高中生物基因?qū)π誀畹目刂菩氯私贪姹匦?文庫吧
2024-12-23 15:59 本頁面
【正文】 (1)基因與性狀的關(guān)系并不都是 ⑥ __________關(guān)系 。 如人的 酶的合成 性狀 酪氨酸酶 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 異常基因 簡單的線性 身高可能是由 ⑦ __________決定的 ， 同時 ， 后天的營養(yǎng)和體育鍛煉等對身高也有重要作用 。 (2)基因與 ⑧ ______、 基因與基因產(chǎn)物 、 基因與 ⑨ _____之間存在著復(fù)雜的相互作用 ， 精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀 。 多個基因 基因 環(huán)境 (即時鞏固解析為教師用書獨有 ) 考點一 中心法則的理解與分析 一、內(nèi)容圖解 1．以 DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息傳遞 考點整合 2． 以 RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息傳遞 【 特別提醒 】 ① 逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶 ， 該酶在基因工程中很重要 ， 能以已知的 mRNA為模板 ， 催化合成目的基因 。 ② 中心法則的 5個過程都遵循堿基互補配對原則 。 二 、 中心法則與基因表達(dá)的關(guān)系 【 案例 1】 請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題 。 (1)為研究某病毒的致病過程 ， 在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗 。 ① 從病毒中分離得到物質(zhì) A。 已知 A是單鏈的生物大分子 ，其部分堿基序列為 — GAACAUGUU— 。 將物質(zhì) A加入試管甲中 ， 反應(yīng)后得到產(chǎn)物 X。 經(jīng)測定產(chǎn)物 X的部分堿基序列是 — CTTGTACAA—， 則試管甲中模擬的是 ________過程 。 ② 將提純的產(chǎn)物 X加入試管乙 ， 反應(yīng)后得到產(chǎn)物 Y。 產(chǎn)物 Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子 ， 則產(chǎn)物 Y是 ________， 試管乙中模擬的是 ________過程 。 ③ 將提純的產(chǎn)物 Y加入試管丙中 ， 反應(yīng)后得到產(chǎn)物 Z。 產(chǎn)物 Z是組
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