【正文】 重點，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。 結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。 完善學習制度，深入開展系列教育活動。今年的主要學習內(nèi)容為黨的 __大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。 建立獎懲機制，規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎 勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。 通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。 做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作；舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。 （三）抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。 落實《中學生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。 利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。 抓反復，反復抓，加強“七項競賽”的檢查 、督促，約束極少數(shù)學生的不文明行為。 （四）加強學風建設(shè)，提升教學質(zhì)量。 加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。 強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。 強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。 積極開展班際間、班級內(nèi)各種學科競賽，推動學習氛圍。 開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學習成績。 從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生，期末評選“學習標兵”。 （五）抓好安全教育，打造平安校園。 充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。 交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學生安全疏散演練。 根據(jù)季節(jié)特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。 圍繞 3 月 24 日結(jié)核病日、 3 月 31 日中小學安全教育日、 6 月 6 日愛眼日、 6 月 26 日國際禁毒日、 9 月 20 日愛牙日、 12 月 1 日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。 加強課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。 堅持對學生的正面教育，保護學生自尊心，做 好對學生的心理輔導。上好每學期一次的青春期教育課。 做好貧困生的調(diào)查，教育學生奉獻愛心，幫助貧困生。 推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助。 （六）加強法制教育，培養(yǎng)守法公民。 發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學生學法守法情況納入考核內(nèi)容。 利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學期法制專題教育不少于一次。 配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。 邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。 發(fā)揮法制副校長或法制輔導員的作用。 開展法 制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。 （七）拓展德育陣地，營造校園文化。 充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。 繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學生德育的促進作用。 加強中學生團校對入團積極分子、團干部的培訓。每學期至少各培訓一次。 加強對校文學社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導，使這些團隊對學生的德育起到促進作用。 關(guān)注節(jié)日教育。 3 月 5 日學雷鋒教育， 3 月 12 日植樹節(jié)環(huán)保 護綠教育， 4 月 5 日向先烈學習， 5 月 1 日向勞動者致敬，5 月 4 日理想教育， 5 月 11 日母親節(jié)、 6 月 15 日父親節(jié)孝順教育， 9月 10 日尊師教育， 10 月 1 日愛國主義教育， 10 月 7 日尊老敬老教育，12 月 25 日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。 開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學期不少于兩次。 （八）加強住校管理，培養(yǎng)學習模范。 利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。 對住校生遵守 紀律、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。 在住校生中開展學習競賽，評選優(yōu)秀學習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學習。 （九）加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量。 加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。 加強與學生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學生的 2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學生的 1/3。 （十）做好素質(zhì)評價，增強德育自覺性。 在學生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價， 引導學生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識。 做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細實施辦法，公正和全面地評價學生。 （十一）配合文件精神，開展專題教育 開展 __大精神專題學習。上、下學期各一次。 開展科技教育活動，每年安排一次科技教育周。 開展國防教育。七年級上、下學期各四課時，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績記入學生檔案。 開展廉潔文化進校園活動。每年安排一次專題教育周。 2021年學校工作計劃書 5 一、指導思想 本學期，學校德育工作仍堅持“以人為本”，“德育為先”的宗旨，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“為學生終生學習和發(fā)展奠基”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進學生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安。 二、工作重點 加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。 堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點 ，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育（會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學習、會健身）為重點內(nèi)容的系列主題教育。 不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等，切實提高學生的各種能力和素質(zhì)。 遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。 進一步做好“課外訪萬家”工作，做 到精訪階段有重點、有實效。 加強班級文化建設(shè)，營造“走進學校受教育、走進教室想學習”的良好文化氛圍。 三、工作措施 （一）加強政教隊伍建設(shè)，提高德育水平 進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質(zhì) 政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè)、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日?；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生，工作上既分工明確，又密切配合，團結(jié)協(xié)作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。 建設(shè)一支強有力的班主任隊伍 班主任是班級工作的組織者、是學生品德形成和發(fā)展的指導者，對學生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。 ①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。 ②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學期 評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行“一票否決”。 ③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。 （二）加強學生德育系列教育 抓行為養(yǎng)成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。 堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃，有主題，早準備，內(nèi)容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。 充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。 抓好特殊學生的教育。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制 度，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生；對嚴重違紀學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規(guī)范行為，用校規(guī)守護校園。 重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象。 作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識；八年級重點作好青春期的交友引導教育；九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作。 （三）實行精細化管理，確保德育實效工作 抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導（班會、校園衛(wèi)生、校園紀律、文明禮儀、活動參與、財物管理等），檢查結(jié)果及時公布，表揚先進，鞭策后進。 做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學。 進一步規(guī)范“五文明 班級”、“文明寢室”考核評比制度，加強對學生在校紀律、衛(wèi)生、日常習慣的的管理，使學生素質(zhì)再上新臺階。 加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。 （四）加強安全管理，確保校園平安 把好出入校門關(guān)，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。 加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入平安。 切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一，預(yù)防安全”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。 （五）加強學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。 搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力；二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力；三是請部分家長到班開展系列講座（人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等），使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā) 學習熱情。 做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。 總之，本學期政教工作將繼續(xù)做到“有布置、多檢查、勤通報、促落實”，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 第二篇： 2021 年學校工作計劃書 2021 年學校工作計劃書五篇 新的一年，新的機遇，將面臨新的挑戰(zhàn)，那么該如何制定計劃呢 ?親愛的讀者，下面是給大家分享的 2021 年學校工作計劃書五篇，供大家參考，閱讀。希望大家能夠喜歡！ 2021年學校工作計劃書 1 根據(jù)學校 20__年秋季學期工作計劃要求，我室將進一步提高學校圖書館的重要性，扎實確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，特制定本工作計劃。 一、指導思想 ? 職業(yè)學校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于 我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于學生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。 二、主要工作目標 ? 進一步加強學校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營造優(yōu)雅舒適，寬敞明亮的讀書氛圍，硬件達標率達 95%以上； ? 加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜