高考物理一輪復習第2章第3單元課件必修-文庫吧
2024-12-24 14:05 本頁面
【正文】 力分析時，這幾個物體間的作用力為內力，不能在受力圖中出現(xiàn)；當把某一物體單獨隔離分析時，原來的內力變成外力，要在受力分析圖中畫出． 如圖所示，物體 A靠在豎直墻面上，在力 F作用下， A、B保持靜止，物體 B的受力個數(shù)為 ( ) A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 [思路點撥 ] 解答本題的關鍵是判斷出 A、 B間是否存在彈力和摩擦力，分析時，可分別以 A、 B為研究對象，利用假設法確定 B對 A的作用力情況． [聽課記錄 ] 若使物體 A保持靜止，物體 B須對物體 A施加一個垂直接觸面向上的彈力，由牛頓第三定律可得，物體 A必然對物體 B施加垂直接觸面向下的反作用力．再對物體 B受力分析，由于物體B處于靜止狀態(tài)，則它必然受到重力、力 F、物體 A對物體 B的彈力和摩擦力共四個力的作用，應選 C. [答案 ] C 1．如圖所示，小車 M在恒力作用下，沿水平地面做直線運動，由此可判斷 ( ) A．若地面光滑，則小車一定受三個力作用 B．若地面粗糙，則小車可能受三個力作用 C．若小車做勻速運動，則小車一定受四個力作用 D．若小車做加速運動，則小車可能受三個力作用 解析： 先分析重力和已知力 F，再分析彈力，由于 F的豎直分力可能大于重力，因此地面可能對物體無彈力作用，選項 A錯誤． F的豎直分力可能小于重力，地面對物體有彈力作用，若地面粗糙，小車受摩擦力作用，共受四個力作用，選項 B錯誤．若小車勻速運動，那么水平方向上所受摩擦力和 F的分力平衡，這時小車一定受重力、恒力 F、地面彈力、摩擦力四個力作用，選項 C正確．若小車做加速運動，當?shù)孛婀饣瑫r，小車受重力和力 F作用或受重力、力 F、地面彈力作用，選項 D正確． 答案： CD 解決平衡類問題的常用方法和一般步驟 1．常用方法 方法 內容 分解法 物體受到幾個力的作用，將某一個力按力的效果進行分解，則其分力和其他力在所分解的方向上滿足平衡條件 合成法 物體受幾個力的作用，通過合成的方法將它們簡化成兩個力，這兩個力滿足二力平衡條件 正交分 解法 將處于平衡狀態(tài)的物體所受的力，分解為相互正交的兩組，每一組的力都滿足二力平衡條件 力的三 角形法 物體受同一平面內三個互不平行的力的作用平衡時，這三個力的矢量箭頭首尾相接，構成一個矢量三角形，反之，若三個力的矢量箭頭首尾相接恰好構成三角形，則這三個力的合力必為零，利用三角形定則，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學知識可求解未知力 (1)選取研究對象：根據(jù)題目要求，恰當選取研究對象，在平衡類問題中，研究對象可以是單個物體，也可以是多個物體組成的系統(tǒng)，還可以是幾個物體相互連接的結點． (2)分析研究對象的受力情況，畫出受力圖． (3)利用平衡條件建立方程并求解． [重點提示 ] (1)物體受三個力平衡時，利用力的分解法或合成法比較簡單． (2)解平衡問題建立坐標系時應使盡可能多的力與坐標軸重合，需要分解的力盡可能少．物體受四個以上的力作用時一般要采用正交分解法． (2022年中山模擬 )如圖所示，質量
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