【正文】 新臺階。 2021年 10 月 28日 第二篇：行風(fēng)評議整改報告 茂家鄉(xiāng)學(xué)校行風(fēng)評議整改報告 茂家學(xué)校 按照上級有關(guān)指示精神，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧學(xué)校、辦人民滿意學(xué)校為 目的，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰分管誰落實”的原則，以正確履行崗位職責(zé)為核心，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范教育收費(fèi)為關(guān)鍵，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，把解決損害群眾利益的突出問題作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促建、糾建并舉，以優(yōu)良的服務(wù)、規(guī)范的行為、良好的行風(fēng)、一流的質(zhì)量扎實推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)依法治校，為我校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。 我校認(rèn)真對待自查中存在的問題及家長和群眾等反映較強(qiáng)烈的問題，主動匯總、梳理各種途徑收集的意見與建議，深入 剖析，制定具體整改措施，有針對性地開展整改工作，明確相關(guān)的負(fù)責(zé)部門、具體責(zé)任人，在指定整改時間內(nèi)，逐條逐項抓好落實。建立整改檔案，制定整改時序進(jìn)度表，落實整改反饋制度，及時反饋整改情況。同時，我校嚴(yán)格按照工作計劃的時序進(jìn)度，有條不紊地開展整改，能馬上整改的要立說立行，抓緊整改，務(wù)求實效；對群眾、家長和師生關(guān)注的主要問題，要仔細(xì)梳理、綜合歸類，建立分解立項抓落實責(zé)任制，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室和具體責(zé)任人，逐條逐項抓整改，確保落實到位。同時，要在整改的基礎(chǔ)上，圍繞行風(fēng)評議的重點(diǎn)內(nèi)容，通過建章立制、推進(jìn)校務(wù)公開等 形式，主動采取措施自查自糾。抓好制度的落實和監(jiān)督，努力探索和形成推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制?，F(xiàn)將行評工作報告如下： 一、自查自糾存在的問題： （一）辦事效率和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。個別同志對待工作熱情不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，不注意研究和解決新情況新問題，對群眾提出的問題，工作配合協(xié)調(diào)不夠，導(dǎo)致有些問題不能得到及時解決。 （二）管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，必須盡快綜合配套改革加以解決，努力提高服務(wù)管理水平。 （三）教育培訓(xùn)、干部溝通交流等需進(jìn)一步加強(qiáng)。 （四）學(xué)校師生安全保障工作 需要進(jìn)一步精細(xì)化管理。 （五）學(xué)生的養(yǎng)成教育需進(jìn)一步強(qiáng)化。 二、采取的具體整改措施： 針對以上存在的問題，我們決定采取以下措施進(jìn)行補(bǔ)缺。重點(diǎn)抓好以下幾項工作： （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步深入落實整改任務(wù)。按照行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制的要求，進(jìn)一步抓好整改工作，落實好各項整改措施。特別要重點(diǎn)研究解決群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。 （二）完善有關(guān)規(guī)章制度。學(xué)校要結(jié)合自身實際，進(jìn)一步完善各項管理制度、校務(wù)公開制度、廉政建設(shè)制度等，規(guī)范辦事程序，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。 （三）進(jìn)一步提升安全管理措施和安全設(shè)施的完善。多次與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備在校門前馬路設(shè)置減速帶；多次請示上級有關(guān)部門；申報項目，改建存在安全隱患的圍墻；學(xué)校成立了以行政人員牽頭的安全保衛(wèi)執(zhí)勤小組，進(jìn)行 24 小時晝夜巡邏，學(xué)校門衛(wèi)室安排了專人全程值班，杜絕了社會閑雜人員進(jìn)校園和學(xué)生的隨意外出；出臺了《茂家學(xué)校安全工作管理條例》，學(xué)生、家長人守一份，確保了學(xué)生校內(nèi)外安全。 （四）狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展長期系統(tǒng)的感恩教育活動：要求每生每期分別寫一句感恩父母（或親人）和老師（或同學(xué)）的話；每人每周做一 次家務(wù)；每人每月為父母洗一次腳；每人每期做兩次有意義的社會活動。開展愛護(hù)校園環(huán)境的白色垃圾清理活動；開展珍愛生命，提升生命價值的陽光活動。 （五）成立家長學(xué)校，通過多次培訓(xùn)家長，提升了家長參與學(xué)校管理的能力，達(dá)到了家長參與學(xué)校管理的效果。 （六）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列法律法規(guī)，寫出心得體會，開展師德師風(fēng)演講比賽，每期評選出師德標(biāo)兵。 （七）積極開展雙文明活動，即文明班級、文明師生評比活動。由學(xué)校行政和教 師代表組成教代會；通過學(xué)生測評評出文明教職工；由科任教師、班委會成員組建評比小組，由學(xué)校團(tuán)支部、少先隊大隊及政教處組織評出文明班級、文明學(xué)生。 （八）開展家長研討會。每期組織全體家長和家長代表分別召開一次研討會，請他們就學(xué)校發(fā)展和教育管理問題提出建議，學(xué)校通過材料的收集、整理，制定出更為科學(xué)而實用的學(xué)校管理制度。 （九）建立行風(fēng)建設(shè)工作的長效機(jī)制。對今年學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把一些好的做法和經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)光大，鞏固行風(fēng)評議工作取得的成果，努力把我校行風(fēng)建設(shè)工作提高到一個新水平。 三 、縣鄉(xiāng)代表評議及建議 （一）縣鄉(xiāng)代表評議聽取了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃后，都備受鼓舞，對茂家學(xué)校的未來充滿信心。紛紛表示要積極支持學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。 （二）縣鄉(xiāng)代表評議對我校教師的敬業(yè)精神交口稱贊，認(rèn)為我校教師工作態(tài)度踏實，工作作風(fēng)勤勉，是樂于奉獻(xiàn)勇于拼搏的優(yōu)秀隊伍。 （三）縣鄉(xiāng)代表評議對我校的教育管理表示贊賞，評價我校能以人為本，規(guī)范管理，注重學(xué)生的健康，素質(zhì)，思想等全面發(fā)展，把孩子放在茂家學(xué)校非常放心。 （四）縣鄉(xiāng)代表評議對我校的教育教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)希望：更多地關(guān)注初三學(xué)生的情緒和 心理，更經(jīng)常給學(xué)生鼓勵和關(guān)愛，更好地為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。 四、活動開展所取得的效果： （一）加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。在教工例會上，著重強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)的建設(shè)問題，要求教師們嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，廉潔從教，要尊重愛護(hù)學(xué)生，絕不能體罰或者變相體罰學(xué)生，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康生活。尤其強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)給學(xué)生做榜樣，注意儀容儀表。會后，老師們以教研組為單位進(jìn)行了討論，紛紛表示要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來做，做一名新時期的合格教師。 （二）加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校一直以來都比 較重視教師的繼續(xù)教育工作，鼓勵教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上努力攀升。整改工作以來，學(xué)校進(jìn)一步采取了強(qiáng)有力的措施，創(chuàng)造條件提高教師的教育教學(xué)水平。如盡量爭取縣級的各種競賽到我校進(jìn)行，以便讓更多的老師們有機(jī)會參加學(xué)習(xí)；此外還經(jīng)常派老師外出學(xué)習(xí)，青年教師們外出的機(jī)會也非常多，讓他們擴(kuò)寬眼界，更好地為學(xué)校的各項工作服務(wù)。 （三）規(guī)范了辦學(xué)收費(fèi)行為。我校一直以來都是嚴(yán)厲制止濫發(fā)教輔資料，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在整改工作開展以來，學(xué)校更強(qiáng)調(diào)了禁止老師們做有償家教以及推銷或變相推銷教輔資料的行為。 （四）進(jìn)一步抓好了 安全管理。安全問題是學(xué)校工作的最重點(diǎn)之一，我校每學(xué)期的第二周就是安全教育周，屆時對我校師生都進(jìn)行了詳盡的安全教育。我校整改工作以來，更加認(rèn)真落實了上級有關(guān)安全管理規(guī)定和學(xué)校安全管理制度，采取扎實有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。 （五）積極利用家長資源對學(xué)校工作進(jìn)行促進(jìn)和監(jiān)督。我校通過家長會和教育局網(wǎng)站公布行風(fēng)評議開展的意見征求結(jié)果，對存在的問題進(jìn)行歸類說明。不屬于我們的問題向家長解釋，屬于我校的問題向家長承諾整改的時間、目標(biāo)和方式方法，請廣大家長監(jiān)督落實。同 時我們還召開了加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)家長座談會，座談會上，家長們都非?？隙藢W(xué)校的工作，對教師的師德師風(fēng)和工作態(tài)度給予了很高的評價。同時也對學(xué)校的教育工作提出了有些建議，對我校的工作起了積極的促進(jìn)作用。 （六）我校開展了雙文明創(chuàng)建活動，即文明班級、文明師生評比活動，規(guī)范教師在教學(xué)中語言與行為，強(qiáng)化師德建設(shè)，提高教師依法執(zhí)教的水平。此外，特別加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提高對自然科學(xué)、藝術(shù)社會類課程開課情況的檢查力度。 （七）建立師生幫扶，學(xué)生結(jié)對機(jī)制，負(fù)責(zé)幫助和關(guān)注結(jié)對人員的心理、生活和學(xué)習(xí)上的困難；經(jīng)常 召開學(xué)生大會，以名人成長的故事為載體，深刻剖析他們的成長經(jīng)歷，讓學(xué)生樹立正確的人生觀和情緒方面的信息，再分別進(jìn)行單獨(dú)談話的方式，以打開學(xué)生的心結(jié)，以增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的價值觀。這樣學(xué)生在青春期的逆反和情感的波動上，能夠較為平靜，把全部的心思投入到了學(xué)習(xí)和良好人格形成上。 （八）學(xué)校有計劃并充分地利用了學(xué)校的現(xiàn)有資源，按課程設(shè)計科學(xué)地開設(shè)了各門功課，極力利用了各功能室的現(xiàn)代化設(shè)備，為培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)提供了廣闊的平臺。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校確保了鞏固合格學(xué)校建設(shè)成果并創(chuàng)新，給學(xué)校師生提供能在更大的 發(fā)展空間，提供一個更為理想的成長舞臺。 總之，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和大力宣傳，我校教職工抓好了學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，從領(lǐng)導(dǎo)小組到黨員，從黨員到所有教職工，全面提升了師德師風(fēng)和精神面貌。我校根本上從源頭上加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)，實行“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合”的工作機(jī)制和責(zé)任制，層層落實，更有針對性，務(wù)求實效，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改，效果更佳！ 作為行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵性步驟，我校切實落實了整改階段的各項工作，結(jié)合學(xué)校的實際情況，有計劃有步驟地開展了整改工作，堅持 “標(biāo)本兼治、綜合治理”，真正做到了以整改促建設(shè)，以整改促改革，以整改促發(fā)展，并在整改行動中，做到思想認(rèn)識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成