【正文】 . 44. Given the factors I have just outlined, I believe that ______________. 45. Therefore, it is not difficult to draw the conclusion that ______________. 46. Recognizing the fact that ______________ should lead us to conclude that ______________. 47. In short, I support the statement that it is better to ______________ because ______________. 48. After pondering this question on many occasions, I have finally reached the conclusion that ______________ is something I truly want to do and it is worthwhile. 49. My point of view in ______________ largely results from the fact that ______________. 50. Now after close examination, it is not difficult to draw the conclusion that ______________. 51. From what has been discussed above, you can get your preference. Personally, I think ______________ has more advantages. 52. On the one hand, it has helped china ______________. On the other hand, it has increased china’s ______________, and at the same time, made great contributions to our national development. 53. In my opinion, to solve this problem there might be two ways. One way to tackle this question is ______________. Another way that is worth adopting is ______________. 54. As far as I am concerned, I trust the advantages mentioned above exceed the disadvantages. 55. For me, ______________ is a glory and it is the most important thing I have to take into feasible consideration. 56. As regards me, I tend to pick ______________, for ______________. What’s more, ______________. 57. If I were given a choice between ______________ and ______________, I would certainly prefer ______________. For me, ______________. TEM8 語言學知識復習總結(jié) 重要概念梳理 CNU 張旭 ZX 第一節(jié) 語言的本質(zhì) 一、 語言的普遍特征（ Design Features） 1. 任意性 Arbitratriness： shu 和 Tree都能表示 “樹 ”這一概念；同樣的聲音，各國不同的表達方式 2. 雙層結(jié)構(gòu) Duality： 語言由聲音結(jié)構(gòu)和意義結(jié)構(gòu)組成（ the structure of sounds and meaning） 3. 多產(chǎn)性 productive: 語言可以理解并創(chuàng)造無限數(shù)量的新句子，是由雙層結(jié)構(gòu)造成的結(jié)果（ Understand and create unlimited number with sentences） 4. 移位性 Displacemennt： 可以表達許多不在場的東西，如過去的經(jīng)歷、將來可能發(fā)生的事情，或者表達根本不存在的東西等 5. 文化傳播性 Cultural Transmission： 語言需要后天在特定文化環(huán)境中掌握 二、 語言的功能（ Functions of Language） 1. 1. 傳達信息 功能 Informative：最主要功能 The main function 2. 2. 人際功能 Interpersonal： 人類在社會中建立并維持各自地位的功能establish and maintain their identity 3. 3. 行事功能 performative： 現(xiàn)實應(yīng)用 ——判刑、咒語、為船命名等 Judge，naming， and curses 4. 4. 表情功能 Emotive： 表達強烈情感的語言，如感嘆詞 /句 exclamatory expressions 5. 5. 寒暄功能 Phatic： 應(yīng)酬話 phatic language，比如 “吃了沒？ ”“天兒真好??！ ” 等等 6. 6. 元語言功能 Metalingual：用語言來談?wù)?、改變語言本身，如 book可以指現(xiàn)實中的書也可以用 “book這個詞來表達作為語言單位的 “書 ” 三、 語言學的分支 1. 核心語言學 Core linguistic l 語音學 Phoics ：關(guān)注語音的產(chǎn)生、傳播和接受過程，著重考察人類語言中的單音。 Its main focus is on the articulation， transmission and reception of human sounds， especially isolated sounds l 音位學 Phonology： 從功能的角度出發(fā)對出現(xiàn)在某種特定語言中的語音及其組合、分布規(guī)律進行研究的語言學分支。 The branch of linguistics which studies the sound patterns from function perspective. l 形態(tài)學 Morphology：研究單詞的內(nèi)部構(gòu)造 the internal structure of words l 句法學 Syntax：研究組詞造句的規(guī)則 the rules governing the bination of words into sentences. l 語義學 Semantics：對語言產(chǎn)生的意義的方法的系統(tǒng)研究，以研究詞義和句義為主it’s the systemic studies on the meaningproducing mechanism in languages, including words and sentences meaning l 語用學 Pragmatics：從語言同使用者之間的關(guān)系出發(fā)，研究在實際交際 in realtime munication contexts中影響人們語言使用的各種因素 mainly in terms of the relationship between language and languageusers。 2. 邊緣語言學 Peripheral: 心理語言學 psycholinguistics 社會語言學 sociolinguistics 人類語言學anthropolinguistics 計算機語言學 puterlinguistics 四、 語言學中幾對基本概念 1. 規(guī)定性研究 Prescriptive與描述性研究 Descriptive l Prescriptive： 著重于語言中 “標準 Standards”認為語言中存在著一種地位最高的語言形態(tài)，如標準語法 /語音等，為 規(guī)定 人們?nèi)绾握f話、寫作 l Descriptive：著重于語言中 “事實 Facts”，目的是 描述 人們一般是怎樣說話、寫作的 2. 共時研究 Synchronic和歷時研究 Diachronic l Synchronic： 以某個特定時期的語言為研究對象，如現(xiàn)代漢語研究、莎士比亞時代語言研究等 l Diachronic： 研究語言各個階段的發(fā)展變化，研究語言的歷史發(fā)展規(guī) 律 3．語言 Langue和言語 Parole（由 Ferdinand de Saussure索緒爾提出） l Langue： 指語言 系統(tǒng)的整體 the whole linguistic system，所有語言使用個體頭腦中存儲的詞語 形象 wordimage的總和，這個整體相對比較穩(wěn)定 l Parole：指代某個個體在實際語言使用環(huán)境中說出的 具體話語 actual use of language，是隨時間和地點變化的一個動態(tài)的、偶然性很大的實體。 4． 語言能力 petence與語言運用 performance（由 Noam Chomsky喬姆斯基提出） l Competence： 指理想語言使用者關(guān)于 語言規(guī)則 的知識儲備 l Performance： 指真實的語言使用者在 實際場景 中的語言使用 注 與索緒爾的區(qū)別 ——索緒爾著重于從 社會的角度 social perspective來研究語言，喬姆斯基則從語言使用者的知識構(gòu)成 the knowledge base of the language users來看待語言，如喬從 心理學的角度 來分析語言 第二節(jié) 語音學 Phoics 一、 語音學的分支 1． 發(fā)音語言學 Articulatory phoics：研究語音產(chǎn)生的方式，這是普通語言學主要研究的分支 2. 聲學語言學 Acoustic phoics 3. 聽覺語言學 Auditory phoics 二、 語音學中兩個重要概念 1． 言語語音 Speech sounds： ● 是語音學研究的對象，亦可叫做音段 Segment或者音素 Phone； ● 分為兩種：輔音 consonants 和元 音 vowels 2． 發(fā)音器官 Speech ans： ● 聲帶 the Vocal Cords：位于咽喉 the Larynx中，咽喉突出的部分較喉結(jié) The Adam’s Apple ● 三個回聲腔：咽腔 the Pharynx、口腔 the oral cavity和鼻腔 the nasal cavity 三、 關(guān)于輔音 Consonants 1．概念 ：發(fā)音過程中產(chǎn)生了氣流阻塞的那些音 There is an obstruction of the air at some point of the vocal tract. 2．分類 ：三類劃分 ——發(fā)音部位 Places of articulation 、發(fā)音方式 Manners of articulation和清濁特征 ? 按照發(fā)音部位 places： ● 唇間音 bilabial： /p/ /b/ /m/ /w/ ● 唇齒音 labiodental： /f/ /v/ ● 齒間音 dental： / 6/ /咬舌 Z/ ● 牙齦音 alveolar： /t/ /d/ /s/ /z/ /n/ /l/ /r/ ● 齦腭音 alveopalatal/postalveolar： ● 硬腭音 Palatal： /師 / /3/ /ts/ /d3/ /j/ ● 喉音 glottal： /h/ ? 按照發(fā)音方式 manners ● 完全阻塞輔音 plete obstru