【正文】 人生目的，如思想家、科學家等。 審美型 對現(xiàn)實生活不太關注，富于想象力，追求美感，以感受事物的美作為人生價值，如藝術家等。 權力型 傾向于權力意識和權力享受，支配性強，所有的生活價值領域都服務于其權力欲望，獲取統(tǒng)領地位是他們的人生最高目標。 社會型 關心他人，獻身社會，助人為樂，以奉獻社會為人生最高追求。 宗教型 信奉宗教，相信神的存在，把信仰視為人生最高價值。 霍蘭德的人格類型 現(xiàn)實型 重視物質、實際利益，遵守規(guī)則，喜歡安定，不愛社交，感情不豐富，缺乏洞察力。喜歡從事有明確要求的程序化操作，如機械、電工等。 研究型 好奇心強，重分析，好內省，比較慎重。喜歡從事有觀察、有科學分析的創(chuàng)造性活動，如自然科學研究、天文觀測與研究等。 社會型 樂于助人，喜歡社交，善于合作，注重友誼，責任感強。喜歡選擇教育、醫(yī)療、社會工作等。 企業(yè)型 支配性強，富有冒險精神， 自信，精力旺盛，愛抒發(fā)個人見解。愿意從事組織、領導工作，如廠長、經(jīng)理等。 藝術型 想象力豐富，熱情沖動，好創(chuàng)作。喜歡從事非系統(tǒng)化的、自由度大的活動，如表演、繪畫等藝術工作。 常規(guī)型 易順從， 自制力強，想象力差，喜歡穩(wěn)定、有秩序的環(huán)境。愿意從事重復性、習慣化工作，如出納員、資料管理員等。 （二）人格特質理論 ? 最早提出特質概念的是美國心理學家奧爾波特（ G. W. Allport）。他將特質定義為：特質是指人的穩(wěn)定的、經(jīng)常表現(xiàn)出來的行為方式。 ? 一個偶然發(fā)生的行為不能稱為特質。例如，一個具有“服從性”特質的人的行為表現(xiàn)。 ? 這種在各種不同情境中經(jīng)常表現(xiàn)出的穩(wěn)定的心理傾向和行為方式即是特質。 奧爾波特的特質理論 ? 奧爾波特是 20世紀的著名美國心理學家，曾擔任美國心理學會主席和西方心理學會主席。奧爾波特對人格問題進行了許多方面的研究，做出了較大的貢獻。 ? 奧爾波特將各種特質分為共同特質和特有特質。共同特質是指在一定的社會文化形態(tài)下，所有的人都具有的心理傾向性。特有特質屬于個人所具有特點，表現(xiàn)出個人的個性傾向。 類型 表現(xiàn)特征： 首要特質 在一個人身上最具有代表性的個性特質，是衡量人的標準，如“他是一個外向的人”； 中心特質 它的概括性比首要特質低，是由一些在某種程度上獨立而又彼此聯(lián)系的特質構成的。這些特質構成一個人的獨特個性。通常用這些中心特質描述人的個性。常見于“評語”和“鑒定”中的能夠吃苦、善良、肯獨立思考、事業(yè)心強、工作學習條理性強等，都屬于中心特質。 次要特質 個人在特定情境中才表現(xiàn)出來的那些性格特征。 奧爾波特特質理論： 卡特爾的特質理論 ? 卡特爾（ ）美國伊利諾州大學人格及能力測驗研究所教授，是一位美國心理學家，是個性的特質理論的主要代表人物之一。他圍繞人格問題進行了大量的研究，努力將人格研究建立于比較嚴謹?shù)目陀^測量的基礎之上 。 ? 卡特爾接受了奧爾波特的特質定義，認為特質就是人在不同時期和情景中都保持的行為的一致性。主張人格結構的基本元素是特質。他對奧爾波特取自 《 韋氏大辭典 》 中的 18000個與人格有關的詞匯進行歸類，得到 171個與人格有關的基本詞，之后對這 171個基本詞以評價量表方式進行相關分析。 ? 經(jīng)過進一步相關分析，得到 16種基本特質。卡特爾將這 16種最基本的特質稱為根源特質，他認為根源特質是構成人格的基本要素，是行為的決定因素。這些根源特質被看作是卡特爾人格理論中的基本元素。 因素 名稱 低分特征 高分特征 A 樂群性 緘默、孤獨、冷淡 外向、熱情、樂群 B 聰慧性 思想遲鈍、學識淺薄、抽象思維差 聰明、富有才識、善于抽象思維 C 穩(wěn)定性 情緒激動、易煩惱 情緒穩(wěn)定而成熟、能面對現(xiàn)實 E 恃強性 謙遜、順從、通融、恭順 好強、固執(zhí)、獨立、積極 F 興奮性 嚴肅、審慎、冷靜、寡言 輕松興奮、隨遇而安 G 有恒性 茍且敷衍、缺乏奉公守法的精神 有恒負責、盡職盡責 H 敢為性 畏怯退縮、缺乏自信心 冒險敢為、少有顧慮 I 敏感性 理智的、著重現(xiàn)實、自恃其力 敏感、感情用事 L 懷疑性 依賴隨合、易與人相處 懷疑、剛愎、固執(zhí)已見 M 幻想性 現(xiàn)實、合乎成規(guī)、力求完善合理 幻想的、狂妄、放任 N 世故性 坦白、直率、天真 精明強干、世故 O 憂慮性 安詳、沉著、通常有自信心 憂慮抑郁、煩惱自擾 Q1 實驗性 保守的、尊重傳統(tǒng)觀念和行為標準 自由，激進，不拘泥于常規(guī) Q2 獨立性 依賴、隨群附合 自立自強、當機立斷 Q3 自律性 矛盾沖突、不顧大體 知已知彼、自律謹嚴 Q4 緊張性 心平氣和、閑散寧靜 堅強困擾、激動掙扎 卡特爾 16種人格因素測驗 ? 16種人格因素測驗，（ 16PF）是卡特爾（ ）經(jīng)過幾十年的系統(tǒng)觀察、科學實驗，以及用因素分析統(tǒng)計法慎重確定和編制而成的一種精確可靠的測驗。與其他類似的測驗相比較，它能以同等的時間（約 40分鐘）測量更多方面主要的人格特質，并可作為了解心理障礙的個性原因及心身疾病診斷的重要手段，也可用于人才的選拔。 ? 16PF英文原版共有 5種版本： A、 B本為全版本，各有 187個題目； C、 D本為縮減本，各有 106個題目； E本適用于文化水平較低的被試者，包括128個題目。 ? 1970年經(jīng)中國學者劉永和、梅吉瑞修訂，發(fā)表了中文版的 16PF，共有 187個測題，分成 16種因素，每種因素包括 10~13個測題。 （ 1）測驗的實施 ? 16PF屬于團體實施的量表，當然也可以個別實施。凡是有相當于初中以上文化程度的青、壯年和老年人都可以適用。 ? 本測驗每一測題有三個可供選擇的答案（ A、 B、 C）答卷紙上相應地附有三個方格，請被試者將所選擇的答案以“ ”為符號，填到相應的方格內。 ? 應當記住四點： ? 1. 每一測題只能選擇一個答案； ? 2. 不可漏掉任何題目； ? 3. 盡量不選擇中性答案； ? 4. 有些題目被試可能從未思考過，或者感到不大容易回答。對于這樣的題目，同樣要求被試者作出一種傾向性的選擇。 （ 2）測驗的記分 ? 每一測題有 a、 b、 c三個答案，可得 0、 1或 2分。聰慧性（因素 B）量表的題目有正確答案，每題答對得 1分，答錯得 0分。測驗一般用模版記分，模版有兩張，每張可為 8個量表記分。 ? 使用記分模版只能得到各個量表的原始分數(shù)，尚需要通過查常模表將其換算成標準分數(shù)（標準 10分）。然后按各量表標準 10分在剖析圖上找到相應圓點，將各點連接成曲線，即可得到被試者的人格剖析圖。 因 素 名 稱 標 準 分 1 2