟，六、課時安排一單元：位置與方向 4課時二單元：除數是一位數的除法 11課時三單元：統計圖 2課時四單元：兩位數乘兩位數 9課時五單元：面積 8課時六單元：年、月、日 3課時七單元：小數的初步認識 5課時八單元：數學廣角 4課時小學三年級下冊數學教學計劃4一、教材分析：本冊教材包括下面一些內容：除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動等。其中除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數、面積以及簡單的數據分析和平均數是本冊教材的重點教學內容。單元分析：(一)數與代數在數與計算方面，這一冊教材安排了除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數以及小數的初步認識。這部分乘、除法計算仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，是進一步學習計算的重要基礎。此時學生在日常生活中經常遇到或用到有關小數的知識和問題，這部分知識的學習，引入小數的初步認識，可以擴大用數學解決實際問題的范圍，提高學生解決問題的能力。同時也使學生初步學會用簡單的小數進行表達和交流，進一步發(fā)展數感，并為進一步系統學習小數及小數四則運算做好鋪墊。(二)空間與圖形測量。(第六單元：面積)本單元設計加強了探索性，讓學生經歷知識的形成過程。讓學生探究引進統一的面積單位的必要性，認識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進一步促進空間觀念的發(fā)展。圖形與位置。(第一單元：位置與方向)讓學生初步形成辨認方向、表達與交流物體所在的方向的能力等。在量的計量方面，本冊教材在前一冊的基礎上進一步擴大計量知識的范圍，教學較大的時間單位年、月、日以
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