基于意義的翻譯（31、32章）-文庫吧
2025-09-19 13:06 本頁面
【正文】 的代詞用法與英語的不同。語段中一旦出現(xiàn)了參與者的名字，就產(chǎn)生了粘連性， 使用代詞反而會破壞這種粘連性 。 ?翻譯時要充分考慮目標(biāo)語的具體用法，對于原文的代詞不可死譯。 3．角色關(guān)系詞 ?在某些語言中，如果某個參與者不是文章的主題，那么在指稱這個參與者時使用它與主題（主要參與者）的關(guān)系詞。 例： ?有兩個參與者 John和 Peter， John是Peter的父親。 ?如果 John是文章的主題，那么 Peter就被稱為“他（ John ）的兒子”； ?如果 Peter是文章的主題，那么 John就被稱為“他（ Peter ）的父親”。 ?這種粘連手段使文章始終圍繞主題（主要參與者）展開，避免了主要參與者與次要參與者的名字交替出現(xiàn)給讀者造成的理解困難。 4．連詞 ?連詞是起連結(jié)作用的詞。它可以使文章銜接緊湊，過渡自然。 ?英語 中指示時間順序的連詞： then, later, and等 。 ?指示非時間順序的連詞： but, therefore, because等。 ?其它語言 可能不用連詞，而用動詞的詞綴來顯示時間的變化。 粘連性與連貫性的區(qū)別 ? 粘連性 （ cohesion） 主要通過語法手段和詞匯手段來實現(xiàn)。這些手段形成一個 有形網(wǎng)絡(luò) ，使篇章的各組成部分有機地銜接起來，從而增強整個篇章的內(nèi)聚力。 ? 連貫性 （ coherence） 也是篇章內(nèi)聚力的體現(xiàn)。它主要取決于各概念與主題在語義邏輯上的聯(lián)系。語義邏輯聯(lián)系存在于文字結(jié)構(gòu)的底層，是篇章的 無形網(wǎng)絡(luò) 。議論文的論點和論據(jù)之間，說明文的概念內(nèi)涵與外延之間，記敘文中事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局之間往往是語義邏輯上的聯(lián)系。 第 32章 強調(diào)性 ?強調(diào)性就是語篇中的某一部分比其它部分更重要的特性。 ?一、語義結(jié)構(gòu)（深層結(jié)構(gòu)）中的強調(diào) ?二、強調(diào)的種類 ?三、表層結(jié)構(gòu)的強調(diào)手段 ?四、翻譯時的注意事項 一、語義結(jié)構(gòu)中的強調(diào) ? 1．每個語義單位都有其天然的強調(diào)部分。 ?在事件命題中，事件概念是中心成分，其它概念都圍繞著它發(fā)揮作用。所以事件就是強調(diào)的部分。 ?在一個命題集合中，主命題是強調(diào)的部分。 ?一個段落中要強調(diào)的是主命題集合中的主命題。 2．不同文體的強調(diào)部分 文體 強調(diào)部分 記敘文 主要事件，主要參與者，某些情節(jié) 過程性說明文 主要步驟，目標(biāo) 議論文 中心思想，結(jié)論，結(jié)果 描寫文 主題，評論 二、強調(diào)的種類 ? 1． 題元強調(diào) ：強調(diào) 整個語篇中 最重要的信息。如：主要事件，主要過程和主題等。 ? 2． 焦點強調(diào) ：強調(diào)語篇中 某一時刻 最重要的信息。如：某一時刻的主要參與者。 ? 3． 情感強調(diào) ：強調(diào)原文作者的情感。它體現(xiàn)了作者與讀者的互動。如：某些情節(jié)會使讀者感到意外，某些敘述會引起讀者的共鳴。如果譯文只包含原文的字面意思而沒有原文的情感，那么這個譯文將是枯燥和不自然的。 三、表層結(jié)構(gòu)的強調(diào)手段 自然強調(diào) 標(biāo)記強調(diào) John shot the tiger with an arrow. （事件 ） It was John who shot the tiger with an arrow. （施事） It was the tiger that John shot with an arrow. （受事） ?表層結(jié)構(gòu)的強調(diào)手段有很多種，下面將舉例說明。 ?譯者在研讀原文時應(yīng)識別各種強調(diào)標(biāo)記詞，然后用自然的目標(biāo)語來重現(xiàn)原文的強調(diào)部分。 ?整句強調(diào) ?句內(nèi)強調(diào) 整句強調(diào) ? 1．不完整句 ?它們也叫單一成分句，因為只有少數(shù)幾個詞表達主要意思而起到強調(diào)作用： ? The sky was overcast. A north wind was blowing. It threatened to rain at any moment. A gloomy day. ? 2．倒裝句 ? In rushed the noisy children. ? 3．祈使句和感嘆句 ? Don’t move! ? How nice! ? 4．修辭問句（反問句） ?它們在形式上是問句，意思上卻是強調(diào)的陳述： ? Didn’t I tell you that you mustn’t touch this machine? ? You call that a good play? What is good about it? ? 5．否定肯定陳述句 ? There were so many errors in the performance that the result was not a tragedy, but a edy. ? 6．重復(fù)詞或短語的句子 ? Government of the people, by the people, for the people shall not
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1