【總結】陶淵明(約365~427年),東晉大詩人。一名潛,字元亮,潯陽紫桑(今江西九江市)人。這篇文章寫于421年,即南朝劉裕弒君纂位第二年。陶淵明對劉裕政權不滿,加深了對現(xiàn)實社會的憎恨,但他無法改變,也不愿干預這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來抒懷。塑造一個與污濁黑暗社會相對立的美好境界,以寄托自己的政治理想與美好情趣。欣賞課文朗讀,
2025-10-25 23:13
【總結】化石吟張鋒生字詞預習檢查準確地讀出下列詞語并口頭解釋其意義:軀殼(ké)地殼(qiào)奇幻裹藏蔥蘢烏有幽雅卓越骸骨潛行檔案猛犸??菔癄€日轉星移朗讀課文最
2025-11-10 07:14
【總結】化石吟——瞿溪華僑中學朱哲新麻姑自云:接侍以來,已見東海三為桑田。——晉代葛洪《神仙傳·王遠》化石——古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成
2025-11-19 22:52
【總結】各位好!峧頭中學曹奇兒這些是什么聲音?這些是什么聲音?這些是什么聲音?這些是什么聲音?請用“我聽見_______聲,仿佛看見__________的畫面?!钡木涫交卮?。桂文亞隨感式小品文聽錄音朗讀課文,勾畫出自己最喜歡的段落,和同學們一起分享文章的美.
2025-10-25 17:18
【總結】1 化石吟 教學目標: 1、有感情地誦讀課文,感受詩歌的韻律美。 2、學習這首詩,讓同學們展開豐富的聯(lián)想和想象來理解詩中的 內容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份大自然的奇 幻...
2025-08-06 00:23
【總結】第四單元科學大觀園(科學詩、抒情詩)張鋒學習目標,體會詩歌的思想感情;,訓練自己合理的聯(lián)想和想象;探索未知世界的興趣、學習一點科學研究的方法。始祖鳥化石物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖
2025-01-18 18:58
【總結】什么是化石?遠古時代某種生物的遺體、遺物或遺跡,由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下,經過漫長的時間變遷,最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的,一是了解生物的進化,二是幫助確定地層的年代。朗讀詩歌讀準字音奇幻()裹()藏蔥蘢(
2025-11-17 20:24
【總結】《化石吟》教案 《化石吟》教案1教學目標: 1、積累詞語,流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。 2、理解詩歌內容,體會詩歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應的結構特點。 ...
2025-11-24 03:28
【總結】第一篇:《化石吟》教案 16.化石吟 張峰 一.教學目標:.積累“烏有.骸骨.幽雅.嘆服.海枯石爛.潛行”等詞語。 石擬人化和前后呼應的寫法,了解詩歌的有關知識.,感悟詩歌的思想感情,并體味本...
2025-09-14 03:25
【總結】第一篇:化石吟教案 《化石吟》教學設計 一、教學目標 (一)知識與能力 1.積累“奇幻、裹藏、思緒、檔案、潛行、蔥蘢、骸骨、卓越、軀殼、猛犸”等詞語。2.有感情地 誦讀課文,體會詩歌的思想感...
2025-09-12 20:38
【總結】第一篇:《化石吟教案》 化石吟教案 教學目標 1、理解積累“奇幻蔥蘢”等詞語 2、有感情的朗讀,理清文章結構,體會作者的贊頌 3、體會本文生動形象的語言 4、了解化石的有關知識,激發(fā)學生探...
2025-09-14 03:26
【總結】第一篇:《化石吟》學案 《化石吟》學案 一、學習要點 ①理解,積累“奇幻,蔥蘢,幽雅,??菔癄€,日轉星移”等詞語。②學會快速閱讀,篩選,概括要點的閱讀 方法。③理清結構,展開聯(lián)想和想像,理解本...
2025-09-14 03:31
【總結】第一篇:《化石吟》賞析 《化石吟》 《化石吟》賞析 這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優(yōu)美的語言、神奇的意境,熱情洋溢地贊頌了會講話的奇異 化石,為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀,...
2025-09-14 03:28
【總結】 化石吟 教學目標: 1、有感情地誦讀課文,感受詩歌的韻律美。 2、學習這首詩,讓同學們展開豐富的聯(lián)想和想象來理解詩中的內容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份大自...
2025-09-22 09:30
【總結】語文A版四年級語文下冊第四單元學習目標,感受詩歌的韻律美。,體會詩人的感情,了解大自然的奧妙和人與自然的關系,培養(yǎng)同學們探索科學世界的興趣。滄海桑田遠古洪荒物換星移物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖變成化石,動物遺體
2025-11-25 19:23