【正文】 ，這種做法 _____ (填 :存在信息安全隱患 /侵犯了他人的隱私 ) 選考模塊（共 25 分） 考生在“算法與程序設(shè)計(jì)”和“多媒體技術(shù)應(yīng)用” 兩個(gè)模塊中任選一個(gè)作答 一、選擇題：本大題共 5 小題，每小題 3 分，共 15 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要 求的。 VB 函數(shù)返回值為數(shù)值的 是 A. Chr（ x） （ x） C. Val（ x） （ x,n,k） 2. 有如下 VB 程序段： a = 3: b = 4: c = 5 If a = b And a = c Then y = a ElseIf b = c Then y = b Else y = c End If 該程序段運(yùn)行之后，整數(shù)型變量 y 的值 A. 0 B. 3 C. 5 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 11 頁 共 78 頁 3. 有如下程序段： s = For i = 1 To 3 For j = 7 To i + 1 Step 1 If a(j) a(j 1) Then k = a(j): a(j) = a(j 1): a(j 1) = k End If Next j s = s + Str(a(i)) Next i = s 數(shù)組元素 a(1)到 a(7)的數(shù)據(jù)依次為“ 3,9,1,5,8,6,2” 經(jīng)過該程序段“加工” 后，文本框Text1 中顯示的 內(nèi)容是 A. 1 2 3 8 6 C. 3 9 1 6 2 VB 代碼如下： t = False i = 0 Do While i 7 And t = False i = i + 1 If a(i) = Key Then t = True Loop If t = False Then i = 0 數(shù)組元素 a(1)到 a(7)的數(shù)據(jù)依次為 “ 3， 5， 1， 5， 8， 9， 5”，當(dāng)變量 key 值為 5 時(shí)，運(yùn)用該算法處理后，變量 i 的值是 A. 0 B. 2 C. 4 ，則稱該數(shù)是“完全平方數(shù)”。如： 1=1 1， 4=2 2，9=3 3， 所以 9 是完全平方數(shù)。下列 VB 程序可以求出 1 到 n（ 1≤ n≤ 1000） 之間的所有完全平方數(shù)之和： Private Sub Command1_Click() Dim s As Long 39。用于存儲(chǔ) 1 到 n 之間所有完全平方數(shù)之和 Dim i As Integer, n As Integer n = Val() s = 0 For i = 1 To n If ok(i) Then s = s + i 39。當(dāng) ok 函數(shù)返冋值為 True 時(shí)’執(zhí)行 s = s + i Next i = Str(s) End Sub 39。ok 函數(shù)用于判斷變量 t 的值是否為完全平方數(shù) Function ok(t As Integer) As Boolean Dim k As Integer If k * k = t Then ok = True Else ok = False End Function 方框中的正確語句是 A. k = Int(Sqr(t)) B. t = Int(Sqr(k)) C. k = t^2 = k^2 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 12 頁 共 78 頁 二、綜合題 :本大題共 2 小題，其中第 6小題 4分，第 7 小題 6 分，共 10分。 6. 運(yùn)行下列 VB 程序 ，在文本框 Text1 中輸入 12， ,界面如 第 6 題圖所示。 第 6 題圖 單擊“ 開 始”按鈕 Command1 后， 標(biāo)簽 Label1 中顯示的內(nèi)容是 (1) ，文本框 Label2 中顯示的內(nèi)容是 (2) 。 Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer, i As Integer, max As Integer, min As Integer x = Val() = Str(x) + = min = 1 For i = 2 To x 1 If x Mod i = 0 Then min = i Exit For 39。終止循環(huán) End If Next i max = x \ min = Str(min) + + Str(max) End Sub 7. 某倉庫物品代碼格式為“ X— XXX— XXXXX— Y” ,其中“ X”和“ Y”均為 0到 9 之間的數(shù)字 , “ Y”為校驗(yàn)碼。校驗(yàn)碼由前面 9 個(gè) X 計(jì)算得到，計(jì)算方法為 :從左邊開始，第 1 個(gè)數(shù)字乘以1 加上第 2 個(gè)數(shù)字乘以 2??依此類推，直到加上第 9 個(gè)數(shù)字乘以 9，將該結(jié)果除以 10，所得余數(shù)即為校驗(yàn)碼。 小吳設(shè)計(jì)一個(gè)根據(jù)校驗(yàn)碼校驗(yàn)物品代碼的 VB 程序 ,功能如下 :在文本框 Text1 中輸人物品代碼，單擊“校驗(yàn)”按鈕 Command1， 如果輸人的校驗(yàn)碼與計(jì)算所得的校驗(yàn)碼一致，則輸出“校驗(yàn)通過。 ”（ 如第 7 題 — 1 圖所示 ）， 否則輸出“校驗(yàn)不通過！ ”（ 如第 7 題 — 2 圖所示 ）。 第 71 題圖 第 72 題圖 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 13 頁 共 78 頁 實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，加框處代碼有錯(cuò)，請改正。 Dim s As String 39。用于存儲(chǔ)輸入的物品代碼 Dim t As String Dim i As Integer, j As Integer Dim sum As Integer 39。用于存儲(chǔ)計(jì)算校驗(yàn)碼的累加和 Dim check_old As Integer 39。用于存儲(chǔ)輸入物品代碼中的校驗(yàn)碼 Y Dim check_new As Integer 39。用于存儲(chǔ)按照前面 9 個(gè)數(shù)字 X 計(jì)算所得的新校驗(yàn)碼 Dim a(1 To 10) As Integer Private Sub Command1_Click() 39。從物品代碼中取出 9 個(gè)數(shù)字 X 依次存儲(chǔ)到 a(1)到 a(9)中，取出校驗(yàn)碼 Y存儲(chǔ)到 a(10)中 s = 39。(1) j = 0 For i = 1 To 13 t = Mid(s, i, 1) If (t = 0) And (t = 9) Then j = j + 1 a(j) = Val(t) End If Next i 39。計(jì)算新的校驗(yàn)碼并和輸入的校驗(yàn)碼進(jìn)行比較 sum = 0 For i = 1 To 9 sum = sum + a(i) * j 39。(2) Next i check_new = sum \ 10 39。(3) check_old = a(10) If check_old = check_new Then = 校驗(yàn)通過。 Else = 校驗(yàn)不通過！ End If End Sub ―、選擇題：本大題共 5 小題，每小題 3 分，共 15 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是 符合題目要求的 。 、制作一段主 題 為“環(huán)境保護(hù)”的視頻， 需 要的 視頻 采集工具和加工軟件分別是 A. 錄音機(jī)、 ACDSee 、 PowerPoint C. 數(shù) 碼攝像機(jī)、會(huì)聲會(huì)影 、 Photoshop 5 秒的單聲道音 頻 “朗誦 .wav”和 10 秒的單 聲 道音頻“ 配 樂 .wav”合成為 10 秒的雙 聲道音 頻 “配樂詩朗誦 .wav” ,三個(gè)音頻均使用相同 采 樣頻率和量化位數(shù)，關(guān)于 3 個(gè)文件的存儲(chǔ)容量 ,下列描述正確 的是 A.“配樂詩朗誦 .wav”與“配樂 .wav”相同 B.“配樂詩朗誦 .wav”與“朗誦 .wav”相同 C.“配樂詩朗誦 .wav”約等于“配樂 .wav”的 2 倍 D.“配樂詩朗誦 .wav”約等于“朗誦 .wav” 與 “配樂 .wav” 之和 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 14 頁 共 78 頁 Photoshop 軟件制作賀年卡時(shí)，在畫布中沒有看見“蛇”圖層的蛇圖像，如圖所示 造成這種現(xiàn)象的原因是 A.“ 蛇”圖層被鎖定 B.“蛇”圖層為不可視 C.“ 蛇”圖層內(nèi)容未選定 D.“蛇”圖層不透明度為 0% Flash 軟件中，顏色填充類型有“無”、 純色”、“線性”、“放射狀”和“位圖”。下列3 個(gè)對象 從左往右采用的填充類型依次是 、線性、位圖 、放射狀、 位 圖 、位圖、純色 、線性、位圖 Flash 動(dòng)畫“ 賞月 .fla”的部分界面如圖所示。 Action 圖層第 36 幀的動(dòng)作命令為 “ stop（）” ，播放到該幀時(shí)，單擊“按鈕” 圖 層中的“ 重播”按鈕，動(dòng)畫跳轉(zhuǎn)到該場景的第 1 幀播放 ， 則“ 重 播”按鈕的動(dòng)作命令是 A. on（ release） { Play()； } B. on（ release） { gotoAndPlay()； } C. on（ release） { Stop()； } D. on（ release） { gotoAndStop()； } 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 15 頁 共 78 頁 二、綜合題：本大題共 2 小題，其中第 6小題 4分 , 第 7 小題 6 分，共 10分。 Photoshop 軟件制作一幅主題為 “感恩” 的作品，當(dāng)前編輯窗口如第 6 題 1 圖所示 。 第 6 題 — 1 圖 （ 1） 小峰要在 草叢 中添加一只蝴蝶 ,操作步驟如下： ①打開“素材 .psd” 文件 ,執(zhí)行“選擇”菜單中的“全選”命令，如第 6 題 2 圖所示，然后執(zhí)行“編輯”菜單中的“拷貝”命令 。 第 6 題 — 2 圖 ②切換到“感恩 .psd”文件 ，在第 6 題 — 1 圖所示 的狀態(tài)下，執(zhí)行“編輯”菜單中的“ 粘貼 ” 命令 。 小峰發(fā)現(xiàn)蝴蝶沒有復(fù)制成功，其原因是 __________（填字母： “素材 .psd” 文件“ 蝴蝶”圖層中的圖像 / 對 象是“素材 .psd”文件“背景”圖層中的圖像 /C.“蝴蝶”圖像被粘貼到畫布以外的區(qū)域 ）。 （ 2） 小峰在老師的指導(dǎo)下，將“素材 .psd” 文件中的蝴蝶圖像復(fù)制到“感恩 .psd” 文件的“ 蝴蝶” 圖層中，如第 6 題 — 3 圖所示。若要使蝴蝶呈現(xiàn)如第 6 題 — 4 圖所示的效果，他還須 對該“蝴蝶”圖像執(zhí)行 1 步 _________(填字母： 90 度（順時(shí)針） 90 度（逆時(shí)針） 180 度 / ）操作 。 第 6 題 — 3 圖 第 6 題 — 4 圖 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 16 頁 共 78 頁 Flash 軟件制作了主題為“冰雪世界”的 60 幀單場景動(dòng)畫，制作界面如第 7 題— 1 圖所示 。 動(dòng)畫開始時(shí)停止在第 1 幀 ,單擊“播放”按鈕后動(dòng)畫 開 始播放。 第 7 題 — 1 圖 請回答下列問題： （ 1） 為了使“聲音”圖層中的音頻能和動(dòng)畫同步播放，應(yīng)將聲音的“同步”選項(xiàng)設(shè)置為 _____(填 :事件 /開始 /停止 /數(shù)據(jù)流 )。 （ 2） 圖中含有“播放”字 樣的實(shí)例來源于庫中的“播放”元件。將庫中的“播放”元件重新編輯， 把各幀中的“播放”文字改為“ ” 則該實(shí)例的“播放”字樣 ______(填 :會(huì) /不會(huì) ) 自動(dòng)更新為“ ”。 （ 3）“ 雪花動(dòng)畫” 圖層中的“雪花飄”元件實(shí)例具有雪花飄落效果，元件編輯的部分界面如第 7 題 — 2 圖所示。在測試影片時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪花飄落的位置和落差合適，但飄落的速度太慢， 在不改變場景中其他對象動(dòng)畫播放速度的前提下，僅編輯“雪花飄”元件，使雪花飄落的速度提高 1 倍，其操作方法可以是 _______（多選，填字母 : 2 幀到第 29 幀之間的任意 15 幀 / 頻 設(shè)置為 24fps/ 30 幀移動(dòng)到第 60 幀 / 30 幀移 動(dòng)到第 15幀，并刪除第 16 幀到第 30 幀 ）。 （注 :選對且選全得滿分 ， 不選或錯(cuò)選不得分， 少選且選對得 部分 分） 第 7 題 — 2 圖 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 17 頁 共 78 頁 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 18 頁 共 78 頁 編輯：桐鄉(xiāng)第一中學(xué) 杜宗飛 第 19 頁