【總結(jié)】第0頁共20頁第0頁共20第0頁共20頁課程設(shè)計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君
2025-03-04 05:18
【總結(jié)】淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆電子信息工程專業(yè)課程設(shè)計報告成績課程設(shè)計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君學(xué)生學(xué)號:1008030317
2025-06-23 16:01
【總結(jié)】1摘要:本次課程設(shè)計的題目為模擬通信系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),本設(shè)計主要完成以下模塊:信號源產(chǎn)生模塊(語音低頻信號)、載波信號產(chǎn)生模塊(載波)、調(diào)制器、解調(diào)器。其中信號產(chǎn)生模塊采用的實現(xiàn)方法為RC振蕩器,調(diào)制器有兩種實現(xiàn)方法,方案一為AM調(diào)制器,采用的實現(xiàn)方法為模擬相乘器,方案二為FM調(diào)制器采用的實現(xiàn)方法為變?nèi)荻O管調(diào)頻器。解調(diào)器也有兩種實現(xiàn)方
2025-01-16 20:25
【總結(jié)】《擴頻通信原理》課程設(shè)計報告題目:直接擴頻系統(tǒng)仿真班級:0110910和0110911姓名:詹曉丹(2009210432)姜微(2009210503)張建華(2009210336)指導(dǎo)老師:李兆玉1.
2025-08-10 18:50
【總結(jié)】課程設(shè)計基于分揀系統(tǒng)的設(shè)計學(xué)生姓名0.所在系機械工程系班級08級機電4班專業(yè)機電一體化技術(shù)指導(dǎo)教師2021年10月瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章、系統(tǒng)總體設(shè)計0摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自動分揀系統(tǒng)(Auto
2025-06-03 08:50
【總結(jié)】課程設(shè)計基于分揀系統(tǒng)的設(shè)計學(xué)生姓名0.所在系機械工程系班級08級機電4班專業(yè)機電一體化技術(shù)指導(dǎo)教師2022年10月瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章、系統(tǒng)總體設(shè)計0摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自動分揀系統(tǒng)(Auto
2025-01-16 13:07
【總結(jié)】課程設(shè)計學(xué)生日志時間設(shè)計內(nèi)容2011-6-28查閱關(guān)于M-QAM的相關(guān)資料以及與matlab的仿真原理2011-6-29設(shè)計總體方案2011-6-30用matlab對方案進(jìn)行編程2011-7-1調(diào)試程序,并檢查錯誤2011-7-2著手開始寫設(shè)計報告2011-7-3完善設(shè)計報告2011-7
2025-08-11 07:35
【總結(jié)】《通信系統(tǒng)課程設(shè)計》報告設(shè)計題目:1、基于packettracer設(shè)計校園網(wǎng)2、XXXXXXXXXXXXXX成績:姓名:孔小蓓學(xué)號:201000800325專業(yè):通信工程班級:2010級2班學(xué)院:機電與信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師:張遙學(xué)年學(xué)期:2012-
2025-01-21 18:25
【總結(jié)】信控學(xué)院專業(yè)綜合設(shè)計說明書數(shù)字式多路語音通信系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生學(xué)號:學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:職稱:起止日期:~
2025-06-06 00:52
【總結(jié)】xxxxxxxxxxxxx廣播電視方向課程設(shè)計基于SystemView的2FSK的調(diào)制系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號所在學(xué)院專業(yè)名稱班級指導(dǎo)教師成績
2025-06-24 06:26
【總結(jié)】完美WORD格式基于Matlab直接擴頻的調(diào)制與解調(diào)的系統(tǒng)仿真班級:電子與通信工程姓名:王文平學(xué)號:1320610012指導(dǎo)老師:劉明珠1.課程設(shè)計目的(1)了
2025-06-26 17:47
【總結(jié)】JIANGSUUNIVERSITY通信系統(tǒng)天線綜合課程設(shè)計學(xué)院名稱:專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:1、課程設(shè)計目的通過綜合課程設(shè)計,在學(xué)習(xí)EDA仿真軟件HFSS使用
2025-06-29 17:34
【總結(jié)】1目錄引言——————————————————————————————2第1章課程設(shè)計目的和要求及原理—————————————————2本課程設(shè)計的目的—————————————————————2課程設(shè)計的任務(wù)及要求———————————————————2課程設(shè)計的原理———————
2025-11-07 17:31
【總結(jié)】現(xiàn)代通信電路課程設(shè)計`現(xiàn)代通信電路(課程設(shè)計)院系名稱:電子信息學(xué)院 班級:通信學(xué)號:**********學(xué)生姓名:***指導(dǎo)老師:***日期:2015年月日目錄一、設(shè)計題目 1二、
2025-06-29 16:08
2025-06-22 17:14