電梯電氣故障檢修實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探索-文庫吧
2024-12-24 09:53 本頁面
【正文】 同培養(yǎng)電梯工程技術(shù)人才。通過學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)深度合作共同建立了電梯工程技術(shù)專業(yè)這一新興的專業(yè)，為電梯行業(yè)培養(yǎng)出最新、最專業(yè)、最權(quán)威的高技能專業(yè)人才。目前，為了培養(yǎng)電梯行業(yè)的專業(yè)人才，我院電梯工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)了電梯電氣故障檢修課，它是電梯工程技術(shù)專業(yè)的一門重要課程，屬于我院課程教學(xué)體系六大模塊中核心技能與培養(yǎng)模塊。它的前期課程包括PLC控制技術(shù)、電梯安裝標(biāo)準(zhǔn)、電梯安裝工藝等，而后續(xù)課程則包括電梯工程項(xiàng)目管理等。因此本課程在整個(gè)課程體系中占有重要的位置，對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)電梯行業(yè)需求的，具有良好的職業(yè)道德，具備電梯安裝、維保、調(diào)試、項(xiàng)目管理等專業(yè)的高素質(zhì)技能型人才具有重要的作用。二、實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐（一）課程教學(xué)設(shè)計(jì)的思路為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力和職業(yè)規(guī)范,加大實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的比重和力度,把傳統(tǒng)的“理論教學(xué)加實(shí)驗(yàn)”改為“理論教學(xué)加實(shí)訓(xùn)”。改變以往的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，即學(xué)生根據(jù)教師所編好的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，在事先準(zhǔn)備好的設(shè)備上按照擬訂好的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和步驟進(jìn)行實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)時(shí)，老師只是提出要求，由學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)步驟，然后由老師檢查是否合理，對(duì)于在實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)問題集中進(jìn)行講解。從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，取得了較好的教學(xué)效果。（二）課程內(nèi)容框架的架構(gòu)電氣圖是用各種電氣符號(hào)、帶注釋的外型來表示的系統(tǒng)、設(shè)備、裝置、元件的相互關(guān)系的一種簡(jiǎn)圖。電氣圖闡述電路的工作原理，用以說明電氣產(chǎn)品的構(gòu)成和功能，用來指導(dǎo)各種電氣設(shè)備、電氣電路的安裝接線、運(yùn)行、維修。電氣系統(tǒng)圖識(shí)圖是學(xué)生在以后從事電梯電氣維修必須掌握的一門知 識(shí)和基本技能，也是電梯維修工的
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