【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)歷史教學(xué)模式 淺談中學(xué)歷史教學(xué)模式 教學(xué)模式的把握,不僅要知道其結(jié)構(gòu)方式和運(yùn)行程序,能夠“照著做”;而且要掌握其蘊(yùn)含的教學(xué)思想或意向,能充分實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上能夠根據(jù)各教...
2025-11-06 22:34
【總結(jié)】第28課當(dāng)代俄羅斯一、蘇聯(lián)解體?蘇聯(lián)解體原因:?1、根本原因:長期形成的僵化的斯大林模式——高度集中的政治經(jīng)濟(jì)模式越來越成為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治進(jìn)步的障礙?表現(xiàn):進(jìn)入20世紀(jì)80年代,由于長期實(shí)行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策,忽視消費(fèi)資料生產(chǎn),國內(nèi)經(jīng)濟(jì)停滯,人民生活水平下降,不滿情緒日益增長。2、直接原因
2025-05-12 06:02
【總結(jié)】 讀《中學(xué)歷史教學(xué)》有感 充分利用博物館資源,培養(yǎng)青少年歷史核心素養(yǎng) ——以長沙中學(xué)歷史專業(yè)委員會(huì)與XX省博物館合作為例 鄧進(jìn)平XX市教育科學(xué)研究院 一、問題的提出 隨著我國綜合國力的提升...
2025-09-22 03:13
【總結(jié)】第一篇:問題教學(xué)法在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用 問題教學(xué)法在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:作為現(xiàn)代科研教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的重大創(chuàng)新,問題教學(xué)法能積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生...
2025-10-16 02:48
【總結(jié)】中學(xué)歷史教師個(gè)人教學(xué)反思 中學(xué)歷史教師個(gè)人教學(xué)反思1 參加頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有大概12周的時(shí)間了,進(jìn)行歷史教學(xué)也有了近11周的時(shí)間。在這段時(shí)間之內(nèi)我負(fù)責(zé)七年級(jí)的歷史教學(xué)。七年級(jí)的歷史相對(duì)于其...
2025-11-27 02:50
【總結(jié)】第一篇:情境教學(xué)法 運(yùn)用情境教學(xué)法指導(dǎo)閱讀教學(xué) 西南街道劉本章小學(xué)何月娥 (本論文2001年獲佛山市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)) 情境教學(xué)法具有有形、有情、有境、有趣的特點(diǎn),它能充分創(chuàng)設(shè)形象、生動(dòng)的語言環(huán)...
2025-10-12 09:03
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 一、試卷結(jié)構(gòu) 填空(10*1’)選擇題(5*2’)名詞解釋(5*4’)簡答題(5*6’) 實(shí)踐論述題(2*15’) 二、考試重點(diǎn) 中學(xué)歷史教...
2025-11-06 12:22
【總結(jié)】中學(xué)歷史教育教學(xué)方法 中學(xué)歷史教育教學(xué)方法 第一,講述法。歷史是過去發(fā)生的事實(shí),歷史知識(shí)中涉及的歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物,是要通過教師的具體講述傳遞給學(xué)生。教師生動(dòng)的講述有助于激發(fā)...
2025-11-27 02:47
【總結(jié)】人教版中學(xué)歷史教學(xué)方法 人教版中學(xué)歷史教學(xué)方法 第一,講述法。歷史是過去發(fā)生的事實(shí),歷史知識(shí)中涉及的歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物,是要通過教師的具體講述傳遞給學(xué)生。教師生動(dòng)的講述有助于...
2025-11-27 03:51
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史高效課堂研究結(jié)題報(bào)告 [高中歷史學(xué)科高效課堂研究結(jié)題報(bào)告] 一、課題提出的背景與意義 (一)、課題提出的背景: 1、教育背景:《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《重慶市普通高中...
2025-10-25 23:09
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)學(xué)情分析 中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)情分析的幾點(diǎn)思考學(xué)情分析: 古人云:“圣人施教,各因其材,以其知之,喻其不知”,強(qiáng)調(diào)的是要根據(jù)學(xué)生情況有針對(duì)性地開展教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)前蘇聯(lián)教育家維果...
2025-10-27 07:50
【總結(jié)】中學(xué)歷史教學(xué)論文六篇---------------------------------------------------------中學(xué)歷史教學(xué)論文六篇【篇一】新課程理念要求教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。本校多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史不重視,缺少興趣,甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史沒有用。每一屆都有為數(shù)不少的歷史學(xué)困生,轉(zhuǎn)化歷史學(xué)困生成為歷史教研組不得不面對(duì)的
2025-05-08 02:22
【總結(jié)】第一篇:問題教學(xué)法在高中歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用的初探 問題教學(xué)法 在高中歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用的初探 昔陽中學(xué)石金霞 問題教學(xué)法在高中歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用的初探 教學(xué),尤其是課堂教學(xué),過去是、現(xiàn)在依然...
2025-11-05 23:33
【總結(jié)】第一篇:歷史課程研討式五步教學(xué)法 歷史課程研討式五步教學(xué)法 日期:2009-01-14作者:郭漢民來源:中國大學(xué)教學(xué) 【摘要】大學(xué)歷史課程的教學(xué)長期以來被學(xué)生稱為“死學(xué)”,內(nèi)容的枯燥乏味固然是一...
2025-09-29 22:28
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)論復(fù)習(xí)題 一、名詞解釋: 1、角色扮演模式 2、歷史知識(shí) 3、歷史事實(shí) 4、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化 5、教學(xué)內(nèi)容過程化 6、教學(xué)方法 7、探究教學(xué)法 8、、備課 9、教學(xué)...