【總結】第一篇:初中語文教學論文怎樣在語文課堂上體現(xiàn)新課改 怎樣在語文課堂上體現(xiàn)新課改 新課程要求課堂教學首先要以人為本,目中有人。我們要把課堂當作“人本化教育”的主陣地,追求“人本化”的課堂教學境界我們...
2025-11-07 06:36
【總結】第一篇:淺談初中語文課堂教學中的問題設計 淺談初中語文課堂教學中的問題設計 課堂提問在語文教學中起著極其重要的作用: 激發(fā)學生的興趣、促進學生思維的發(fā)展、調控教學過程。此外,課堂提問還能引起學生...
2025-09-27 07:33
【總結】第一篇:農村初中語文課堂教學中學生評價的誤區(qū)及改進策略 農村初中語文課堂教學中學生評價的誤區(qū)及改進策略 內容提要: 擁有多年教育經驗的老教師都明白這樣一個道理——課堂評價的好壞直接決定課堂教學效...
2025-10-16 16:25
【總結】第一篇:情景教學在初中語文課堂教學中的應用論文 【摘要】所謂的情景教學法是指:在課堂教學活動中,通過不同的形式為學生營造出課堂學習的氛圍,從而讓學生在這種氛圍中能夠激發(fā)起學習的興致,進而提高學生的學...
2025-10-08 16:49
【總結】第一篇:初中語文課堂教學現(xiàn)狀及改進措施 初中語文課堂教學現(xiàn)狀及改進措施 【摘要】當前初中語文課堂教學現(xiàn)狀不容樂觀,突出表現(xiàn)在課堂教學忽視學生的獨立思考;課堂教學由“滿堂灌”變成“滿堂問”;課堂教學...
【總結】第一篇:多媒體在初中語文課堂教學中的應用 多媒體在初中語文課堂教學中的應用 ----多媒體教學的優(yōu)勢及應注意的問題 摘要:在轟轟烈烈的語文教學改革中,多媒體教學以其它教學手段無可比擬的優(yōu)勢,正逐...
2025-11-06 02:56
【總結】第一篇:談初中語文課堂教學評價語言中的藝術性 談初中語文課堂教學評價語言中的藝術性 語文課堂是學生、教師、文本之間對話的主陣地,在這塊主陣地上,教師怎樣才能真正有效地開展教學活動,激活學生思維,構...
2025-11-06 23:04
【總結】第一篇:初中語文課堂有效性教學策略研究管窺 初中語文課堂有效性教學策略研究管窺 江蘇省新沂市高流初級中學劉學軍 語文課堂有效性教學是語文教學的生命,而這生命能否得以延續(xù),取決于教師是否能充分激發(fā)...
2025-10-05 01:05
【總結】第一篇:新課改下初中語文課堂教學的困惑與對策論文 【摘要】乘著新一輪課程改革的東風,初中語文教學體現(xiàn)了春筍拔節(jié)般的生機。在看似別開生面的課堂中,發(fā)言人更多了,課堂氣氛更活躍了,但是隨著教學改革的深入...
2025-10-26 07:27
【總結】第一篇:淺談利用現(xiàn)代信息技術,構建新型初中語文課堂教學 淺談利用現(xiàn)代信息技術,構建新型初中語文課堂教學 恩施市白楊坪初級中學何本鳳 作者簡介:長期從教于初中語文,參加學校近年的語文教學研究,有優(yōu)...
2025-11-07 22:49
【總結】第一篇:關于談多媒體在初中語文課堂教學中的應用 關于談多媒體在初中語文課堂教學中的應用【摘要】 -現(xiàn)代教學媒體較之傳統(tǒng)教學媒體,有著顯著的優(yōu)勢,能突破時空的限制,以形象生動、直觀具體的畫面以及逼真...
2025-10-26 01:24
【總結】第一篇:初中語文教學論文談在語文課堂教學中的法制滲透 談在語文課堂教學中的法制滲透 青少年學生是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。而加強青少年學生的法制教育,是各級各類...
2025-10-26 01:57
【總結】電視——語文課堂的得力“外援”語文課是人文課,也是工具課。有選擇地看電視既能受到良好的人文思想教育,又可以學習語言表達。學生在校期間的學習,除掌握課本知識外,還有一個極為重要的任務,即養(yǎng)成良好的學習習慣,如利用身邊的資源(電視、報紙等)收集對自己身心成長有益的信息,為將來的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展奠定基礎。從這個意義上來說,引導他們關注好的電視節(jié)目,即是一種發(fā)展的策略。一教育、啟發(fā)、鼓舞人
2025-06-10 02:45
【總結】第一篇:“學案導學”模式初中語文課堂教學中的設計與運用 “學案導學”模式初中語文課堂教學中的設計與運用 ——以《女媧造人》的教學為例 江蘇省徐州市第十三中學 王節(jié) 【教學背景】 新課程理念...
2025-10-19 22:06
【總結】 教師實習體會:如何在初中語文課堂中滲入價值觀教育 ??? 語文是語言以及文學、文化的簡稱,一般認為是語言和文化的綜合科。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,人們交...
2025-11-27 23:31