【正文】 、剛度及穩(wěn)定性的措施及建議。 三、程序計算部分的要求 （含必要的語言說明及標識符說明）。 （數(shù)據(jù)結果要填寫到設計說明書上）。 四、材料力學課程設計的一般過程 材料力學課程設計與工程中的一般設計過程相似，從分析設計方案開始到進行必要的計算，并對結構的合理性 進行分析，最后得出結論。應合理安排時間，避免前松后緊，甚至不能按時完成設計任務。 材料力學課程設計可大致分為以下幾個階段： 1. 設計準備階段。認真閱讀材料力學課程設計指導書，明確設計要求，結合設計題目復習材料力學課程的有關理論知識，制定設計的步驟、方法以及時間分配方案等。 2. 從外力及變形分析入手，分析計算內(nèi)力、應力及變形，繪制各種內(nèi)力圖及位移、轉(zhuǎn)角曲線。 3. 建立強度、剛度條件，并進行相應的設計計算以及必要的公式推導。 4. 編制計算機程序并調(diào)通程序。 5. 上機計算，并打印出結果。 6. 整理數(shù)據(jù)結果并書寫設計計算說明書。 7. 分析討論設計和計算的合理性、優(yōu)缺點，以及相應的改進意見和措施。 設計題目 傳動軸的材料均為優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼（牌號 45），許用應力[σ]=80MPa，經(jīng)高頻淬火處理， 650b MPa? ? ， 1 300MPa?? ? ， 1 155MPa?? ? 。磨削軸的表面，鍵槽均為端銑加工，階梯軸過渡圓弧 r 均為 2mm，疲勞安全系數(shù) n=2。 要求： 1. 繪出傳動軸 的受力簡圖。 2. 做扭矩圖及彎矩圖。 3. 根據(jù)強度條件設計等直軸的直徑。 4. 計算齒輪處軸的撓度（均按直徑 1? 的等直桿計算）。 5. 對階梯傳動軸進行疲勞強度計算。（若不滿足，采取改進措施使其滿足疲勞強度要 求） 。 6. 對所取數(shù)據(jù)的理論根據(jù)做必要的說明。 說明： （ 1） 坐標的選取均按圖所示。 （ 2） 齒輪上的力 F 與節(jié)圓相切。 （ 3） 表中 P 為直徑為 D 的帶輪傳遞的功率， 1P 為直徑為 1D 的帶輪傳遞的功率。 1G 為小帶輪的重量， 2G 為大帶輪的重量。 （ 4） 1? 為靜強度條件所確定的軸徑，以 mm 為單位，并取偶數(shù)。 設 312243 ???? ? ???? 設計計算數(shù)據(jù) P/kW 1P /kW n/(r/min) D/mm 1D /mm 2D /mm 2G /N 1G /N a/mm α(186。) 1500 900 300 220 960 250 300 25 設計過程 求支座反力： 21 / 2 955 0 / 230 .6Me F D P n N m?? ? ? ? = 9549*P/ n = N/m 22* / 2Me F D? 3 1 * 1 / 12 9550 * / 150Me F D P n N m? ? ? ? = 9549*P1/ n = N/ 1 23Me Me Me?? 0yF ?? , 2 1 1c o s 3 0A y B yF G F F G F?? ? ? ? ? ? 0Fz?? ， FAz3F2+sinα F+FBz=0 ? ? 0zM ?? ， ? ?2 2 1 13 c o s 4 5 3 0yG a a F a F a G F?? ? ? ? ? ? ? ? 0yM ?? ， 3aF2+3asinαF+4aFBz=0 求解得： 22* /2Me F D? Nm , F = N , ? = N , F2 = N FAy = N , FBy = N , FAz =