【總結(jié)】1三角恒等式與三角不等式一、基礎(chǔ)知識(shí)定義1角:一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到的圖形叫做角。角的大小是任意的。若旋轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向,則角為正角,若旋轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針方向,則角為負(fù)角,若不旋轉(zhuǎn)則為零角。定義2角度制:把一周角360等分,每一等分為一度。弧度制:把等于半徑長(zhǎng)的圓弧所對(duì)的圓心角叫做一弧度。360度=2π弧度。若圓心角的弧長(zhǎng)為L(zhǎng),則其弧度數(shù)的
2025-04-04 03:22
【總結(jié)】1、在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的???sin??cos??tancacbba復(fù)習(xí)回顧OabMPc?OabMP?yx?新課導(dǎo)入22:barOP
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能借助單位圓理解任意角的三角函數(shù);從任意角三角函數(shù)的定義認(rèn)識(shí)其定義域,函數(shù)值的符號(hào);已知角α終邊上一點(diǎn),會(huì)求角α的各三角函數(shù)值;記住三角函數(shù)的定義域、值域。2、過程與方法利用終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)求三角函數(shù)值;各個(gè)三角函數(shù)值的象限符號(hào)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思
2025-07-26 02:58
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)教案(第一課時(shí))一.教材分析三角函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)基本組成部分,也是一個(gè)重要組成部分,在整個(gè)高中以至于大學(xué)都會(huì)經(jīng)常用到三角函數(shù)的知識(shí)。初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過銳角的三角函數(shù),教材第一節(jié)學(xué)習(xí)了任意角的表示方法,這些是學(xué)習(xí)任意角三角函數(shù)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是:弦、余弦、正切的定義;正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各個(gè)象限的符號(hào)
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】的基本關(guān)系醒民高中數(shù)學(xué)組孫鵬飛教學(xué)目的:1、能根據(jù)三角函數(shù)的定義導(dǎo)出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式;2、掌握三種基本關(guān)系式之間的聯(lián)系;3、熟練掌握已知一個(gè)角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法;4、根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行三角式的化簡(jiǎn)和證明。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):三角函數(shù)基本關(guān)系式的推導(dǎo)、記憶及應(yīng)用。
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)第一課時(shí)問題提出,具體怎樣理解?(1)角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所組成的圖形.(2)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為負(fù)角,沒有作任何旋轉(zhuǎn)形成的角為零角.(3)角
2025-09-18 23:23
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)第二課時(shí)問題提出α是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),角α的三角函數(shù)是怎樣定義的?siny??cosx??cosx??tan(0)yxx???如何?一全正,二正弦,三正切,
2025-10-03 17:18
【總結(jié)】12、任意角的三角函數(shù)(1)一、教學(xué)內(nèi)容分析:高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書·數(shù)學(xué)(必修4)》(人教版A版)第12頁任意角的三角函數(shù)第一課時(shí)。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎(chǔ),主要是從通過問題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中:三角函數(shù)是基本初等函數(shù),
2024-11-22 03:03
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)反三角函數(shù)的公式小結(jié) 高中數(shù)學(xué)反三角函數(shù)的公式小結(jié) 反三角函數(shù)主要是三個(gè): y=arcsin(x),定義域[-1,1],值域[-π/2,π/2]圖象用紅色線條; y=arcco...
2025-10-04 10:01
【總結(jié)】你記住了嗎?度弧度0003004506009001200135015001800270036006?4?3?2?23?34?56?32??2??sin?cos?tan?cot2123333212333
2025-10-31 00:54
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能任意角的三角函數(shù)的定義,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值過程與方法正確理解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù)情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神重點(diǎn)任意角的三角函數(shù)的定義;以及這三種函數(shù)的第一組誘導(dǎo)公式。難點(diǎn)用
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】)sin(????xA例1:作函數(shù)和的簡(jiǎn)圖,并說明它們與函數(shù)的關(guān)系。xysin2?xysin21?xysin?解:作圖由例1可以看出,在函數(shù)
2025-01-06 16:32
【總結(jié)】ks5u精品課件ks5u精品課件教學(xué)目的:1、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解任意角的余切、正割、余割的定義;2、掌握三角函數(shù)值的符號(hào)的確定方法;3、記住三角函數(shù)的定義域、值域,誘導(dǎo)公式(一);4、利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):三角函數(shù)的定義,各三角函數(shù)值在每個(gè)象限的符號(hào)
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】利用三角函數(shù)定義解題設(shè)角?的終邊上任意一點(diǎn)P的坐標(biāo)是),(yx,它與原點(diǎn)的距離是r(22yxr??),那么ry??sin,rx??cos,xy??tan,利用三角函數(shù)的定義,可巧妙地解決一類三角函數(shù)題。一、求值:例1:已知31tan??x,求????22coscossin2sin3
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域.2.了解三角函數(shù)線的意義,能用三角函數(shù)線表示一個(gè)角的正弦、余弦和正切.3.能利用三角函數(shù)線解決一些簡(jiǎn)單的三角函數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.三角函數(shù)線是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關(guān)問題的重要工具,利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式,求函數(shù)的定義域及比較大小,三角函數(shù)線也是后面將