班主任講堂發(fā)言稿-文庫吧
2025-09-01 12:01 本頁面
【正文】 ，我多年來秉持大量讀書的習(xí)慣，不管是 “ 實用性 ” 還是 “ 涵養(yǎng)性 ” ，書讀得多，對女子來說就是一種心靈美容，氣質(zhì)和修養(yǎng)不一定源于書籍，但書籍給予讀者的卻是一段不會后悔的人生歷程， “ 如人飲水，冷暖自知 ” 的生命智慧，遠勝于肉毒桿菌和精心地涂抹。更何況，對于老師這種職業(yè)來說，能和自己的學(xué)生分享 書籍中的精華是一種無尚的光榮。 又是一年入職季，作為新人按南二慣例，要上一堂考核課，導(dǎo)師 xx 送我至教室門口，簡單一句 “ 成功，我在外等你 ” ！可我聽了心里勝五月的陽光，莫名的勇氣上了在南二的第一堂課展示課，也與南二真正結(jié)下了情緣！特級彭、鐘兩位大師，更是常常輕語問 “ 習(xí)慣嗎 ”“ 還好嗎 ”“ 與 xx 相比，學(xué)生如何 ” ，話里的關(guān)切和情愫頗讓我想起《項脊軒志》中母親對女兒的綿綿愛意 “ 兒寒乎？欲食乎 ” ，師生可以如此情長，難道這不是學(xué)生我的小幸運嗎？ “ 為什么我常常能感受到導(dǎo)師們的殷殷深情？ ” —— 我想，是因了先生們對職業(yè)的 赤誠和鐘愛，且是用一輩子去實踐的沉甸甸的愛，愛屋及烏給予學(xué)生我一瓢，小
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