【正文】 告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō)，有一次自行車(chē)晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？ 我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！ 我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是 安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的 100%。 小學(xué)生校園安全演講稿 5 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是來(lái)自學(xué)前班的丁春曉，今天我演講的題目是《安全第一，快樂(lè)生活》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多，地方小，你是否注意過(guò)我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們?cè)诮淌壹伴T(mén)前相互追逐、打鬧，在操場(chǎng)上互 相投石子、揚(yáng)沙子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了我們的健康，為了家庭的幸福，少一分憂(yōu)傷，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。喊踩谝?，快樂(lè)生活！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 第二篇：小學(xué)生校園安全演講稿與小學(xué)生校園安全演講稿范本 小學(xué)生校園安全演講稿 目錄 第一篇：小學(xué)生校園安全 演講稿第二篇：小學(xué)生校園安全演講稿(修改 )第三篇：小學(xué)生校園安全演講稿 (修改 )2 第四篇：小學(xué)生校園安全教育演講稿珍惜生命關(guān)注安全第五篇：小學(xué)生校園安全教育演講稿_XX_珍惜生命 _關(guān)注安全 2 正文 第一篇：小學(xué)生校園安全演講稿 有人說(shuō)，生命是寶藏 。有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。 是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧： 6 月 15 日，孫吳縣沿江鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙不聽(tīng)同學(xué)勸阻，下江洗澡后溺水身亡。 6 月 26 日，黑龍江國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院 9 名同學(xué)相約去學(xué)校 6 公里的松花江邊游玩， 3 名同學(xué)下水洗浴，由于對(duì)地勢(shì)不了解，其中 2 名溺水身亡。 在自然災(zāi)害面前，生命更是極其脆弱，極其渺校今年 5 月 12 日，14 點(diǎn) 28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，瞬間奪去了多少人的生命 !一千 第 1 頁(yè)共 17 頁(yè)人，兩千人??一萬(wàn)人，二萬(wàn)人??統(tǒng)計(jì)數(shù)目急劇上升，觸目驚心 !讓我們?cè)诳纯窗l(fā)生在今年的一幕幕慘 劇吧： 3 月 23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門(mén)口行兇，殺死 8 名、重傷 5 名小學(xué)生，制造南平慘 案。 4 月 28 日上午 9 時(shí)，鄭民生被執(zhí)行槍決。 4 月 12 日 16 時(shí) 30 分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門(mén)前約 400 米處發(fā)生兇殺事件， 2 名死者中一名為 8 歲小學(xué)生，另一名為老年女性。 5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。 4 月 28 日下午 15 時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷十余名學(xué)生和 1 名教師。 4 月 29 日上午 9 時(shí) 40 分，江 蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷 30 余人，其中包括幼兒、教師、保安。 4 月 30 日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷 5 名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自 焚。 全國(guó)不到一個(gè)半月連 發(fā) 5 起校園血 案，究竟是誰(shuí)污染了孩子們心靈這片凈土 ?面對(duì)頻發(fā)的校園慘 案，各地急補(bǔ)安全漏洞的同時(shí)，也給全國(guó)校園安全敲響了警鐘。 盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇，常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施， 80%的傷害是可以避免的。 第 2頁(yè)共 17頁(yè)我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴 力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非 。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119 報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力 。遭遇暴 力 (以大欺小 )一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打 110 電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘 惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火 —— 嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法 。防水 —— 嚴(yán)禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水 的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng) 。防盜 —— 關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管 。防自身安全—— 自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。 同時(shí)，我希望大家要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化” —— 教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為師生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一 個(gè)和 諧的環(huán)境。 第 3 頁(yè)共 17 頁(yè)最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全 !” 祝我們的同學(xué)們?cè)谟耖T(mén)市第一小學(xué)美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng) !第二篇：小學(xué)生校園安全演講稿 (修改 )小學(xué)校園安全演講稿各位老師、同學(xué)們： 早上好 !今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。 安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨 。而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各 項(xiàng)工作的首要前提 。失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。 作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢Ｔ谶@個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有 40 多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什 么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！ 盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心 第 4 頁(yè)共 17 頁(yè)驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施， 80％的傷害是可以避免的。 我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒 品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打 119 報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打 110 電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火 —— 嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué) 會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水 —— 嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜 —— 關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全 —— 自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。 可能，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心 第 5 頁(yè)共 17 頁(yè)存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一 個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全 (請(qǐng)你收藏好范文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)： ..)、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴 !在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求： 第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性 ，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。第 二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。 第三、要注意交通安全。我校臨近 324 國(guó)道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行 道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。 第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。 第 6 頁(yè)共 17 頁(yè)第 五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食 物中毒。 第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn) 入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。 老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園 !謝謝大家。 第三篇：小學(xué)生校園安全演講稿 (修改 )2 安全演講稿各位老師、同學(xué)們： 大家好！我演講的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。 安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨 。而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提 。失去它，我們的一切努力將會(huì) 第 7 頁(yè)共 17 頁(yè)失去意義。 作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢Ｔ谶@個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有 40 多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，溺水身亡、車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。他們以鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！ 我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是 眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打 119 報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火；遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打 110 電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理 要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅。