【總結(jié)】蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)杠桿的分類(lèi)杠桿平衡條件:F1l1=F2l2三類(lèi)杠桿:若l1>l2,則F1F2若l1=l2,則F1F2若l1<l2,則F1F2>=<省力杠桿等臂杠桿費(fèi)力杠桿小結(jié):判斷杠桿的類(lèi)型,實(shí)際就是比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小杠桿的分
2025-11-12 04:21
【總結(jié)】10嫦娥奔月嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子,飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子,飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥朝著月亮飛去,淚眼婆娑,
2024-12-13 16:36
【總結(jié)】學(xué)而時(shí)習(xí)之:::,字,現(xiàn)代偉大的家、家、家。5.《孔乙己》選自《》。咸亨()闊綽()()不屑()置辯頹()唐孔乙己魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-08-04 15:15
【總結(jié)】山峽?第二課時(shí)富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學(xué)?黃文浩第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感知課文內(nèi)容,概括文中所寫(xiě)景物的特點(diǎn);2、學(xué)習(xí)文中描寫(xiě)景物的方法。?(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
2025-11-14 10:57
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,背誦課文;,體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn):背誦課文;體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”
2024-12-13 19:20
【總結(jié)】填圖血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈全身毛細(xì)血管各級(jí)靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán):組織細(xì)胞氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳
2025-07-25 07:14
【總結(jié)】課題2元素(第二課時(shí))1、了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。2、了解元素符號(hào)所表示的意義。3、學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法,逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)。1、了解元素符
2025-10-28 15:13
【總結(jié)】第八章東半球其他的國(guó)家和地區(qū)中東(第二課時(shí)),分析本區(qū)水資源狀況,并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭(zhēng)端和沖突。,了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。,明確各國(guó)各民族平等,呼吁世界和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。。。怎樣解決中東水資源問(wèn)題?認(rèn)真閱讀教材54—57頁(yè),完成以下問(wèn)題:
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】空氣(第二課時(shí))空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車(chē)化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱(chēng)?這些氣體沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故又叫惰性氣體
2025-07-20 07:00
【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時(shí)LOGO左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO(體循環(huán)開(kāi)始)左心房主動(dòng)脈
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):能有感情讀文,背誦課文;學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì),體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn):背誦課文;體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見(jiàn)
2025-12-02 09:05
【總結(jié)】1 ?草原?教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕學(xué)習(xí)課文第1、2段,體會(huì)草原靜態(tài)的美和主人歡送客 人時(shí)的熱烈歡躍場(chǎng)面,加深對(duì)事物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的理解。 〔二〕體會(huì)文中比喻句的內(nèi)容...
2025-09-12 21:55
【總結(jié)】1 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)6第二課時(shí) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、學(xué)習(xí)課文第1、2段,體會(huì)草原靜態(tài)的美和主人歡迎客人 時(shí)的熱烈歡騰場(chǎng)面,加深對(duì)事物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的理解。 2、體會(huì)文中比喻句的內(nèi)容及作用。 ...
2025-08-05 19:21
【總結(jié)】《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo):★知識(shí)與技能1、通過(guò)語(yǔ)言文字展開(kāi)想象,在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動(dòng)情景。2、能聯(lián)系上下文體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句表達(dá)的情感。3、品味、積累文中優(yōu)美的語(yǔ)言?!镞^(guò)程與方法1、通過(guò)多媒體創(chuàng)設(shè)情境(歌曲、圖片等),感受草原的美。2、采用讀悟相結(jié)合的方法,在多種形式的讀中,展開(kāi)豐富的想象,理
2025-04-17 12:20
【總結(jié)】1 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)2第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 上節(jié)課,草原的美麗景色讓我們流連忘返;這節(jié)課,我們將進(jìn) 一步了解生活在草原上的人們。 二、自主讀書(shū) 1、今天的草原,以美麗的自然風(fēng)光與獨(dú)特...
2025-08-09 08:55