【總結】第一章抗生素產生菌的菌種及培養(yǎng)1、抗生素與產生菌?半數以上抗生素由放線菌產生;真菌與細菌。?放線菌抗生素兩千多種,主要由鏈霉菌屬產生。真菌抗生素?真菌抗生素有數百種,主要是點青霉和產黃青霉產生的青霉素,蕁麻青霉和灰黃青霉產生的灰黃霉素。?灰黃霉素抗真菌(皮膚病與灰指甲?。?,對細菌無效。?青霉素抗G+菌有效
2025-05-15 11:04
【總結】第三章酶Chapter3Enzyme酶(enzyme)是由活細胞產生的、能對特異底物進行高效率催化的生物催化劑,其化學本質是蛋白質。酶的分類(按結構):單體酶(monomericenzyme)寡聚酶(oligomericenzyme)多酶體系多酶復合體(multienzymeplex)多功
2025-05-28 02:04
【總結】Ⅱ微生物發(fā)酵產酶一生產工藝流程:::::發(fā)酵※工藝流程:收集篩選菌種→菌種保藏→細胞活化→擴大培養(yǎng)→發(fā)酵管理擴大培養(yǎng)收集篩選菌種發(fā)酵管理:條件與控制菌種保藏細胞活化※收集、篩選菌種⑴收集土樣
2025-01-08 03:59
【總結】土壤中產淀粉酶芽孢桿菌的篩選與鑒定及淀粉酶活的測定摘要:從飯?zhí)瞄T口和生化樓樓下的土壤中分離、純化、培養(yǎng)獲得七個菌株,其中五個為能分泌淀粉的芽孢桿菌,通過一系列生理生化實驗,對其中兩個菌株的種屬進行了初步鑒定,并對其中一株菌所產的淀粉酶活力進行了測定。關鍵字:土壤芽孢桿菌淀粉酶鑒定活力土壤微生物類群在全球自然生態(tài)系統(tǒng)中具有不可替代的作用,它推動著生態(tài)系統(tǒng)的能量流
2025-05-16 02:53
【總結】第六節(jié)微生物發(fā)酵產酶武漢生物工程學院生物工程系酶工程教研室酶的生產方法提取分離法(Extraction)生物合成(Biosynthesis)化學合成(chemicalsynthesis)微生物發(fā)酵產酶目前工業(yè)用酶大多數來自微生物。經過預先設計,通過人工操作,利用微生物細胞的生命活動獲得所需酶的技
2024-12-27 14:50
【總結】1Chapter2TheproductionofEnzymebyFermentationofMicroanism微生物發(fā)酵產酶2酶的生產方法?提取分離法血液中提取SOD;木瓜中提取木瓜蛋白酶;動物胰臟中提取胰蛋白酶。來源:器官、組織、細胞。受到生物資源、地理環(huán)境、
2025-01-05 10:35
【總結】真菌Marasmiustricolor310b的培養(yǎng)特性及發(fā)酵產漆酶條件的優(yōu)化姬蓉蓉(青海大學農牧學院草業(yè)科學系,青海西寧810016)摘要以一株來自高寒草地土壤纖維素分解真菌Marasmiustricolor310b為研究
2025-01-08 10:01
【總結】纖維素纖維主要知識點:纖維素的基礎知識棉纖維麻纖維其他天然纖維素纖維再生纖維素纖維甲殼胺纖維重點:纖維素的基礎知識,棉、麻、粘膠等纖維素纖維的結構和性能難點:纖維素纖維結構和理化性能纖維素的基礎知識纖維素是當今世界上最豐富的可再生高聚物。據估計,通過光合作用每年合成的纖維素達到1
2025-05-12 12:47
【總結】第二章酶的生物合成與發(fā)酵生產提取分離法微生物細胞發(fā)酵產酶酶的生產方法生物合成法植物細胞發(fā)酵產酶化學合成法動物細胞發(fā)酵產酶第一節(jié)酶生物合成及調節(jié)一、酶的
2025-01-06 15:54
【總結】第一章抗生素產生菌的菌種及培養(yǎng)1、抗生素產生菌?教材第一章、第一節(jié):p1-19?半數以上抗生素由放線菌產生,鏈霉菌,?真菌與細菌。真菌抗生素?真菌抗生素主要是青霉和產黃青霉產生的青霉素,灰黃青霉產生的灰黃霉素。?灰黃霉素抗真菌(皮膚病與灰指甲病),對細菌無效。?青霉素抗G+菌有效,對G-菌作用很弱
2025-04-26 12:52
【總結】第二節(jié)淀粉纖維素教學目標、纖維素的重要性質;、纖維素的主要用途以及它們在日常生活、工業(yè)生產等方面的重要意義;,培養(yǎng)學生的實驗設計能力;,對學生進行愛國主義教育。教學重點淀粉和纖維素的水解反應。教學難點淀粉水解情況的檢驗和判斷。課時安排一課時教學方法通過對舊知識的復習,引導學生討論并得出結論,再通過實驗進行驗證,從而突破難點。教學
2025-09-25 16:40
【總結】第二課時淀粉、纖維素課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導1.理解淀粉和纖維素的水解反應。2.了解纖維素在生產生活中的重要作用。1.通過淀粉在人體內的消化過程,理解淀粉的水解反應。2.掌握纖維素的生理功能。
2024-11-24 22:54
【總結】課時訓練2淀粉、纖維素1.對于淀粉的下列敘述中,不正確的是(),水解生成麥芽糖,越嚼越甜,是因為淀粉有甜味,經腸壁吸收進入血液解析:淀粉是一種多糖,雖然屬于糖類,但它本身沒有甜味,在唾液中淀粉酶的催化作用下,水解生成麥芽糖,麥芽糖有甜味,所以人在咀嚼饅頭時,越嚼越
2024-12-08 02:44
【總結】目錄1.緒論....................................................................................................................................5.項目建設的背景..................................
2025-06-04 01:45
【總結】高酶活煙酰胺生產菌株的篩選及腈水合酶催化反應條件優(yōu)化摘要煙酰胺作為B族維生素的重要成員,參與了機體內兩種重要輔酶的形成。煙酰胺作為重要的營養(yǎng)性添加劑被廣泛應用于應用于飼料生產行業(yè),其在醫(yī)藥、食品、化妝品行業(yè)的應用前景也非常廣闊。在工業(yè)生產方面,人們主要利用化學法和微生物法進行煙酰胺生產。煙酰胺的微生物生產法有著化學法無法比擬的優(yōu)越性,此方法對環(huán)境幾乎不造成污染,且生產成本低,工藝簡便
2025-05-16 06:43