大學(xué)體育教研室工作總結(jié)-文庫吧
2025-09-14 20:42 本頁面
【正文】 從第 3~14 周的陽光體育活動正常開展。實(shí)施陽光體育活動是讓學(xué)生們通過利用課余時間參加陽光體育活動，使他們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，了解并掌握科學(xué)的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，全面提高我校學(xué)生的國家體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率。同時，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的體育場地、設(shè)施、器材，讓學(xué)生自主選擇練習(xí)項(xiàng)目，避免了學(xué)院學(xué)生多場地少無法展開豐富多彩體育活動的矛盾。從201X 學(xué)年開始，我 們將陽光體育活動與體育成績掛鉤。但是，隨著陽光體育活動開展，部分學(xué)生對陽光體育活動的認(rèn)識不足，把參加活動作為形式，走過場，交了考勤卡就去干與體育活動無關(guān)的事，甚至出現(xiàn)出勤造假現(xiàn)象，偽造印章，冒名頂替等等，針對這些情況，我們要求各系負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員加強(qiáng)宣傳教育，對作弊卡予以沒收處理。 體質(zhì)測試工作。本學(xué)期安排 1 12 級學(xué)生經(jīng)行身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、臺階試驗(yàn)等項(xiàng)目的測試。臺階試驗(yàn)替換了長跑，測試成績總體有所提高。 四、爭先創(chuàng)優(yōu)熱情高漲 根據(jù)學(xué)社科基礎(chǔ)部黨支部的總體安 排和部署，結(jié)合本教研室實(shí)際和黨員崗位特點(diǎn)，繼續(xù)在全體教師和黨員中深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 加強(qiáng)“愛黨、愛國、愛人民”三愛教育，在教工黨員中開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”活動。結(jié)合教職工政治理論學(xué)習(xí)安排，組織廣大黨員帶頭開展讀書學(xué)習(xí)、工作研討等活動，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。 開展“三比三爭”活動，以評選教學(xué)評優(yōu)活動為載體，以教書育人為宗旨，牢固樹立服務(wù)學(xué)生意識，廣泛聽取學(xué)生意見，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身的黨性修養(yǎng)和知識水平，勤教力學(xué)，為人師表，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自主創(chuàng) 新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。 積極參與學(xué)院舉行的各項(xiàng)文體活動。如吳群蓮、朱艷青老師為學(xué)院團(tuán)委五四文藝晚會出謀劃策；鄒洪波、周巧燕等老師認(rèn)真籌辦市編辦的運(yùn)動會；梁卓權(quán)、江華明等老師積極參加學(xué)院教工排球比賽；鄒洪波、尹治國老師參加網(wǎng)球邀請賽，場場硬仗，認(rèn)真應(yīng)對；李勇、林秋霞等老師隨學(xué)院訪學(xué)團(tuán)到各兄弟院校交流球技。 五、悉心培養(yǎng)青年教師 教研室經(jīng)常鼓勵青年教師參加更高層次學(xué)歷學(xué)位的進(jìn)修學(xué)習(xí)，多搞科研，撰寫教學(xué)論文等，還以教師結(jié)對互幫的形式，安排一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任強(qiáng)的老教師，對青年教師進(jìn)行教學(xué)方 法的指導(dǎo)，幫助他們熟悉業(yè)務(wù)，形成自己的教學(xué)特色，工作上能夠獨(dú)當(dāng)一面。 在以后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)業(yè)務(wù)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，發(fā)揮黨員的帶頭作用，全體教師爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷地提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 篇二： 公共體育教研室本學(xué)期工作總結(jié) 公共體育教研室本學(xué)年工作總結(jié) 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在公共體育教研室全體教職工共同努力下，本學(xué)期公共體育教研室的體育工作取得了重要的進(jìn)展，無論是公共體育科學(xué)體系的構(gòu)建，還是學(xué)科的系統(tǒng)發(fā)展，科學(xué)研究工作都取得了可喜的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的體育工作總結(jié)匯報如下： 一、教學(xué)、訓(xùn)練方面 （一）積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。公共體育教研室現(xiàn)有體育教師 25人，全年共承擔(dān) 127 個教學(xué)班的體育課教學(xué)任務(wù)。在課程設(shè)置上，立足于我院現(xiàn)有體育資源，堅(jiān)持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，積極拓展新項(xiàng)目、 增添新內(nèi)容，最大程度地滿足學(xué)生的興趣愛好。 （二）完善建立規(guī)章制度，保證公體部各項(xiàng)工作的有序發(fā)展 凡事“欲則立，不欲則廢”。公共體育教研室成立之初，教研室負(fù)責(zé)人就以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求認(rèn)真對待、努力做好每一項(xiàng)具體工作，首先是抓團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，公體教研室成立伊始，我們就根據(jù)實(shí)際情況，堅(jiān)定地提出“精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗、改革辦學(xué)、爭先創(chuàng)優(yōu)” 的公體精神，決定“不等、不靠、不要、不相互依靠推委，工作后不要計(jì)酬，”積極努力工作，打開工作的新局面，實(shí)現(xiàn)“開門紅”。其次抓制度建設(shè)，通過制度管理將部里工 作納入有序規(guī)范、穩(wěn)定、發(fā)展的軌道，為此，公體教研室多次召開會議，集思廣義，研究制定工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃和崗位工作職責(zé)，經(jīng)過大家努力，我們先后制定完善了《教研室規(guī)章制度》、《體育教師日常工作行為規(guī) 范》、《體育器材管理?xiàng)l例》、《體育教師課堂紀(jì)律規(guī)定》、《優(yōu)秀教職工評選辦法》、《場地器材管理崗位職責(zé)》等。這些制度的建立為體育教研室教學(xué)、競賽、訓(xùn)練、科研等各項(xiàng)工作的開展提供了保證。 （三）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。 為切實(shí)實(shí)
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