【總結】第六節(jié)變革型領導理論小組成員:李原、古衛(wèi)、王文生、盧豪明目錄一、變革型領導理論的出現(xiàn)二、變革型領導的涵義三、變革型領導理論的觀點四、變革型領導理論的研究五、變革型領導理論的評價六、變革型領導理論的應用一、變革型領導理論的出現(xiàn)?20世紀30年代提出的領導特質理
2025-05-06 18:07
【總結】第十章領導與戰(zhàn)略第一節(jié)領導的涵義一、領導定義與領導過程1、領導的定義:領導,簡單地說就是影響力,是對人們施加影響的藝術或過程,從而可使人們心甘情愿地為實現(xiàn)群體的目標而努力。2、領導過程?制定一個企業(yè)能夠并且應該實現(xiàn)的設想或規(guī)劃,即企業(yè)的長遠發(fā)展目標。?為實現(xiàn)企業(yè)的設想和規(guī)劃,做出戰(zhàn)略安排。?
2025-05-12 13:40
【總結】新型領導理論魅力領導、願景領導、交易領導、轉型領導、家長式領導及僕人領導新型領導理論?時代變遷?無法解釋社會上許多成功領導者存在的意義魅力領導(CharismaticLeadership)?部屬—追隨者?基於領導者個人特殊的魅力,不靠職權或管理技能,就能引導、影響、激勵部屬,達成工作目標。
2025-04-28 23:22
【總結】領導溝通的藝術2Ⅰ.領導溝通概述一、領導溝通的含義二、領導溝通的錯誤觀念三、領導溝通的作用四、領導溝通的種類3一、領導溝通的含義?溝通(Communication)?人與人之間傳達思想或交換信息,完成組織使命、任務的過程。?領導溝通?在領導活動中,組織與組織之間,個人與組織之間以及個
2025-05-07 12:01
【總結】第五章激勵理論與領導藝術第一節(jié)激勵及其理論一、激勵過程1、激勵過程形成:外在刺激、內在刺激、需求、動機、行為、結果、滿足、挫折2、激勵因素分析
2025-05-14 06:32
【總結】領導科學與藝術?主講人:李春林教授?赤峰學院院長?國家行政學院兼職教授?中國領導科學研究會常務理事?內蒙古行政管理學會副會長?內蒙古領導學學會秘書長?研究方向:公共管理、領導科學、人力資源管理?電話:13804747698、18704767698序言?領導,顧名思義,就是領而導之。?在
2025-05-12 13:41
【總結】領導才能發(fā)展與走向成功英雄與時勢是時勢造英雄還是英雄造時勢?l天時--把握機會(管理變革)l地利--適應環(huán)境(資源重組)l人和--領導藝術(人本管理)領導行為研究領導方式理論:l專制型領導--要求下級絕對服從l民主型領導--發(fā)動下級討論l放任型領導--撒手不管,完全自由領導
2025-05-12 13:39
【總結】AdvancedManufacturingConsultancy改變領導方式培訓目標?在本培訓結束的時候,你將能夠:?理解為什么我們要改變?為什么改變會引起失敗?成功改變的策略?好的領導會促進有效的改變改變管理就是改變管理就是“管理改變管理改變”22022AdvancedManufacturin
2025-04-30 18:22
【總結】1領導口才訓練主講:唐戈隆演講用權用人口才效益中華口才教練網(wǎng)東莞市演講與口才俱樂部行知講師團2口才教練——唐戈隆簡介?中華口才教練網(wǎng)()首席口才教練,資深企業(yè)培訓師(編號060000000020
2025-01-08 05:36
【總結】LOGO第三章領導活動主體論領導活動主體論領導主體的含義特點和構成領導主體的素質領導群體結構支配物,包括信息,資金,物資支配人的思想,行為,時間,知識,技能,關系(一)領導主體的含義領導主體是指某一社會系統(tǒng)中充當支配角色的那部分因素,包括機構,群體和個人
2025-01-17 20:19
【總結】領導行為武漢大學經濟與管理學院陶厚永第五編領導行為二00九年五月領導行為武漢大學經濟與管理學院陶厚永領導是一種能將其想做的事或其發(fā)展設想成一種遠見,并能使其他人理解、采納這種遠見,以推動這種遠見成功的、現(xiàn)實的人。
2025-01-17 18:43
【總結】第5章領導結構主要內容?領導結構的定義?正式領導結構:內容、類型及其演變?非正式領導結構一、什么是領導結構?結構依靠制度將人與人的關系模式固定下來所形成的一種秩序。?制度諾斯認為:“制度是個社會的游戲規(guī)則,更規(guī)范地講,它們是為人們相互關系而設定的一些制約”。他將制度分為三種類
【總結】第八章領導方法第一節(jié)領導方法概述第二節(jié)基本領導方法第三節(jié)具體領導方法第四節(jié)日常領導方法第五節(jié)兵家領導智慧(一)領導方法的含義方法一詞來自于希臘語,原意是沿著道路運動。所謂領導方法,就是指領導者(即領導主體)在領導活動中,為達到一定領導目標,認識和把握自己所領導的系統(tǒng)及環(huán)
【總結】第五章領導與決策?第一節(jié)決策是領導的基本職能?第二節(jié)科學決策的原則與程序?第三節(jié)科學決策體制?第四節(jié)智囊機構與科學決策第一節(jié)決策是領導的基本職能?一、什么是決策?1、決策(DecisionMaking)的定義?狹義的決策概念專指決策者對行動方案的最終選擇,即通常所說的最終“拍板”。
【總結】學習領導科學提高領導水平中共平邑縣委黨校教務處王前軍?研究農村領導工作?掌握農村工作規(guī)律?形成農村工作能力?做出農村工作業(yè)績方法科學事半功倍過程結果擔當更重要的任務任何領導干部的必修課學習領導科學是黨的一貫要求?黨的十四屆四中全會:“我們黨成為執(zhí)政黨,是
2025-05-12 07:41