可轉(zhuǎn)向平板小車設(shè)計-文庫吧
2025-01-03 14:37 本頁面
【正文】 用三維軟件Solidworks繪制出平板小車的三維圖并畫出平板小車的裝配圖。5. 將所有圖紙送與指導(dǎo)老師審核。6. 審核通過后交與工程訓(xùn)練中心的老師們進行零件制造加工。7. 裝配完成后得到最終的產(chǎn)品。8. 書寫產(chǎn)品說明書。六、實驗器材（設(shè)備、元器件）：1. 一臺安裝有Autocad和Solidworks等機械制圖軟件的個人電腦。2. 銑床、車床、鉗工工具、鈑金工具、焊接若干。3. 軸承6204一個、軸承51106一個。4. 鋼材若干。5. 銷釘一個、鉚釘四個。七、實驗步驟：1. 將全班分為5個小組，并選出小組長負責。2. 討論設(shè)計方案得由每個小組長負責向大家詳細講解。3. 選定設(shè)計方案，將方案分為5個部分——內(nèi)桿和輪子、軸承、軸承座、銷釘和外桿、總裝配，最后由老師和大組長向各位小組長分配任務(wù)。4. 和各位組長協(xié)商時間，并共同在規(guī)定時間內(nèi)完成各零件的設(shè)計，并最終確定下各零件的尺寸并由各位完成圖形的繪制。5. 和各位組長共同修改零件圖并形成最終的圖形。6. 由大組長收集各小組長的零件圖并利用三維軟件Solidworks繪制出平板小車的三維圖，并畫出總裝配圖。7. 將所有圖紙打印出來交給老師審核。8. 把老師返回回來的圖紙進行修改，并完成最終的圖紙設(shè)計。9. 將最終打印出來的圖紙交給工程訓(xùn)練中心的老師進行審核，并聽取意見。10. 和老師約定時間進行現(xiàn)場加工，由同學們現(xiàn)場加工并熟悉工藝流程。11. 書
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